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1、中班科学课计划：不怕冷企鹅1.了解企鹅身体结构的特点和习惯,感受环境与动物生命之间的关系,并具有适应环境的意识.2,了解企鹅在南极特殊的生活环境中,学会的单词：“冰与雪”,“摇摆与摇摆”等.3.探索动物和动物本身的生存环境.活动准备：1.图片（企鹅）地球上南极洲生活的其他动物的图片.2,儿童读物,一只手,动物光盘的世界.活动程序：1.猜谜语,让孩子们对企鹅产生兴趣.（1）老师说了一个谜：这是一只鹅,而不是一只鹅,住在岛上,在雪地里玩耍,真开心.（2）让孩子猜猜它是什么动物.2.老师展示图片供孩子观察.3,儿童观察儿童读物,感知企鹅的形状特征和生活习惯.老师的问题：（1）这是什么动物？他们看起来
2、怎么样？（2）他们走路的方式是什么？请上一课.（3）企鹅的技能是什么？你知道企鹅喜欢吃什么吗？（4）企鹅住在哪里？ （南极）这样的天气在哪里？（5）企鹅怕冷吗？为什么？您知道不怕寒冷的动物也喜欢在南极生活吗？ （显示相应的动物图片）4.播放有关南极动物的视频信息,充分了解南极冰雪环境以及各种南极动物.并专注于企鹅给孩子们的生活.关注企鹅的身体特征,生活习惯和生孩子的过程.5.老师总结.南极是一个非常寒冷的地方.也有一些动物在那里生活.企鹅是不怕寒冷的动物之一.他们快乐地生活在南极的冰雪中.活动额外资讯：1.让孩子们收集冬天的动物图片,故事和其他材料,并布置主题墙.2.引导孩子根据企鹅的特征进行分类,总结鸟类的特征,并将其与应该识别的鸟类进行比较.3.引导孩子们介绍彼此的越冬方法.