【入党申请书】小学教师党员自我剖析材料.docx

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1、第 1 页 小学教师党员自我剖析材料 特征码 LCBNzfbbbjphvjkEMhny 篇一 20XX 年,全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动, 对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格 的要求。为了推动此次活动的顺利开展,各学校组织了全体教 职员工对照中小学教师职业道德规范和莘县中小学教师 职业道德规范考评细则 ,检查、反省了自己的从教行为,开展 了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于 此,现对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求, 结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工

2、作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清 楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教 育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教 学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本 组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、 说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这 第 2 页 些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入 剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新 时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的 业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学

3、生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民 主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的, 这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话, 因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生 (特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念 来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学 能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂 上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和 培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的 主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外, 对待学生更加“爱心

4、、细心、耐心”些。比如有时对待学生的 错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误. 二、今后如何改进: 1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教 育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念, 第 3 页 不断适应时代教育形势发展的需要; 第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论 来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。 保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、 公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不 听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系

5、僵 化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。 3、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自 身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气, 树立良好教师的自我形象。 篇二 最近学校开展效通建设年活动,通过活动,我认真反思, 深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道 是“百年大计,教育为本“,教育关系到一个国家的未来。我们 学校是一所直属小学,身为一名小学教师,更应该事事以身作 则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自 己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下: 在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写 读书笔记,努力提高自身的思想政

6、治素质,学习教育法 , 教师法 , 中小学教师职业道德规范 ,按照各种法律法规严 格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民 第 4 页 的教育事业,为人师表。 在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业 务知识,努力提高自身能力,业务水平。因为“活到老,学到老 “。严格执行师德规范,有较高的事业心,责任心,爱岗敬业。 坚持“一切为了学生,为了学生的一切“,树立正确的人生观, 重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成 绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐, 融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的 人格,努力发现和开发每一个学生的

7、潜在优秀品质,坚持做到 不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系,与家长 相互探究如何使学生发展的方法,措施。在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素 质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 存在的问题: 一是思想认识还不够。一直以来,我认为我只是一个普通 教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长, 完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。除了学校组织的政 治学习外,平时对国家大事关心不够。 二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有 任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀 阔斧地开展工作。 三是学习知识不够全

8、面。总喜欢看自己有关教学业务方面 第 5 页 的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少。先 进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够 广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际 意义。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模 式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得 通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真, 但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。 今后改进的方向: 首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一 切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要 敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知

9、识,做 到政治业务两过硬。 其次爱岗敬业,热爱教育和学校认真备课上课,认真批改 作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课, 多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。 第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正 对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视 学生,保护学生合法权益。 第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习 新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。 第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学 校声誉,共创文明校风。 第 6 页 总之。在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加 强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,

10、让人民满 意的教师。 篇三 暑假期间,认真学习了教师法和中小学教师职业道 德规范 ,结合自己上学期的教育教学情况,特对自己的教学剖 析如下: 一、我在职业道德规范方面存在的问题: 1.在爱岗敬业方面,我热爱教育,热爱新牟小学,每个工 作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针, 依法执教,能够自觉遵守教育法,工作积极性较高。在学校利 益和个人利益发生冲突时,总是以学校利益为重。但个人能力 还需进一步提升,有时很想为学校争光,可却力不从心。上学 期参加区的数学优质课比赛,我们学校参赛者以往都是取得第 一名的成绩,可我取得了第四名,对我个人来讲已经很不错了, 可是面对学校,面对帮助过我的

11、领导同事,我感觉真给她们抹 黑,自己的个人能力还需进一步提高。 2.在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格。耐心 教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。能够平等、公 平对待学生,严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智 慧,还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同学,上半学期 成绩还勉强说得过去。下学期学习的惰性更重,屡次教育辅导 第 7 页 鼓励,学习兴趣始终不见长进,后又与该生家长联系,希望家 长配合学校共同努力,把该生学习积极性调动起来,可因为家 长的工作忙,也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励 作用,该生最后各科成绩都很不理想,现在孩子升入初中了, 对他教育的失败成为我的

12、一个教育遗憾。 3.在严谨治学方面,我注意树立优良学风,注意与教研组 同行之间互相切磋,积极进行集体备课,教学相长。但钻研业 务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏 长期性,教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨 少” , “临时抱佛脚” ,当学校工作需要我写材料了,或是要讲公 开课了,才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累,多 学习,工作的成绩肯定会更胜一筹。 4.在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,凡 事多替别人想,多学习同行的优点,弥补自己的缺点。作为班 主任,能够维护其他教师在学生中的威信,积极维护学校荣誉, 工作中从不斤斤计较。但因为性子急,有时

13、说话心直口快,可 能会在无意中伤害到别人。 5.在家校沟通方面,我能够尊重家长,及时与家长联系向 家长汇报学生的在校表现,善于听取学生家长的意见和建议, 促进教育合力的形成。但主动家访的次数较少,大多是电话联系, 或是约好家长在学校见面。如果到多进行家访,可能会获得学 生成长的更多资料,更有利于我们的教育。 第 8 页 二、基于自己的情况,做好如下改进措施: 1、爱岗敬业,坚定信念。 热爱教育事业,对教育事业尽心尽力,理想信念不动摇, 加强教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界 观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。 2、服从管理,言论积极。 服从学校教育管理,注意加强

14、学校教育制度的宣传工作, 虚心听取各方的意见和建议,增强自己同教育不良现象做斗争 的勇气,树立良好教师的自我形象,为学校的发展贡献自己的 力量。 3、严于律己,尽心工作。 坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效 率观念、质量观念。自我加压,努力进取、开拓创新,时时处 处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局, 不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,尽心尽力完成每 一项工作。 4、积极学习,博采众长。 我必须加强业务知识的学习,博采众长。学习新的教育教 学理论,业精于勤,信服于人。向挫折和教训学,不断加以改 进和提高,完善自我。 5、以人为本,尊重学生。 坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个 第 9 页 角落,关注好学生,更爱待进生,勇于承担起自己的那份职责 和义务,多用教育智慧启迪学生心灵。 6、虚心改进,不断完善。 多征询同事自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不 足,虚心接受同事的意见和建议,提高自己的师德修养。欢迎 领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或建议。能够把自己所 学奉献给学生,在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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