最新版语文版高中语文必修五《外国诗二首(三)》同步练习及答案.doc

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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理一、基础巩固1下列加点的字,读音完全相同的一项是()A疲倦缱绻票券蜷曲B强韧 发轫 缝纫 千仞C藤蔓 蔓延 蔓菁 蔓草D撩起 瞭望 潦草 燎原【解析】B项,都读rn。A项,jun/qun/qun/qun。C项,wn/mn/mn/mn。D项,lio/lio/lio/lio。【答案】B2下列各项中,有错别字的一项是()A柔软 掠过 铁栏 宇宙B旅行 旋转 仿佛 围绕C昏炫 静寂 浸入 迅疾D皮鞭 高昂 游动 藤蔓【解析】昏炫一昏眩。【答案】C3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A今年以来,海东分行励精图治,

2、从内部管理和业务发展两方面入手,在短短一年时间,取得了转变多年亏损、各项业务快速发展的经营成效。B近段时间以来,教育系统内接连出现“耳光老师”“虐童事件”等,我们真的担心辛辛苦苦的教育投入,到头来化为乌有。C今日,龙脊古壮寨欢庆传统火把节,他们把插在龙脊梯田上的火把一一点燃,举行拜火把、点火把、跳火把等活动,最后大家闭门酣歌,祈求来年的幸福。D有些腐败分子十分精明,大家喊声大一点,他也随声附和,藏头露尾,暂时收敛回避一点,但风声一过,马上故态复萌,甚至比过去有过之而无不及。【解析】A项,励精图治:振奋精神,设法把国家治理好。B项,化为乌有:指全部消失或完全落空。C项,闭门酣歌:指闭门不出,尽兴

3、饮酒,尽情歌舞。形容沉缅酒色,尽情享受。D项,藏头露尾:藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。改为“藏形匿影”。【答案】B4下列各句中,没有语病的一项是()A“中国好声音”中所有的选手都有着一个复杂、曲折的奋斗史,观众对此有赞同的也有批评的,媒体对此做出了肯定的回答。B网络作为一个开放的公众舆论场所,本身难免存在群体极化效应,对于被曝光的腐化事件,人们容易在众议中发表激进甚至极端言论。C在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后,如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。D“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”经典名句与小品台词混搭出的“本

4、山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。【解析】A项,表意不明。媒体是肯定选手还是肯定观众,不明确。C项,搭配不当。“增强国际地位”“提高影响力”不搭配。D项,不合逻辑。主客体颠倒,应该是“使无数网友颠倒”。【答案】B5下列句子排列顺序最恰当的一项是()欧洲及西亚诸国的节日大多源于宗教或受宗教的影响,并且要举行一定的宗教仪式。纵观这些节日的形成和活动内容,与欧洲及西亚诸国的节日有很大不同。而我国的民族节日的产生与演变,跟远古农业生产、祖先崇拜和原始禁忌有密切关联。我国地域辽阔,民族众多,历史上形成的传统节日多达数百个。它所体现的是“人与神”的关系。它所体现的是“人与人”“人与事”的关系。A B

5、C D【解析】注重分析六句话之间的关系,首先把握总括句,然后分析每一句话中照应的关系等。比如第句写中国历史上形成的传统节日之多,然后可以分析与节日相关的语句,把握与欧洲对比的目的等。【答案】D二、课内阅读阅读豹在巴黎植物园,回答问题。6诗歌第一节开头“它的目光被那走不完的铁栏/缠得这般疲倦”,为什么要用“走不完”来修饰铁栏呢?_【解析】分析“用不完”体现的意义以及表现出来的“豹”的情感等。【答案】“走不完的铁栏”用得妙,是从豹的眼中看到的那遮挡世界的无尽的栏杆。在这里,栏杆不再是静止的,而是随困豹的行走而滚动延伸的。“走不完的铁栏”既能表明豹被困的处境,又流露出它内心的痛苦。7“缠得这般疲倦”

6、中“缠”字用的很传神,试分析好在哪里。_【解析】诗歌第一节表现了豹在铁栏中的寂寞、无助、无奈的情感。“缠”表现的是豹的目光,因为铁栏的无穷无尽,禁锢了豹的视线,“缠”体现出来的是豹的麻木特征。所以诗人说“千条的铁栏后便没有宇宙”。【答案】“缠”字形象地把铁栏比作是蟒蛇或柔软但越勒越紧的绳索,表明豹被束缚的精神和意志由疲倦、失望变得麻木。阅读蛇,回答下列问题。8请说说诗歌蛇中“蛇”这一形象的内涵。_【解析】蛇的形象从圣经以来一直是邪恶、阴险、死亡的象征,但是在本诗中,却具有了完全不同的形象,代表着昂扬而快乐,自由而美好的生命状态。因为在现代主义诗人看来,传统中的许多东西都积淀着他们所反对的文化和

7、规范,而那些文化和规范是扼杀人的生命力和自由的。【答案】内涵:象征生命力、美和爱。9蛇一诗的结尾有什么特点?_【解析】分析语句包含的意义,比如“下雨”体现出来的自然特征,同时分析诗歌结尾写“下雨”营造的意境特征等。【答案】“知更鸟嚷着:下雨”描绘出一幅万物和谐的图画,创设出清新优美的意境,暗示诗人对大自然和谐美好的向往,以及对现代文明的一种反思。结尾含蓄蕴藉,留给读者无穷的回味。三、课外阅读阅读下面的诗歌,回答问题。秋日里尔克冯至/译主啊!是时候了。夏日曾经很盛大。把你的阴影落在日晷上,让秋风刮过田野。让最后的果实长得丰满,再给它们两天南方的气候,迫使它们成熟,把最后的甘甜酿入浓酒。谁这时没有

8、房屋,就不必建筑,谁这时孤独,就永远孤独,就醒着,读着,写着长信,在林荫道上来回不安地游荡,当着落叶纷飞10“秋天”在诗歌中有什么含义。_【解析】先注重分析诗歌表达的意思,然后分析“秋天”在诗歌中表现的意义。比如“秋天”是成熟的季节,但结合作者可以看出,诗人此时在“不安的游荡”,由此可以得出作者的孤独、无家可归的特点等。【答案】一方面秋天使生命成熟,另一方面秋天的到来也会使人空虚、不安、孤独、飘零、无家可归。11“谁这时没有房屋,就不必建筑,/谁这时孤独,就永远孤独”表现了诗人怎样的情感?_【解析】诗歌的主旨是“寂寞”的情怀,然后分析为何诗人不让人们建造房屋了,再结合世界结尾说到的“不安的游荡

9、”等可以看出主要写出了诗人的痛苦和寂寞的情怀。【答案】这几句诗歌点明了“寂寞”的主旨,没有房屋的人,不再建造房子,孤独的人,始终无法排遣内心的寂寞,点明了诗人内心的痛苦与寂寞。阅读下面的诗歌,回答问题。雪人史蒂文斯灵石/译人必须怀有冬日的心境,才能去看雪,看那松树上挂满冰雪的树枝。必须冻过很久,才能看到挂满冰的刺柏, 和远处一月的阳光里。粗糙的云杉,才能不因为风声,以及这片土地上,叶子的声音,想到。任何悲惨的际遇, 同样的风在同样的,荒凉的地方,也为倾听者。而吹,他在雪中倾听, 完全不是他自己,看见,一切,以及一切存在中的空无。 12“人必须怀有冬日的心境,/才能去看雪,/看那松树上挂满冰雪的

10、树枝”表达了怎样的哲理?_【解析】分析诗句表达的意思,人看雪,内心要有冬日的情怀。由此可以延伸理解表达的哲理性,即看景物要有相关的心境等。【答案】诗人列举冬天北美大陆典型的气候和风物,强调人观察客观自然的季节需要有与之相匹配的心境的道理。13诗歌描绘了哪些图画?请用简洁的语句概括。_【解析】可以通过分析诗歌描写的内容把握。【答案】第一幅图景是大雪覆盖的松树;第二幅图景是负荷冰雪的刺柏;第三幅是远处冬日阳光下灼灼发光的粗硬的云杉。四、语言表达14依照下面一首以“蛇”为题的寓言诗,请以“鼠”“蜗牛”或其他某种动物为题再写一首寓言诗,行数基本与例诗相同即可。蛇再笔直的路也会留下曲折的足迹让你总结教训

11、你却总是抱怨行程不按自己的思路设计_【解析】此题需一定的联想和想象力。要求含有一定的哲理或深入,还要运用一定的修辞手法。【答案】鼠:谁说/掉进米缸是个美梦/当坐吃山空/却再也出不来的时候/等待我的/只能是死路一条蜗牛:走得慢些/没什么关系/别让敌人掳去/稍有风雨/便可躲进/安乐窝里15请根据要求给下面漫画拟一个标题,并揭示其寓意。要求:漫画标题能体现消费者购药的状态特征,字数48字;揭示画面寓意准确、鲜明。(1)漫画标题:_(2)画面寓意:_【解析】可以根据图片中相关内容分析,价格高的药在高位置,价格低的药在低位置,分析商家这样做的原因;也可以从买药的人的眼光的角度分析,为何要盯在低价药上。【答案】(示例)(1)蹲下买药/俯首买药(2)讽刺时下药店将高价药置于最显要位置,将便宜药置于最下方的怪现象/呼唤重构和谐医患关系,根除这类怪现象。最新精品资料

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