电工电子实习心得（8篇）.docx

1、电工电子实习心得（8篇）电工电子实习心得篇11、焊接的时候，先把电烙铁在焊点处放一会儿，然后送焊锡丝 过去，待锡丝熔化部分之后，把焊锡丝放到烙铁对面就可以焊出比较 好的焊点。2、磨刀不误砍柴工。刚开始组装电子套件的时候，我照着原理 图就急着往电路板上按自己以为正确的方式插元器件然后焊接。第二 次做电子套件的前一天晚上我拿出说明书，仔细看了一下前面的说明, 才发现上面有建议的安装顺序，还有一条特别说明是电解电容要采用 卧式安装以防盖子不好盖上。我拿出自己未完全焊接好的电路板一看, 幸好电解电容只焊好了 一个，其他焊好的元器件也不是按照说明书推 荐的顺序焊接的。那天晚上又对着原理图研究了两个多小时

2、才弄明白 具体应该如何安装。从这件事中我深刻认识到要做好一件事情准备工 作有多重要。大部分人都急着赶紧焊好，于是都不仔细阅读说明书， 我也跟着大家急匆匆地焊接，结果浪费了更多时间。以后做事我一定 会注意先做充分准备工作，才能做到心中有数，提高效率。3、做任何事情，一定要细心和有耐心。无论是焊接操作还是电 子套件的组装，都很需要耐心和细心。焊接的时候，稍不注意就把两 个焊点焊在一起了，容易造成短路，这就需要我们格外细心。组装电 子套件的时候，电路板上焊点多而且密，要是没有足够的耐心，是没 法完成组装任务的。4、很享受电子电工实习带来的充实感与成就感。从上第一节课 起，我对这门课始终是热情高涨的，

3、一直都很集中注意力。无论是焊 接立方体还是练习板焊接练习或是电子套件的组装，我都非常投入其 中，一旦开始，便可以忘记时间的流逝，每次完成一个步骤，我都像 孩子那样高兴，很享受这门课给我带来的充实感和成就感。5、任何事情只要我们用心去做，其实并不难。刚开始拿到检测 电子套件的元器件的时候非常头疼，因为除了电阻几乎就不认识别的 元器件，拿出一堆的电容、二极管，却分不清具体是什么电容、什么 二极管。核对物料清单的时候，很多东西都不知道是什么，只好对着 物料清单上的型号规格，企图在元器件上面的标称值中可以找到信息。 组装套件的第一次课下来，我还没有把元器件清点检测完全，当时我 很担心自己能否在下一次课

4、完成组装任务。为了能够完成任务，上第 二次组装课之前我对比着寝室的电话机，仔细研究了一下说明书，根 据各种信息判断出很多不知道的元器件具体是什么样子的。第二次组 装课，终于组装好了。听到电话铃响的那一刻我几乎兴奋得要跳起来。6、熟能生巧。刚开始焊接电路板的时候，我焊出来的点很不合 格，不是成圆形就是相邻点粘在一起，后来我从熟练的同学那里取经 问道，很快掌握了一定技巧，越焊越好，就越来越有自信了。最后组 装电子套件的时候我就可以很熟练地焊接了。电工电子实习心得篇2短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课 的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂 的四周，却也让

5、我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一 振。电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科 进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第 一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了， 对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与实习心得体会。实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录 像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有 了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的 三周的实际操作给予了 一定的指导。

6、第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极 其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的 晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好 的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊 锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形 状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触 时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向 和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点 时，快速的将电烙铁往回带一下，

7、后迅速离开焊点，这样焊出的焊点 既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短， 造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镶子夹住被焊元件适当用力拔一下, 检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时 在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免 有些许激动。最后，在结课时，拿着自己的万用表，会心的笑了。总体上焊接 的还不错，测量了一下，各个功能良好，准确度还挺高的，看来，以 后可以带着自己的万用表去实验室了。电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺 人员的苦与乐，同时

8、检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地 体会到人生的意义一一世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！总之，这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让 我有了一个美好的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离 不开指导老师的悉心教导与关怀，也离不开学校为我们提供了这么好 的实习环境和实验设备，让我们能够真正的体验到电子工艺实习的魅 力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我可爱的万用表，我就会 想起我这段美好的时光一一电子工艺实习。电工电子实习心得篇3时间总是过的很快，两周的电工实习结束了。先对这次实习谈谈 我的心得体会：1 .焊接要领：在焊接的时候要保证电烙铁要处于吃锡状态，如果电烙

9、铁烧 死则要用铿刀去掉上面的氧化膜焊接前，要清除焊件上的氧化膜， 可以用小刀或者铿刀将这些氧化层清除，这样可以避免虚焊点。之后 要整理元件的引脚，与电路板有一定的距离，可以用镶子弯制。手工 焊接技术可以用五步法简单概括，准备施焊，加热焊件，熔化焊料， 移开焊锡，移开烙铁。电烙铁的焊接时间要掌握好，时间太长会烧坏 电路板；时间太短则会容易形成虚焊点。现在依然记者老师的一句话 一个好的焊点就3、4秒钟。可以焊接前给引脚镀锡和镀一层松香， 这样可以避免虚焊点。在焊接凝固前，要保持焊件的静止状态。2 .练习焊接技术我们做了一个焊接立方体的练习。在焊接两两相连的导线时，我 还觉得很容易，但当要把3跟导线

10、焊接在一起时，就变得难起来，刚 开始成品稍微用力便被扯断，经过一次次的尝试，我终于掌握了焊接 的技巧，渐渐能够做出不错的焊点。最简单的焊接立方体练习让我知 道了实践跟理论是不同的，只有做过了才知道实践时的技巧；也让我 知道即使最简单的练习也要用心去做。第二次是在练习板上练习拆焊 和元器件的焊接，有了第一次接触，这一次就顺利的多了。3 .电子套件的组装(1)元器件的.识别和检测：我焊接的套件是卡通型收音机，一半 以上是贴片元件。在组装之前要对元器件进行识别和检测，看标称值 与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。需要注意电解电 容和电容二极管的正负，以及检查电位器的好坏等等。(2)印制电路

11、板的焊接：将元器件按照电路图组装在电路板上， 然后焊接好。(3)电子产品的调试：若调试不成功，则要检查问题出在哪里， 然后解决;若调试成功，则实验完成。4卡通收音机焊接体会经过电工电子实习，我学会了基本的焊接技术，表贴收音机的检 测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识 别及质量检验，(1)表贴焊接：在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应该是我最大的收获, 下面简单介绍以下表贴焊接的体会，方法是：先在一端沾上一些锡， 然后将贴片元件推移过去，用五步法焊接另外一端，然后再返回焊接 之前的一端。表贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要 使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能

12、太高，以烙铁接头的松香刚刚冒 烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化 不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使 元件过热，容易损坏，或者造成焊接短路现象。(2)调试与检测：在焊接完成后，很遗憾我的收音机没有马上成功，不得不进行调 试，调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义 是十分重大的。通过对表贴收音机的检测与调试，培养检测能力及一 丝不苟的科学作风。首先我通过与原理图对照观察有无把芯片接反， 短路，二极管极性是否正确，发现均无错误后，我又接着检查PCB上 相连接部分是否导通，着重检查与芯片管脚连接不为，果然发现一两 处导通不是很良好

13、立即重新进行焊接，当重新焊接好后，通电后立 马就能收到无线电台了，但声音质量不是很好，我于是开始拨弄线圈， 果然有变化，但是始终达不到好的状态，反而有时变得更差，让我不 敢继续拨弄了，到了交给老师验收的时候，老师果然经验十足，一弄 线圈立马见效，我也后悔当时没有大胆尝试。5实习中自己的收获(1) .在电子电工知识方面1 .熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手 工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。 3.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟悉常用电子器件的类别、 型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5. 能够正确识别和选用常用的

14、电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。2 .在电工方面：我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、 电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类 别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测 试方法。在理论知识方面，系统地学习了：元器件的焊接技术元 器件基本知识和测试万用表的使用。(2)在实习过程中自己的一些思考实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识，更重 要的以下几个方面自己的一些思考与收获实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今， 所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足

15、够的动手能力， 就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。这次的表贴电路的焊 按。培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地 结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高 素质人才，为以后的顺利就业作好准备。实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体 会到了 学以致用这句话的道理，终于体会到实习前的自大，实习 时的迷惘，实习后的感思这句话的含义了，有感思就有收获，有感 思就有提高。总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能， 培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问

16、题的能力, 增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性， 当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步一步探索， 是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒 的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终 于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴， 总算觉得自己的努力还没有白费！在此我很感谢两位老师对我们的细心指导，从她们那里我学会了 很多书本上学不到的东西，当我去问她们问题时老师电容二极管红 的一端是负极吗，为什么用蜂鸣档测试没响呢？，老师告诉我：二 极管是什么导通？我想了一下说出了 PN结，在老师继续循循善诱， 最终

17、我回答出了 电压导通，这也让我知道蜂鸣档为什么没响了，感 谢老师教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道 理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮 助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是 理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保 持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思 考着做事，态度端正，必能事半功倍。电工电子实习心得篇4实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问 题时，只要认真思考，用所学的知识，一点一点的探索，就完全可以 解决问题。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。

18、本次实 习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的认识; 对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们 的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合。在大一和 大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观 察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学 期的金工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们 去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图 都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的, 看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些 东西也与你的想象不一样。总的来说，我

19、对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小 制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一 来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回 去。每次完成都很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动 手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它 将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实 践能力和创新精神。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接 普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、 工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，

20、对以后 的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实 意义。二对自己的动手能力是个很大的锻炼。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力, 那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我 过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接 受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过 程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前 进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我

21、 有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考， 也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候， 他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中， 我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在 实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可 是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个 实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。电工电子实习心得篇5一、实习时间：202X9月18日202X9月22日二、实习地点：电工电子实习基地三、指导老师：四、实习目的：1、熟悉电工工具的使用方法。2、了解安全

22、用电的有关知识及触电的急救方法。3、掌握电工基本操作技能。4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的 绘制方法。7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。五、实习内容：（一）常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流 超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防 止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀 组成。选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线路和安装要求, 且必须满足熔断器额定电压小于线路工

23、作电压，熔断器额定电流小于 线路工作电流。2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于 热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动 作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理 为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元 件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还 不足以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件 热量增加，使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推 动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。按钮由动

24、 触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的 静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使用o 常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果 接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且可以远距离 控制电器.由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理 为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸力使衔铁 吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断 电时电路吸力消失，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。 选择接触器时，要根据所控制负载的工作性质，负

25、载轻重，电流类别及 被控制对象的功率和操作情况，控制回路要求选择线圈的参数进行选 择。（二）常用典型电路分析1、点动控制电路点动控制电路，工作原理为：按下Sb按钮，km线圈通电吸合, 主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb, km线圈断电释放，主触点 断开，电动机停止旋转。2、三相异步电动机启动/停止运行控制电路三相异步电动机启动/停止运行控制电路，既可实现电动机连续 旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关Sa选择。当Sa闭合时为 连续控制，Sa断开时则为点动控制。3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。工作原理为：正 转时，按下sb2 , km

26、l通电并自锁，电机m正转运行，串联在km2 线圈回路的kml常闭触点断开，保证kml与km2不同时带电。要反 转时，先按下停车按钮sbl , kml断电，电机停车；再按sb3 , km2 通电并自锁，电机m反转，串联在kml线圈回路的k2常闭触点断开， 也保证kml与km2不同时带电。(三)安装工艺我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线 方式的基本要求为：(1)配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑导线 走向。(2)根据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和 颜色。(3)先配主电路，后配控制回路。(4)电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度

27、直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线 在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。(5)敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍 电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉 的旋紧方向一致。(7)配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固所有紧压件。（四）安全用电常识1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬 浮电路上触点等四种。2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对人 体的伤害程度与下列因素有关：电流强度（可分为感觉电流，摆脱电 流，致命电流）的

28、不同；电流通过人体的持续时间的不同；电流频率的 不同；电流途径的不同；电压的电流的不同。3、触电急救的步骤和方法a.发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。 根据触电现场的不同情况，经常采用以下几种方法：迅速关掉电源， 把人从触电处移开；如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电 者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入 一干木板，切断通过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体； 救护者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断。；如果手 边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造 成短路熔断保险丝；在电杆上触电，地面无法施救时可以抛

29、扬接地软 导线。b.脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时 一面迅速请医生一面保持环境安静让其休息，注意观察伤员的变化， 等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他 放在清凉，空气流通的地方，并给他闻一些氨水。如果发现呼吸减弱 应立即进行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很 可能是假死，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生。C.人工呼吸法在施行前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等 解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通。 然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也朝上。具体操作步骤如下： 一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下

30、颌拉向前下方（或托住其颈后）， 救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起, 以确保气有效，为时约2秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的口，并 放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，注意胸部的复原情况，为时约3秒 钟。按照上述步骤连续不断地进行操作，直到触电者开始呼吸为止。 d.胸外济压法胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳固的地方, 动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在 胸部，另一只手压在该手的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与 相连的肋骨下陷3-4厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击。挤压后突 然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心

31、 脏舒张，大静脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。六、实习心得与体会：在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。在此过程 中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。这次实习不仅注重自 己的思考能力，还注重自己的动手能力。好多东西看起来很简单，看 电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区 别。看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些 东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之 间的鸿沟。实习中自己也是受益不浅啊，学到了一些基本的电工知识，学到 了一些从来没有见到的知识，同时李老师的一些话也是让人振奋啊, 更让我理解了大学教育的不同，大学

32、教育的真正意义，以学为主，同时 手脚并用！电工实习有助于我们掌握基本的理论知识，运用基本知识, 训练基本技能，增强实践能力。同时，实习在大学中是一个关键环节， 对一个理工科学生来说，更是尤为重要。而对于我们来说，实习的意 义更加重大。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很要的。 在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很好，结果事实不是如 此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高。在实习 中，必须培养自己一丝不苟，有条不紊的习惯。对于出现的故障，是 对自己分析能力何独立思考锻炼的很好培养。实习中，自己应该熟练 掌握线路原理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会出现什 么问

33、题。知识来源于实践，在实践中认识事物，并用自己所学的运用 于实践中。电工实习对于培养自己的操作能力很重要，对于一些复杂 的电路更能培养自己的动手能力，使理论与实践有机结合。当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要是自己平 时习惯不好，因此工艺水平不高。所犯错如线不直，弯处无90度, 甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不 够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。所以，在以后的学习生活 中，自己要努力改掉不良习惯。于此同时，在实习过程中，自己的能 力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次 实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，

34、 是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。唯一没有结束 的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。我们要把握当 前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。因为 机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。电工电子实习心得篇6这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识， 让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手 能力，培养了团体间的携手和作能力。一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这 次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380 伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器， 在实训

35、开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候 要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意 的问题，然后我们按分好的组开始做试验。刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个， 这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训I,主 要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延 时电路，侧刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解， 只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在 家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的 了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。 通过这次实

36、训让我对家用点有了一定的了解。第二个试验是电动机反-正转实训I,我们上学期有一定的理论知 识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电 机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常 工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在 做任何事都必须认真做。是我感受颇多。第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训I,这个试验线 路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用 有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电 机有了新得认识，可以顺利的进行调控。最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训1,要求我们通过实 际安装接

37、线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程 开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很复杂，我们接完线， 打开开关，可机床不动，我们检查线路，发现一个地方没有连线，我 们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，因 为它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急， 把高频调到低频，还是不行，最后我们把1、2、3、4它们换个来， 机床动了，我们成功了。一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场 地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是受益非浅 啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按

38、图安装一 些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费 一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神， 这一点我体会最深。做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话 很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查 是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来 人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再 过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周 的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力 去撑稳，那在江中的风帆第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。

39、自己在心里会说：呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其 实这蛮好玩的嘛。我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。 刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的 线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的 常识，比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线）、电气照明 （主要是日光灯）；还有一些常用的低压电器（意所布的线布的先后顺 序，比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，交流接 触器，继电器等）；行程开关的用法；电动机的结构和铭牌意义;控制电 路故障分析与排除等。恩，总之，感觉学到的

40、东西还是蛮多的。四次 的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整 的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与 线不能相交且要注通过了这一周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、 谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完 成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部 分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电 及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌 握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我确实是学到 了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训I,增强了我的动手

41、打操作的能力。记得我 在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手 法，避免意外的受伤。能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为 电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工 实训I,我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方 法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用 的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风， 以及我们的团结协作的团队精神。电工电子实习心得篇7最近我们到吉太公司进行了一个星期的实习，时间过得真快，忙 碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期，实习

42、期间的快乐和苦 涩仿佛就在昨天。其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻松多了，主要这回 学校是把实习时间提前了，所以天气就没暑假那么恐怖了。第一天上 午由张老师给我们上理论课，在老师声情并茂的讲解和生动的举例说 明下，我对低压配电有了初步的认识。我知道了变、配电所的任务就 是接受电能、分配电能和变换电能，同时对下一级负荷出现的事故及 意外情况具有保护作用。如下一级负荷出现短路或过载，该级变、配电所会迅速动作，切 断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车间或工段的车间配电房就 担负着对该车间或工段动力及照明设备的配电盒保护作用。到了下午, 张老师就给我们分配任务了：设计并装配一个车间配电柜的模型

43、从 低压电网中接受电能并分配给具体的用电设备，且具有简单的短路、 过载及欠压保护。老师还告诉我们评分的标准是线路的正确性和安装 的工艺性。开工前看着前面一组完成的作品，大家都觉得两天的工作时间会 比较宽裕，我也暗自下决心要比前面一组做个更好。但是事实并没有 我想象的那么简单。第一次看到这么粗这么硬的电线，而我们还要把 这些电线用手拗得有棱有角的，所以一个下午下来同学们一个个都在 叫手疼了，我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太 过注重工艺导致我没能在规定时间里完成电路，大概又加班了 一个小 时，不过因为我电路良好的工艺，最终还是拿到了一个不错的成绩。接下来就是这次实习的第二部分一

44、一电子实习。还是像电工实习 那样，先由一位老师给我们介绍的电子实习的相关知识。下午就是实 战了，这次我吸取了上次的教训，从一开始就赶在了大家的前面，剪 线都是好几根一起来，所以节省了很多时间。毕竟以前都没有接触过 电焊，所以一开始动作还是有点笨拙，不过焊多了就熟练了，还是满 有趣的一次经历。最后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了，在电路板上焊一 个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路板上设计一 个正确合理的电路，焊接反而只是用了很少的时间。但是焊接同样也 是非常重要的，就像我这次，线路怎么检查都是正确的，却不能达到 最终的效果，估计就是焊接出了问题，而焊接问题是很难检查出来的,

45、最后我也只能无果而终了。由此我了一个教训，在焊接的时候一定要保证焊接的成功率，否 则会给检查工作带来很多难以预测的麻烦。电工电子实习心得篇8时间说快也快说慢也慢，一转眼间二周的电工电子实习就圆满结 束了。昔日对实习的兴奋依然回荡在脑海中。虽然这只是一次简单的 电工电子实习，但在此之中让我学到了许多知识，不仅使我对电工电 子技术知识有了初步的掌握，了解了普通元件与电路元件的结构，工 作原理与组成元件的作用等，而且通过这次实习对我自己的动手能力 也是一个很大的锻炼，虽然只是在实验室里做了四个简单的实验，但 这些足以让自己懂得没有足够的动手能力，就很难在未来的科研尤其 是实验研究中有所成就。更值得一

46、提的是在实习期间所参观的大庆炼化公司和大庆油田 历史陈列馆中同样让自己学到的了许多东西。在参观大庆炼化公司的 聚丙烯成产储存车间时，沿着总理参观的路线不仅让自己感受到一位 伟大的国家领导人对普通岗位的重视，更让自己感受到作为一个二十 一世纪的青年所要面临的重大责任和伟大的使命；在参观大庆油田历 史陈列馆时，看着陈列馆中一件件充满沧桑的珍藏品让自己感受到了 一代代石油人为了祖国的繁荣和发展所做出的巨大贡献，也让自己从 心底里流露出作为未来石油人的一种崇高的自豪感。昔日休闲而又刺激的美好时光已经过去了，但能在此之中学到知 识，本领和能力才是最重要的。总的来说，首先，通过实践让自己真 正的觉得自己可以真实的动手去做；其次，通过此次电工电子实习， 加强了我的动手实践能力和设计创新精神。作为一名生存在信息时代 的大学生的基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。最 后，在电工实习的这些日子里，让我感受到了大家的团队精神得到了 很大的加强。我们现在是一个整体。大家都深深的感受到在大一军训 时所唱的团结就是力量，这不再是一句空话，我们是集体，团结合作 永远是我们完成任务的首要指导方针！两周的实习时间很短，很短暂，但它让我的毅力得到了磨练，让 我改变了很多不良的习惯。而且给我以后的人生道路指出一条明路, 那就是在思考中做事,在做事中思考!加油！