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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料页眉：楷体，小四，加粗，居中。注意教材版本、年级、学科的变化。课题：黑体，小二，加粗，居中。呼兰河传（节选）主备：金光明 课型：散文阅读 审核：九年级语文备课组班级： 姓名： 【学习目标】相关信息：楷体，小四，1.5倍行距。1.品味清新活泼、富有灵气的语言。2.【学习重点】一级标题：宋体，五号，加粗。外加方括号。1.重点：品味清新活泼、富有灵气的语言。2.【学法积累】1.在诵读富有童真童趣的景物描写的基础上，参照示例揣摩、交流阅读感悟。二级标题：宋体，五号，加粗。用“一、二、三”标序号。2.【学习过程】一、课前预习1.给下列加点字注音，并在横线上补充你在
2、预习中遇到的生字词。蚂蚱（ ） 啸（ ） 蚌壳（ ） 溜平（ ） 韭菜（ ） 谷穗（ ）倭瓜（ ） 玩腻了（ ） 蚯蚓（ ） 蝙蝠（ ） 2.三级标题：宋体，五号。用“1.2.3.”标序号。二、课堂导学1.浏览课文，理清文意，整体感知。2.三、课堂训练【课外拓展】1.课外练笔。让人倍感温暖的童年生活，是我们人生旅程的出发点，是我们精神的栖息地，牢记它会让我们在心灵迷失方向的时候找到回家的路。试结合本文的学习写一个自己童年生活的片段，力求运用生动细腻的描写再现天真烂漫的童趣。正文内容：宋体，五号。行距：固定值，18磅。2.补充说明：1.如有四级标题，统一采用“”标序号。 2.数学、物理等学科中图形的标注:汉字为宋体，小五；字母为新罗马体，小五。3.页面设计：上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米。不设装订线。4.导学案中栏目的设计宜根据不同学科、不同教学内容适当变化。最新精品资料