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1、第 1 页 20XX20XX 学年第一学期教务处工作计划 特征码 teiBexyloNPJnhSvLrpy 20XX20XX 学年第一学期教务处工作计划 【指导思想】本学期教务处将以“育人为本，全面发展；促进 公平，提高质量；安全和谐，充满活力；依法办学，科学治理” 的 32 字基本理念作为教务处管理的指导思想，全面贯彻党的教 育方针，认真落实xx 省关于进一步加快特殊教育事业发展的 意见等文件精神，结合学校“十二五”发展规划的既定目标, 提高科学管理水平，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念， 把为教学质量的提高提供优质的服务作为工作的出发点和落脚 点，强化教学工作全程管理，整合教学资源，更
2、新教学观念， 优化教师的教学行为和学生的学习方式。重视学生非智力因素 的开发，扩大学生自主学习的空间。深化课堂教学改革，大面 积地提高教育教学质量。努力实现“教师专业化，教学个性化， 学校特色化”的目标，打造人民满意的特殊教育摇篮。 【主要工作】 一、加强教务处自身建设，提高管理水平 第 2 页 1、做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。 凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会 竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。 2、当好调度员，及时安排好的突发的、临时的教师请假等相应 的课务调动和代调课工作，确保学校教育教学工作正常有序开 展，努力为学校教学
3、工作保驾护航。 3、加强全国统一的学生学籍信息的建立和管理工作。针对本校 的学生来自全国各地、四面八方、生源复杂这个特点，以本次 全国统一学籍信息的建立为契机，继续进一步规范学校学籍管 理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作 和学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的学籍档案。 4、加强教务管理资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线 提供有效信息，强化创新意识，创造性地开展工作，不断提升 管理水平。 二、继续扎实开展教学管理工作，实施有效教学，提高学校教 学质量 1、教学常规的规范管理。 加强教学常规调研，在管理方法上寻找一些亮点，提高管理教 务的有效性。定期与不定期抽查任
4、课老师的教学计划、备课、 作业布批、各教研组活动记录等资料。教案、作业采用每月定 检、反馈，并与绩效工资挂钩等方式，让全体教师找差距、找 亮点，促优补缺。加大随堂听课力度，加强教学工作的过程管 第 3 页 理,抓好教学常规的落实，继续实施巡课制度，并重点加强师生 上课迟到现象的监督，杜绝这种不良现象等，及时了解教师的 教学情况，加强交流与反馈。扎实有效地做好教学量化材料检 查工作，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合， 规范教师的教案书写质量。对教学检查中发现的问题及时予以 反馈，对做得好的地方及时予以总结表扬，供大家学习借鉴； 对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。 2、
5、抓课堂教学，提高课堂教学成效。 教务处严格执行盲、聋校义务教育课程设置方案 ，开齐课程， 开足课时，严格要求教师精心组织课堂教学，严禁没有备课或 不带教案上课，做到教学合规律、有效果、有效益、有效率， 在有限的课堂教学时空里，更好地减负增效。落实教学工作的 “十要”方针，即：备课要“深” ，上课要“实” ，作业要“精” ， 教学要“活” ，手段要“新” ，活动要“勤” ，考核要“严” ，辅 导要“细” ，负担要“轻” ，质量要“高” ，把“十字方针”作为 我校强化教学中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动 的各个环节与层面加以体现，贯彻教学质量为立校之本的办学 思想。 3 抓课堂教学秩序，
6、提高教学常规管理的有效性。 学高为师，身正为范。教师的一言一行是学生的榜样，要求学 生做到的教师不但要做到，而且要做的更好。教师要严格遵守 课堂教学常规，按时上课不迟到（上课铃响之前三分钟必须进 第 4 页 教室） ，准时下课不拖堂。严格按课表上课，不私自停、调课。 上课时，不接待家长或亲友，不做与本课教学无关的事，不中 途离开教室，不坐着讲课，不把学生赶出教室门外,上课期间不 接、打电话。本学期将继续实行推门听课和巡课制度，将定期 和不定期实地巡查和抽检课堂教学情况，加强对教学过程的监 控。规范课堂教学秩序，提高课堂教学的有效性。 4、抓好教学研讨活动，提升教师教学水平。 三人行必有我师。本
7、学期的周公开教学研讨活动将继续开展， 每周 23 节全校性的公开教学观摩课，以教研组为单位，要求 做到课前集体备课，课后集体研讨，带着问题去听课，认真作 好听课记录和评课笔记，切实发挥周公开教学研讨活动的效用， 提升教师的现代教学技术能力水平。同时要求每位老师能认真 对待每一节公开课的授课机会，把公开课作为自身能力的一次 锻炼和提升的机会。每次的教研活动要针对教学中存在的问题， 围绕“提高课堂教学的有效性”开展有针对性和实效性的教研 活动。每周的教研活动必须做到：定时间、定地点、有主题、 有中心发言人、有记录。倡导教师课后写好教学反思，积累教 学心得，提高教学水平。本学期继续鼓励教师互相听课、
8、评课， 互相取长补短，汲取别人的有效教学方法。教务处将加强每月 的备课情况、听课笔记和教学反思的撰写情况的检查力度，杜 绝抄教案本的现象出现，促使我校课堂教学质量的提高。作为 学校教学改革的一项重要内容，聋小学部的学科教材整合工作 第 5 页 已进入了第三轮的整合，本学期开始进行课堂教学实践，成效 如何，教师在教学中有什么具体的问题提或困难，有何良策， 怎么提高，都将是本学期小学语数教研组的一项重要研讨任务。 教务处将积极听取每位老师的意见，进行系统的分析与整改应 对。 5、抓评价改革，充分发挥评价的激励作用。 教务处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分 析、及时沟通、共商对策，为
9、教师作好指导，当好参谋。及时 了解教学质量状况，要开展多频次、小范围的抽测，通过监控 发现问题，调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系， 关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，以每月的绩效考 评和每学期的双优生评选表彰为契机，突出评价的激励与调控 的功能，激发学生、教师等内在的发展动力，促进其不断进步， 实现自身价值。 6、积极探究，完善孤独症学前教学。 学校孤独症学前班的已经进入第二年，教务处将组织相关老师 积极探索、总结、完善教学过程中出现的问题，做好课程设置、 教材、教师安排、教学常规等各项管理和服务工作，尤其是教 材的选择、校本教材开发、教学方法的探究、教学成效的总结 与改进等，
10、逐渐让我校孤独症学前部教育管理、课堂教学不断 的完善、规范。 7、以赛促教，提升教师的教育教学综合能力 第 6 页 随着各项教学改革的不断深入，教师的评优评先、职称评聘等 各项工作都越来越重视教师的课堂教学、教案撰写、教育教学 理论知识水平等方面的能力测试，为了让全体教师的综合素质 能力有一个锻炼、学习、提高的平台，迎接 xx 市教育工会即将 开展的特殊教育学校教师综合能力大赛，本学期将开展相关的 竞赛活动，并作为选拔优秀教师参加市教育工会举办的竞赛活 动的参考条件。 8、结合地方特色，丰富职业教育课程 随着社会的不断发展，学校的职业教育课程已经不能满足学生 的需求，因此本学期学校将在聋职专部
11、增设竹编、美容美发两 门选修课程，以满足学生的职业教育需求，为学生毕业后的就 业增加一个选择和机会。 三、丰富学科活动，促进学生的全面发展 实施素质教育并不仅仅是重视语数英三门学科就可以解决的。 残疾学生的素质教育，更应注重音、体、美、德素质能力的培 养，高度重视残疾学生的体育锻炼工作，增强学生体质，形成 良好的积极向上的思想情操，以良好的心态面对社会，面对生 活。因此，教务处将在课程安排上给予全方面的合理设置和安 排，并做好检查。 1、合理安排兴趣小组活动时间，开展适合残疾学生年龄特点与 个性特长的课外活动。为实现生生有兴趣，人人有特长，根据 学校实际和学生需求，开设兴趣小组，各年段确定不同
12、的时间 第 7 页 开展活动。充分挖掘学生的潜能，培养学生的特长，力争在各 级各类活动竞赛中创出佳绩，打造、凸显我校特色教育的品牌， 以此来促进学生素质的全面提高。 2、丰富大课间活动内容，规范大课间活动的管理。重视低年级 学生的体育思想的渗透，加强中年级学生体能的训练，注重高 年级学生体育人才的选拔和培养。本学期根据上级有关文件精 神，全面增加了体育课程时数，增加学生的体育活动和锻炼时 间增强学生体质，更好的为学习服务。 3、发挥资源优势，大力开展残疾学生的医教结合工作。学校低 视力学生人数占到学生总人数的近一半，开展视功能康复训练 将有效的促进低视力学生的科学用眼，保护视力，提高学习效 率
13、，盲部将继续利用学校的低视力康复训练的各种资源，开设 低视生视力康复训练活动课程，以赛促学，激发学生康复训练 的积极性。在康复训练中进行积极探究、总结、提炼，形成比 较科学、有效的低视力康复训练工作，继续打造我校“残、医、 教”结合的低视力康复训练品牌。 4、开展形式多样的比赛活动，发现和培养特长学生。以各种节 日为契机，开展各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更 好的成绩，全面发展和检阅学生的综合素质，努力促进学校的 办学水平，提升学校办学品质。 5、在盲、聋校的双语教学工作方面，本学期继续开展英语周活 动，提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语教学、学习和 第 8 页 应用的氛围，为
14、办好“双语教学”特色教育走好打好基础。 6继续抓好盲聋学前班的办学质量，上好聋儿语训课，摸索盲、 聋儿保健与康复教育的途径和方法，切实提高聋儿语训质量。 加大对盲聋学前校本教材的研究与开发，打造特色教育。 7、本学期将开展“好书伴我行，书香满校园”的主题读书活动。 继续开展学生的经典诵读、童谣传唱、经典诗词、名著盲文翻 译、读书等活动，加强对学生的传统教育，继承和弘扬民族优 良传统精神。通过读书活动，培养盲聋学生独立阅读的能力， 增加学生的情感体验，丰富学生的知识积累，提高学生的文学 修养。开展相应的读书专题讲座，指导交流学生读书活动。本 学期统一安排每周三的第四节课为学生的固定读书时间，由语 文老师统一制定学期读书计划，教务处将根据计划进行检查。 期末学校将开展“阅读之星” 、 “书香班级”评选活动。 8、重视安全教育，上好安全教育课、法制教育课、心理健康教 育课，增强全校师生的安全意识，形成人人是学校安全工作管 理者，齐抓共管安全管理的良好局面，抓好紧急疏散演练工作， 不断提高师生应对突发安全境，确保校园和谐安宁事件的能力。 进一步做好校园周边环境的整治工作，进一步净化校园周边环 境。