1、一级 指标二级 指标三级 指标评价指标要求评价等级等 级 分得分评价方法A1办 园 条 件（30分）B1园 舍（10 分）C1生活用房1. 寄宿制幼儿园有单设卧室、全日制幼儿园可合并设 置，使用面积不少于80平方米2. 每班有卫生间、内设冲水便槽、盥洗盘，寄宿制幼儿 园有淋浴池3. 有保健室、晨间接待室、开水房、厨房；职工在幼儿 园就餐的，必须设有成人厨房A全部达到要求4实地观察 听取汇报B一条未达到要求2-3C两条以上未达到要求1C2活动 用房1. 每班有标准活动室，面朝南，米光好，幼儿人均使用 面积不少于1.8平方米2. 有公用音体美室，不少于120平方米3. 有教师图示资料室A全部达到要
2、求3实地观察 听取汇报B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1c3活动 场地1. 户外分班活动场地人均不少于2平方米2. 有沙坑和30米以上跑到，有戏水池或喷泉A全部达到要求3实地观察B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1B2设备（10分）C4教学 设备1. 有符合标准的与幼儿人数相等的桌椅；每班有玩具柜 、图书架2. 教学用挂图、杂志、报刊达50种以上，各类保教书籍 200册以上，复本不少于5本3. 每班配电视机、录像机、幻灯机、录音机、钢琴，有 条件的幼儿园配闭路电视和电脑A全部达到要求3实地观察 听取汇报B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1C5保育 设备1. 有符合标准的与幼儿人数
3、相等的床、卧具统一、有衣 帽柜2. 保健室有身咼、体重测量计、视力表、常用药及药品 柜、高压消毒锅等3. 厨房有烤箱（烤炉）、红外消毒柜A全部达到要求3实地观察 听取汇报B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1一级 指标二级 指标三级 指标评价指标要求评价等级等 级 分得分评价方法A1办 园 条 件（30分）B2设备（10 分）C6活动 器械（玩 具）1. 大型户外玩具平均2班 1套，滑梯、攀登架、转椅、平 衡木、翘翘板至少各1件2. 小型体育器械，如皮球、跳绳、铁环等人均 2副；哑 铃、棍棒、藤圈各40副3. 室内玩具，大中型积木每班各1套，小玩具人均5件 （套）4. 其他小型体育器械，室内
4、玩具按国家玩具目录标准基 本配齐，有一定数量的自制玩具5. 各类玩具使用效率高A全部达到要求4实地观察 听取汇报B一条未达到要求2-3C两条以上未达到要求1B3人 员 配 备（10分）C7 保教 队伍1. 按规定编制配齐各类保教人员2. 教师队伍学历和专业合格率达100%其中中大专以上 学历者达10%3保教员学历合格率为100%并受过幼儿保健职业培训4.炊事人员中有1名以上一级厨师；保健医有医士以上 专业技术职务A全部达到要求6听取汇报 查阅资料B一条未达到要求3-5C两条以上未达到要求1-2C8领导班子1. 按规定编制配齐领导班子2. 园长符合规定的任职资格3. 领导班子作风民主，有管理决策
5、能力，班子团结A全部达到要求4听取汇报 查阅资料B一条未达到要求2-3C两条以上未达到要求1A2管 理（60分）（15 分）C9 绿化 美化1. 园内绿化面积达30%以上，树木10种以上，做到春天 有花开，夏天有阴凉，秋天有果实。冬天有绿色2. 结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积，有动物 角，每班有种植园地3. 活动室内有花盆，每班6盆以上，有自然角A全部达到要求8实地观察 听取汇报B一条未达到要求5-7C两条以上未达到要求1-4C10环境 布置1. 室内外环境布置美观，有地区、季节和儿童特点2. 师生共同动手创设环境，富有教育性3. 玩具柜设计合理，各种玩具、图书摆放便于幼儿自由 取放A
6、全部达到要求7实地观察B一条未达到要求4-6C两条以上未达到要求1-3一级 指标二级 指标三级 指标评价指标要求评价等级等 级 分得分评价方法A2管理B5保教队伍 管理（10 分）C11 保教 队伍 管理1保教工作人员岗位责任制度完善2. 制疋仃之有效的奖惩制度并严格执仃3. 有良好的园风和师德4. 各类档案资料齐全，管理规范A全部达到要求10听取汇报 与保教人 员座谈B一条未达到要求6-9C两条以上未达到要求1-5B6 教 育 教 学 工 作（20 分）C12 教育 教学 方针1. 办园思想端正，坚持教养结合、坚持面向全体幼儿， 办园有特殊2. 贯彻幼儿园管理工作条例、幼儿园工作规程 措施完
7、善、得力、效果显著A全部达到要求6听取汇报 与保教人 员座谈查阅资料B一条未达到要求3-5C两条以上未达到要求1-2C13教育 教学 活动1. 严格按幼儿园工作规程中规定的幼儿园教育工作 原则组织各项活动，保证幼儿的户外活动、体育活动和 游戏时间2. 认真制疋和执仃 一日生活 的科学安排A全部达到要求5听取汇报 查阅资料B一条未达到要求3-4C两条以上未达到要求1-2C14教育 教学 计划1. 幼儿园教育、教学计划合理、周密、指导性强、落实 得好，并且有检查，有总结2. 教师的学期计划、月周安排详细、完备，有日计划和 教案A全部达到要求5听取汇报 查阅资料B一条未达到要求3-4C两条以上未达到
8、要求1-2C15教育 教学 改革1. 有盟市级以上教改实验课题2. 实验课题目的明确，针对性强，有教改经验总结及一 定量的教学论文3. 课题各类资料齐全，有结题鉴定A全部达到要求4听取汇报 查阅资料B一条未达到要求2-3C两条以上未达到要求1B7卫生 保健 工作（15 分）C16卫生 工作A全部达到要求7听取汇报 查阅资料 实地观察1.严格执仃托儿所、幼儿园卫生保健管理办法2.建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和 疾病防治工作B一条未达到要求4-6C两条以上未达到要求1-3一级 指标二级 指标三级 指标评价指标要求评价等级等 级 分得分评价方法A2 管 理B7卫生 保健 工作C17保
9、健 工作1. 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，定期体 检并进行分析、评价，资料齐全2. 每月有伙食计划，每周订一次食谱，每月测算一次营 养，膳食能满足幼儿发育需要3保证幼儿三餐一点，主副食具分开4.无重大伤亡，中毒事故A全部达到要求8听取汇报 查阅资料 实地观察B一条未达到要求5-7C两条以上未达到要求1-4A3幼 儿 素 质（10分）B8身体 素质 （4分）C18身体 素质1.幼儿身体发育优良2.90%以上幼儿身高、体重、胸围三项指标达到自治区 学前教育各年龄组均值以上A全部达到要求4听取汇报 查阅资料 实地调查B一条未达到要求2-3C两条以上未达到要求1B9卫生 生活 习惯 （3分）C19卫生 生活 习惯1. 幼儿有较强的生活自理能力2. 初步形成良好的卫生、生活习惯A全部达到要求3实地调查 与家长座谈B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1B10情感 行为 （3分）C20情感 行为1. 幼儿举止文明，性格开朗，行为大方，不拘谨2. 初步形成良好的情感3. 有初步的自我保护意识和能力A全部达到要求3实地调查 与家长座谈B一条未达到要求2C两条以上未达到要求1
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