《2020版高中语文第三单元第5课丹柯学案含解析新人教版选修外国小说欣赏.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高中语文第三单元第5课丹柯学案含解析新人教版选修外国小说欣赏.pdf（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、丹柯丹柯 一株花，鲜艳的花朵是它的灵魂；一片蓝天，飘逸的白云是它的灵魂；一个人，睿智的 思想是他的灵魂 ； 一篇小说，深刻的主题是它的灵魂。人们常说，小说是社会生活的一面镜 子，多读优秀小说是提升自我的一条重要途径。 小说就是通过人物、情节和环境来表现主题、反映现实的。本单元共两篇小说。高尔基 的丹柯热情讴歌了丹柯一心为公、义无反顾的勇气和执着的信念，以及用自己燃烧的心 为人们照亮前进道路的高贵精神。 炼金术士则启示人们，梦想是一切幸福的基础，而实 现梦想一定要经历艰难的过程，需要勇气、智慧和执着的精神。学习本单元，要深刻领会作 品的内容和主旨，了解小说主题与内容的关系，不同艺术手法(浪漫主义
2、、象征等)对主题呈 现的意义。在写作训练时，应注意体现文章鲜明的主旨。 课标定位 1领会作品的内容和主旨。 2了解小说的主题、主题形成的途径以及主题实现的效果。 3理解小说主题与内容的关系。 4理解不同的艺术手法对主题呈现的意义。 学法指导 1注重文本阅读，通过课文内容理解小说。 2关注主题的呈现，通过对具体的人、事、物、景的具体描写理解、发现小说的主题。 3关注寓言本身的特点，分析小说中出现的人物、事物的象征意义。 第 5 课 丹 柯第 5 课 丹 柯 永远未完成 凡大作家， 哪个不是在死后留下了许多未完成的手稿？即使生前完成的作品， 他们何尝 不是常怀一种未完成的感觉，总觉得未尽人意，有待
3、完善？每一个真正的作家都有一个梦： 写出自己最好的作品。可是，每写完一部作品，他又会觉得那似乎即将写出的最好的作品仍 未写出。也许，直到生命终结，他还在为未能写出自己最好的作品而抱憾。然而，正是这种 永远未完成的心态驱使着他不断超越自己， 取得了那些自满之辈所不可企及的成就。 在这个 意义上，每一个真正的作家一辈子只是在写一部作品他的生命之作。只要他在世一日， 这部作品就不会完成。 而且，一切伟大的作品在本质上是永远未完成的，它们的诞生仅是它们生命的开始，在 今后漫长的岁月中， 它们仍在世世代代的读者心中、 在文化史上继续生长， 不断被重新解释， 成为人类永久的精神财富。 1.为者常成，行者常
4、至。晏子春秋内篇杂下 赏读：坚持做事的人总会成功，不断前行的人总会到达目的地。为、行，就是实际行动。 有了实际行动，再难的事情也能办到；没有实际行动，容易的事情也办不成。 2.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。论语公冶长 赏读：朽烂的木头，不能雕刻；粪土垒起的墙壁，不能粉刷。比喻不堪造就的人，用不着 去培养他。人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。 一、作家作品 高尔基(18681936)，苏联无产阶级作家，社会主义现实文学的奠基人。 高尔基 1868 年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。 由于父母早亡， 他十岁时便外出谋生， 到处流浪。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌
5、握了欧洲古典文学、哲学和自然 科学等方面的知识。 作品有 ： 长篇小说童年 在人间 我的大学 母亲 ，中短篇小说马卡尔楚德 拉 伊则吉尔老婆子 圣诞节的故事 加那瓦洛夫 在草原上 奥尔洛夫夫妇 沦落 的人们 春天的旋律 戈尔特瓦的集市 一本令人不安的书 ，散文诗海燕之歌 ，话 剧小市民 底层等。 二、写作背景 丹柯选自伊则吉尔老婆子 。 19 世纪 90 年代，俄国工人阶级开始登上历史舞台，黑暗落后的俄国变成了世界革命的 摇篮，马克思革命理论广泛传播，高尔基在这种历史背景下开始了自己的创作。他早期作品 的主人公大多是努力探求新的生活道路、 思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物， 他们 集中体
6、现了当时俄国革命者奋不顾身的革命精神与英雄气概， 熔铸着作家崇高的社会理想与 道德理想。它们犹如火花，“在人生的黑暗中燃烧起来，在许多勇敢的心里燃烧起对自由、 对光明的狂热的渴望” 。 伊则吉尔老婆子正是他早期浪漫主义小说的代表作。 三、审美视窗 呐喊的高尔基 高尔基在俄国乃至世界文学史上一直被奉为至尊， 一向被颂扬为 “社会主义现实主义奠 基人”“无产阶级文艺的杰出领袖” 。高尔基的人生经历十分坎坷，文学创作之路复杂曲折。 “高尔基”在俄文里是“苦的、痛苦的”的意思。 高尔基是在他那一代人中最不安分守己的一个人。他的出身，他所遭受的苦难与屈辱， 使他有充足的理由成为叛逆者。他对沙俄专制社会彻
7、底失望，与之离心离德。在自己的旅程 中， 高尔基发现生活在那个社会的人们要么从事艰苦沉重的奴役般的劳动， 要么生活在贫困、 麻木与肮脏中，或者放荡自己，醉生梦死，对可怕的环境视若无睹，过着庸俗怯懦的生活。 高尔基的火一般战斗风格的语言实际上是一个灰色生活的叛逆者喊叫般的强烈情感宣 泄，其力量不亚于重金属的撞击，震撼着世人麻木沉睡的心灵。这种英雄主义基调使作品处 处表现出人的自豪、人的伟大，表现出理想的美、奋斗的美、进取的美。从这些有着奇特活 力的作品中，我们看到了高尔基一个叛逆者夸张动荡的狂想。 1识记字音 (1)单音字 泥沼( ) 桠枝( ) 虬曲( ) 黏泥( ) 篝火( ) 胆怯( )
8、和谐( ) 龌龊( ) 疙瘩( ) 怜悯( ) 浸入( ) (2)多音字 压Error! 更Error! 宿Error!恶Error! 答 案 (1)zho y qi nin u qixi wchu d linmn jn (2)y y n n xi s xi w 2辨形组词 (1)Error! (2)Error! (3)Error!(4)Error! (5)Error!(6)Error! 答案 (1)喧哗 渲染 寒暄 (2)账单 帐篷 为虎作伥 (3)沼泽 迢递 (4)帐篷 蓬 草 (5)渺茫 缥缈 (6)胆怯 祛除 3近义辨析 (1)警戒警醒 辨析 ： “警戒”是指军队为防备敌人的侦察和突然
9、袭击而采取保障措施，也泛指为防备出各 类问题而采取保障措施。“警醒”是指：睡眠时易醒、睡不熟；警戒醒悟；使警戒醒悟。 例句 ： 迪拜世界，神话的破灭，再一次提醒我们房地产市场_线的水位的高度。以房 地产救市和以房地产为最大主导产业的中国经济能否从中受到_呢？ 答案 警戒 警醒 (2)宿愿宿怨 辨析：“宿愿”是指一向怀着的愿望，也作夙愿。“宿怨”是指旧有的怨恨，也作夙怨。 例句 ： 杨虎城被蒋介石囚禁了八年，总以为_可以消除了，没想到蒋介石在逃离大陆 以前，还念念不忘报西安之仇，在满足了他十多年来杀杨的_之后，才带着悲喜交集 的心情离开了重庆。 答案 宿怨 宿愿 (3)怜悯怜惜 辨析：“怜悯”是
10、指对遭遇不幸的人表示同情。“怜惜”是指同情、爱护。 例句：落到今天这个地步完全是他自己造成的，根本不值得_。 他孤零零地躺在路边，旁观的人都投以_的目光。 答案 怜惜 怜悯 4词语解释 (1)精疲力尽：_ (2)密密层层：_ (3)无足轻重：_ 答案 (1)精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。(2)状态词。形容很密很多。(3) 无关紧要。 主旨归纳 本文是作者用浪漫主义手法创作的一篇小说。 文章刻画了 “丹柯” 这一光辉形象。 为了让族人走出黑暗，丹柯献出了自己的心，用那颗燃烧的心照亮了人们的前程，带领人们 走出了黑暗。文章高度赞扬了丹柯勇敢坚定、无私无畏、敢于为理想献身的精神。文章也借
11、 丹柯这一形象表达了苏联人民渴望自由、追求光明的理想。 1试分析丹柯这一光辉的人物形象的特点。 答：_ 答案 丹柯是一位勇士，在民族危急时刻挺身而出，披荆斩棘，克服困难，勇往直前，受到 冤屈就毅然地掏出自己的心，有信仰的力量，有不屈的斗志，勇于牺牲，最终带领族人走出 黑暗，是一个为理想献身、不计个人得失、有坚定信念又勇于实践的有血有肉的英雄形象。 2作者在塑造丹柯的形象时，运用了“抑彼扬此”手法，试简要分析。 答：_ 答案 小说一开头便为丹柯的出现拉开了序幕 ： 一些生活在草原上的快乐、 强壮、 勇敢的人， 被另一凶残的种族赶到不宜生存的林子里， 唯一出路是穿越林子寻求另外的生存空间。 小说
12、使用“快乐”“强壮”“勇敢”三个形容词是有深意的。 首先，它极力描写林子给这些落难人群带来的恐惧和压迫感，这种感觉如此强烈，致使这些 曾经“快乐”“强壮”“勇敢”的人群都很畏惧。这样写一方面可见穿越林子的危险之大； 另一方面又写出这些身体强壮的人平素貌似勇敢， 实则在关键时刻缺乏挑战困难、 拯救种族 的勇气。 其次，丹柯那些异常有力而令人警醒的话语表现出人物的勇敢与坚强。“这一些人”越“快 乐”“强壮”“勇敢” ，就越能烘托出丹柯的勇敢与坚强。这就是小说中的抑彼扬此手法。 3如何理解文章隐含的象征意义？ 答：_ 答案 小说 丹柯 整体上运用了象征手法构思创作， 其中各个要素均有其深刻的象征意义
13、 ： 丹柯带领人们走出黑暗的森林，走向广阔的草原，象征人们渴望走出黑暗、走向光明的愿 望。 文中高大坚固的树构成黑暗的森林，象征俄国大革命前夕黑暗的社会。 广阔的草原让人豁然开朗，象征着人们从黑暗走向光明。 文中的主人公丹柯，象征着坚定地追求自由光明的领导者和先驱者 ； 其他的人们则象征着 在革命到来之前动摇犹疑的人民大众。 4本文主题是怎样展现出来的？ 答：_ 答案 本文主题是从五个方面展现出来的： 人物的性格品质突出了本文的主题。 小说通过塑造形象来表现主题思想。 丹柯作为一个成 功的英雄形象， 他一心为公的高贵品格和勇于实践、 永不言败的性格特点有力地突出了本文 的主题。 恶劣的环境突出
14、了本文的主题。作者采用想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写环境，极 力渲染了环境的恶劣，预示着摆在主人公面前的困难极其强大，困难越大，人物的性格就越 鲜明，文章的主题就越突出。 情节的一波三折突出了本文的主题。族人陷于生存的困境，恐惧胆小，丹柯挺身而出，领 导并鼓励族人走出浓密的树林。族人遭遇征途险境，绝望怨恨，丹柯被围攻而将失去领袖地 位。丹柯掏出燃烧的心，照亮黑暗的树林，族人被震撼，变得勇敢，走出了树林。丹柯牺牲 自己拯救了族人，丹柯的心被族人踩碎，化为草原上蓝色的火星。 强烈的对比突出了本文的主题。年轻俊美、活力四射、执着追求、一心为公、勇于牺牲的 丹柯与衰弱胆小、怨天尤人、恶如野兽的族人
15、形成强烈的美丑对比，凸显了本文的主题。 浪漫主义手法的运用突出了本文的主题。文章极尽想象、夸张之能事 ： 森林恐怖险恶环境 的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。 1浓郁强烈的浪漫特质 首先， 丹柯中的环境描写与一般小说的环境描写不同， 丹柯中主要是运用比喻、 拟人等浪漫主义文学惯用的手法， 进行夸张变形， 极力渲染环境的恶劣， 预示困难极其强大， 从而达到塑造人物的目的。其次，小说中的主人公具有强烈的浪漫主义的精神和气质。 2一波三折的故事情节 当族人们在森林阴森恐怖的压迫下，开始犹豫、退缩甚至想回去当奴隶的时候，丹柯站 出来，成了全族的领路人。在遇到密林时，族人
16、们开始抱怨他年轻没有经验，“可是他还在 他们的前面走着，他快乐而安详” 。当大雷雨来临时，族人们疲乏透顶，勇气全失，抱怨、 指责甚至要弄死他的时候， 丹柯 “抓开了自己的胸膛” ， 拿出自己的心来， 带领大家走出困境。 故事情节可谓一波三折，引人入胜。 3多种修辞手法的灵活运用 文章为了渲染气氛、塑造人物，多处运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强文章的 表现力。 鹰之歌 高尔基 (一) 黄颔蛇爬在高高的山上，它躺在山上潮湿的峡谷里，盘成一圈，望着海。 太阳照在高高的天上，山把热气吹上天，山下海浪在拍打岩石 山泉穿过黑暗和喷雾，沿着峡谷朝着海飞奔，一路上冲打石子，发出雷鸣的声音 突然在蛇盘着的
17、峡谷里，从天上落下来一只苍鹰，它胸口受伤，羽毛带血 鹰短短地叫一声，就摔到地上来，带着无可奈何的愤怒，拿胸膛去撞坚硬的岩石 蛇大吃一惊，连忙逃开了，可是它马上就知道这只鸟只能够活两三分钟 蛇爬到受伤的鸟跟前，对着鸟的眼睛发出咝咝的声音： “怎么，要死吗？” “对，我要死了。”鹰长叹一声，回答道。“我过了很美好的一生！我懂得幸 福！我也勇敢地战斗过！我看见过天空你绝不会离得这么近地看到天 空！唉，你这个可怜虫！” “哼， 天空是什么东西？一个空空的地方我在那儿怎么爬呢？我这儿就很好又 暖和，又潮湿！” 蛇这样回答爱自由的鸟，可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。 它这样想着：“不论飞也好，爬也好，结局
18、只有一个：大家都要躺在地里，大家都要变 尘土” 可是这只英勇的鹰突然抖了抖翅膀，稍微抬起身子，用双目扫视了一下峡谷。 水从灰色的岩缝中渗出来，阴暗的峡谷里非常气闷，而且散布着腐朽的气味。 鹰聚起全身的力气，悲哀地、痛苦地叫： “啊， 只要我再升到天空中一次！我要把仇敌紧搂在胸膛的伤口上用我的血把 它呛死啊，战斗的幸福！” 蛇在想：“它既然这样痛苦地呻吟，那么在天空生活一定非常愉快！” 它就给这只爱自由的鸟出主意 ： “你就爬到峡谷边儿上，跳下去。你的翅膀也许会托起 来，那么你还可以痛快地活一会儿。” 鹰浑身发颤，骄傲地大叫一声，用爪子抓着岩石上的粘泥，走到了悬崖的边缘。 鹰到了那儿，就展开翅膀
19、，深深吸了一口气，两只眼睛发光滚下去了。它就像石头 一样在岩石上滚着滑下去，很快地就落到下面，翅膀折断，羽毛散失 山泉的激浪捉住它，洗去它身上的血迹，用浪花包着它，迅速地将它带到海里去。 海浪发出悲痛的吼声撞击岩石在无边的海面上不见了鸟的尸首 (二) 黄颔蛇躺在峡谷里，好久都在想鸟的死亡和鸟对天空的热情。 它望了一眼远方，那个永远用幸福的梦望来安慰眼睛的远方。 “这只死鹰， 它在无底无边的虚空里看见了什么呢？为什么像它这一类的鸟临死还要拿 它们那种对于在天空飞翔的热爱来折磨灵魂呢？它们在天空看到了什么呢？其实我只要飞 上天空去，哪怕一会儿也好，我就会知道的。” 它说了就做了。 把身子卷成一个圈
20、， 往空中一跳， 它像一根细带子在日光里闪亮了一下。 天生爬行的东西不会飞！它忘记了这一层，跌在岩石上面了。可是它并没有摔死， 反倒大声笑了起来 “原来这就是在天空飞翔的妙处！妙处在于跌下去！这些可爱的呆鸟！ 它们不懂得土地，在土地上感到只有空虚。那儿光多得很，可是没有吃的东西，也没有托住 活的身体的东西。 为什么要骄傲呢？为什么要责备呢？为什么拿骄傲来掩饰它们自己那种疯 狂的欲望， 拿责备来掩饰它们自己对生活的毫无办法呢？可笑的呆鸟！它们讲的话现在 再也骗不了我们了！ 我自己全明白了！我看见过天空了我飞到天上去过， 我探测过天空， 也知道跌 下去是怎么一回事，不过我并没有跌死，我只有更加坚信
21、我自己。让那些不能爱土地的东西 就靠幻想活下去吧。我认识真理。我绝不相信它们的号召。我是从土地上生出来的，我就依 靠土地生活。” 蛇扬扬得意地盘在石头上面。 海面充满灿烂的阳光在闪烁，波浪凶猛地打击着海岸。 在它们那种狮吼一样的啸声中响起了雷鸣似的赞美骄傲的鸟的歌声，海浪打得岩石发 抖，庄严、可怕的歌声使得天空颤栗： “我们歌颂这种勇士的狂热！” 勇士的狂热就是人生的智慧！啊， 勇敢的鹰啊！你在跟仇敌战斗中流尽了血可是将 来有一天你那一点一滴的热血会像火花一样， 在人生的黑暗中燃烧起来， 在许多勇敢的 心里燃起对自由、对光明的狂热的渴望！ 你固然死了！可是在勇敢、 坚强的人的歌声中你永远是一个
22、活的榜样， 一个追求自 由、追求光明的骄傲的号召！ 我们歌颂勇士的狂热 品读 在鹰之歌中高尔基将主观感情赋予客观事物，使二者完美统一。文中的鹰 应该是象征着敢于追求光明和自由的为勇敢革命而牺牲的志士之魂， 虽然被埋没在反动势力 反扑之中， 但终有一天会卷土重来。 文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解 的务实保全主义的假革命或不革命者。 他们纵然认识到革命可能带来的光明， 却终日生活在 自己的怯弱之中，也缺乏对革命必将胜利的长远见识，与志士的果敢形成强烈的对比。文末 着重从在蓝天中搏击，不幸负伤的“失败的英雄” ，其热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚 强个性， 渴望战斗的激情和念念不忘
23、再一次翱翔天空重新战斗的精神却屹立不倒这一对比的 角度来刻画“鹰”的英雄品格。 阅读下面的文字，完成 13 题。 修路，对山水而言，破石动土，刀砍斧凿，撕裂植被是不可避免的。路，就像一条长长 的沟壑，切割在山水之间。然而，修路人魔术般的营造，路却成了艺术品，或者一首诗，不 但是粗暴的、枯燥的穿山越岭，而且是美感十足的跋山涉水。京承高速，就是其中一条梦境 般的快速路。 不但看不出丝毫的撕裂痕迹， 反而使人感到， 这山水， 这路， 原本就是_ 的一体。这一切，是修路人用智慧、汗水营造出来的。这山山岭岭，这广袤的野地，虽无言 则有心，记着他们的_，记着他们的流血与牺牲。这延伸路面，这些令人心惊的高山
24、 隧道，令人_。何谓劳动？就是用一颗热血的心，一双勤劳的手，创造出人间奇迹的 行为。 路旁燃烧的那一排排火炬树，把山野和路面映照得格外鲜艳，使之生机盎然。这，是修 路人留下的佳作。而那些曾经盛开的波斯菊，刚刚谢去，有些花朵仍坚持在枝头。还有野山 菊，热热闹闹开得正盛，( )，是专门用来表彰种植它们的那些修路者的。尤其，金 山岭下的那些野山菊，一丛丛、一片片地微笑在那里，仿佛与巍峨长城有个约定似的。它们 遥相呼应，_。这，也是修路人留下的佳作。 1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A然而，修路人魔术般的营造，却成了艺术品，或者一首诗，虽然是粗暴的、枯燥的穿山 越岭，但却是美感
25、十足的跋山涉水。 B然而，在修路人魔术般的营造中，路却成了艺术品，或者一首诗，不再是粗暴的、枯燥 的穿山越岭，而是美感十足的跋山涉水。 C然而，修路人魔术般的营造，路却成了艺术品，或者一首诗，不再是粗暴的、枯燥的穿 山越岭，而是美感十足的跋山涉水。 D然而，在修路人魔术般的营造中，路却成了艺术品，或者一首诗，尽管是粗暴的、枯燥 的穿山越岭，但也是美感十足的跋山涉水。 答案 B 解析 原句“修路人魔术般的营造，路却成了艺术品”属于前后脱节，应改为“在修路人魔 术般的营造中” ；此外“不但是而且是”属于关联词语使用不当，句中没有递进关系， 只有并列关系，因此应把“不但是而且是”改为“不再是而是”
26、。 2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A鬼斧神工 筚路蓝缕 拍案叫绝 心有灵犀 B天造地设风餐露宿叹为观止心照不宣 C鬼斧神工筚路蓝缕叹为观止心照不宣 D天造地设风餐露宿拍案叫绝心有灵犀 答案 B 解析 天造地设 ： 自然形成而合乎理想。 鬼斧神工 ： 形容建筑、 雕塑等技艺的精巧。 这里用 “鬼 斧神工”不合适，适用对象有误。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。筚路蓝缕：驾着 柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦。这里没有创业艰苦之意，用“风餐露 宿” 更合适。 叹为观止 ： 赞美看到的事物好到极点。 拍案叫绝 ： 形容非常赞赏。 这里体现了 “赞 叹、赞美”的意
27、思，用“叹为观止”更合适。心照不宣 ： 彼此心里明白，不必明说。心有灵 犀 ： 原比喻恋爱着的男女心心相印，现泛指彼此的心意相通。根据语境，用“心照不宣”更 合适。 3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A这是晚秋摆出的一道盛宴 B这是摆出的一道晚秋盛宴 C像是摆出的一道晚秋盛宴 D像是晚秋摆出的一道盛宴 答案 D 解析 根据前后语意，这里用的是比喻的修辞格，因此排除 A、B 两项；“摆出”的施事者 应该是“晚秋” ，故排除 C 项。 4按要求把下面画线的句子扩写成一段话。要求：至少运用两种不同的修辞手法，不 少于 30 字。 丹柯带领人们走出了阴暗的树林。眼前的景色好美啊！ 答
28、：_ 答案 (示例)太阳发出了灿烂的光辉，温暖的阳光抚摸着人们 ； 草原一起一伏，好像在呼吸 一样；草叶带着一颗一颗钻石一样的雨珠在闪亮；河面上泛着金光。 5下面的留言条有五处用语不得体的地方，请找出并作修改。 张老师： 我试着写了一篇小小说，想让您拜读一下，正巧您不在办公室，我先放在您的桌上，恳 请您抽空给以更正，明天我再找您当面垂询，敬谢不敏。 学生 王良 年月日 答：_ 答案 (1)“拜读” 改为 “指点” 。 (2)“正巧” 改为 “不巧” 。 (3)“更正” 改为 “修改” 。 (4)“垂 询”改为“请教” 。(5)“敬谢不敏”改为“十分感谢” 。 一、课内精读 阅读下面的文字，完成
29、 69 题。 古时候地面上就只有一族人， 他们周围三面都是走不完的浓密的树林， 第四面便是草原。 这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人。可是有一回困难的时期到了 ： 不知道从什么地方来了 一些别的种族，把他们赶到林子的深处去了。那儿很阴暗而且多泥沼，因为林子太古老了， 树枝密密层层地缠结在一块儿， 遮盖了天空， 太阳光也不容易穿过浓密的树叶， 射到沼地上。 然而要是太阳光落在泥沼的水面上，就会有一股恶臭升起来，人们就会因此接连地死去。这 个时候妻子、小孩子们伤心痛哭，父亲们静默沉思，他们让悲哀压倒了。他们明白，他们要 想活命就得走出这个林子，这只有两条路可走 ： 一条路是往后退，可是那边有又强又狠
30、的敌 人 ； 另一条路是朝前走，可是那儿又有巨人一样的大树挡着路，它们那些有力的丫枝紧紧地 抱在一块儿， 它们那些虬曲的树根牢牢地生在沼地的黏泥里。 这些石头一样的大树白天不响 也不动地立在灰暗中，夜晚人们燃起篝火的时候，它们更紧地挤在人们的四周。不论是白天 或夜晚，在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子，它好像就想压碎他们似的，然而他们 原是习惯了草原的广阔天地的人。更可怕的是风吹过树梢，整个林子发出低沉的响声，好像 在威胁那些人，又好像给他们唱葬歌一样。然而他们究竟是些坚强的人，他们还能跟那些曾 经战胜过他们的人拼死地打一仗，不过他们是不能够战死的，因为他们还有未实现的宿愿， 要是他们给人
31、杀死了，他们的宿愿也就跟他们一块儿消灭了。所以他们在长夜里，在树林的 低沉的喧响下面，泥沼的有毒的恶臭中间，坐着想来想去。他们坐在那儿，篝火的影子在他 们的四周跳着一种无声的舞蹈，这好像不是影子在跳舞，而是树林和泥沼的恶鬼在庆祝胜 利人们老是坐着在想。可是任何一桩事情无论是工作也好，女人也好，都不会像愁 思那样厉害地使人身心疲乏。 人们给思想弄得衰弱了恐惧在他们中间产生了， 绑住了他 们的强壮的手， 恐怖是由女人产生的， 她们伤心地哭着那些给恶臭杀死的人的尸首和那些给 恐惧抓住了的活人的命运，这样就产生了恐怖。林子里开始听见胆小的话了，起初还是胆怯 的、小声的，可是以后却越来越响了他们已经准备
32、到敌人那儿去，把他们的自由献给敌 人 ； 大家都给死吓坏了，已经没有一个人害怕奴隶的生活了然而正是在这个时候出现了 丹柯，他一个人把大家全搭救了。 丹柯是那些人中间一个年轻的美男子。美的人总是勇敢的。他对他的朋友们这样说： “你们不能够用思想移开路上的石头。 什么事都不做的人不会得到什么结果的。 为什么 我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子， 林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！” 6选文开头所描写的族人的生活环境有何特点？作者这样描写的用意是什么？ 答：_ 答案 封闭、阴暗、无法生存。揭示族人进退两难的可怕的生存现状。以此衬托出
33、丹柯的勇 敢、乐观、具有号召力的人物性格。 7请解释文中画线句子的含意。 答：_ 答案 “林子”象征困难，指人生旅途中的挫折或整个民族的灾难。“尽头”表示有限的， 有尽头的。困难和挫折都是有限的，并不是无穷无尽的，只要我们努力、坚持，总有一天会 走出困境，取得胜利。 8 “他们坐在那儿， 篝火的影子在他们的四周跳着一种无声的舞蹈， 这好像不是影子在跳舞， 而是树林和泥沼的恶鬼在庆祝胜利” ，请分析这句话的表达效果。 答：_ 答案 这一句写到“篝火的影子” ，形象生动地写出了这群人所面临的恐怖险恶的环境。 9上面的选段在文中的作用是什么？ 答：_ 答案 为主人公丹柯的出场拉开了序幕。 二、课外拓
34、展 阅读下面的文字，完成 1012 题。 幸 福 高尔基 有一次幸福离我如此之近，我几乎抓住了它温柔的手。 这事发生在散步的时候。 一个炎热的夏夜， 一大群年轻人聚在伏尔加河畔捕鲟渔民的牧 场上。大家坐在篝火旁，喝着渔民们煨的鱼汤，饮着伏特加和啤酒，谈论怎样更快更好地把 世界建设起来。后来，大家都感到身心疲倦了，便纷纷跑到已经刈割过的草地上歇息了。 我和一个姑娘离开了篝火，我觉得她聪明又伶俐。她有一双漂亮的黑眼睛，她的谈吐里 总是流露出朴素纯真的感情来。这个姑娘待一切人都十分温和。 我们走得远远的，肩并着肩，在我们的脚下，草茎被踩折了，发出唰唰的声响。天穹的 透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人
35、气息。 “多美啊！像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔”接着她提议，像白天一样，坐 在干草垛上，在浓浓的圆形阴影里，草螽鸣叫着，远处有人悲凉地唱道 ： 哎，为什么你背叛 我？我开始热烈地为姑娘讲述我所熟悉的生活，讲述了我不能理解的生活。可是，她突然轻 轻地叫了一声，仰面倒了下去。 这，大概是我第一次见到晕倒，刹那间我感到惊慌失措，想喊，想求援，但立刻想到我 熟悉的小说中品德高尚的英雄，在这种场合下应该做些什么。于是我就解开她的衣领绦子， 好让她能松快地喘气。 这时，看着她美丽的面庞，我脑子里嗡的一下，如火燎一般，想去吻她。可是，我立即 打消了这个念头，拼命地奔到河边去取水，因为按照圣书上写的，在
36、类似的情况下，万一出 事地点没有小溪(这是小说的聪明作者事先设置的)，英雄总是跑去找水的。 我捧着盛满水的帽子，像烈马一样，在草地上跳着跑了回来。这时，害病的姑娘已经倚 着草垛站了起来，被我弄乱的衣服也都整理得井井有条了。“不要。”姑娘用手推开我的湿 帽子，疲乏地说。 她离开我， 朝篝火边走去， 那里有两个大学生和统计员依然悲吟着那支令人厌烦的歌儿 ： 哎，为什么你背叛我？“我没有给您带来痛苦吧？”姑娘的沉默使我困惑，我问道。 她简短地答道 ： “没有。您不是很敏捷。我，当然还要感谢您”我觉得，她不是真 诚地感谢。 我不是经常见到她，可是，打这以后，我们的会面更少了。很快地她就从城里完全消失
37、了影踪。大约过了四年，我才在船上遇到了她。 她住在伏尔加河畔的农村别墅里，启程回城里丈夫那儿去。她已经怀孕，穿得漂亮而舒 适。她的脖子上戴着一条长长的金项链，衣服上别着一枚大胸针，好像佩着勋章一样。她变 得更美、 更丰腴了， 就像快活的格鲁吉亚人在梯比利斯炎热的广场上出售高加索浓葡萄酒的 皮囊。“你看，”我们亲切地交谈，回忆往事，她说，“你看我已经嫁人了，可还是” 夜来了，河面上泛映着霞光。船舷卷起水沫，呈红裙筛状的宽阔条纹，隐没在北方蔚蓝的天 际。“我已有两个孩子，现在等着生第三个了。”她用行家热爱自己事业的骄傲口吻说道。 她的双膝上放着一袋黄纸包的橘子。“呃，要我告诉您吗？”她问道，黑眼睛
38、里漾出温 柔的笑意，“假如那时，在草垛那儿，您是知道的，您要是勇敢一点唔，吻我的 话那么我就是您的妻子了我难道不喜欢您吗？真是怪人， 急着去打水唉， 您！” 我告诉她，我的举止是圣书上指示的，那时我认为，遵照圣书去做神圣不可违反的，首先就 得给昏迷的姑娘喝水，只有等她睁开眼睛，叹道：“啊，我在哪儿？”这之后才可以吻她。 她微微笑了笑，然后沉思地说 ： “我们的不幸正在这儿，我们依然想遵照圣书生活 生活比书本更广博，更充满智慧。我的先生生活完全不像书本啊” 她从纸袋里拿出一只橙黄的橘子，仔细地瞧了瞧，然后皱起眉头，说 ： “恶棍，真掺了 烂的” 她用笨拙的手势把橘子抛进水中，我看到橘子打着旋，
39、沉入红色的波浪。 “那 么，现在怎么呢？还是照圣书生活，啊？”我沉默不语，凝望着岸边染上落日火焰般色 彩的沙滩，凝望着更远处空旷的金红的草地。 翻倒的船只横七竖八地卧在沙滩上， 像许多大鱼的僵尸。 在金黄的沙滩上躺着白柳忧郁 的阴影。远方牧场上，干草垛如同小丘似的耸立着。我想起了她的比拟 ： “像非洲的沙漠一 样，那草垛就是金字塔”美丽的妇人剥去第二个橘子的皮，以长辈的口气重复着，像是 教训我：“是的，我要是您的妻子”“谢谢您，”我说，“谢谢。” 我感谢她是真诚的。(有删改) 10下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A小说第一段只有一句话，表述简洁，富有深意，“如此之
40、近”“几乎抓住了它温柔的手” 等语，表达了遗憾的思绪，也引发了读者的阅读兴趣。 B小说两次出现悲凉的歌吟“哎，为什么你背叛我” ，第一次暗示接下来二人的交往可能会 不太顺利，第二次则主要暗示姑娘失望烦乱的情绪。 C“我”按照圣书上写的去取水解救这位“晕过去”的姑娘，而她对“我”的做法很不解， 这从她当时的言行和四年后对“我”说的话中可知。 D小说谈到姑娘时，多以“她”相称，而在快结尾处，却用了“美丽的妇人”的称呼，这 一变化是为了突出她的美丽以及她已为人妇的事实。 答案 D 解析 分析不准确，用“美丽的妇人”的称呼，是为了表现此时“我”对她的疏远和略带讥 讽的口吻。 11小说中的“她”是个什么
41、样的人？请结合作品简要分析。 答：_ 答案 做姑娘时：美丽温和，是个招人喜欢的人；聪明成熟，是个有心机的人。 结婚后：肥硕世俗，是个令人生厌的人。(结合作品分析略) 12关于这篇小说的题目，还有一个译本是“最温柔的那一刻” 。对于这两个题目，你更欣 赏哪一个？请谈谈你的观点和具体理由。 答：_ 答案 (观点一)更欣赏题目“幸福” 。呼应了小说一开篇“有一次幸福离我如此之近”的 表述。突出当时的“我”不谙世事、不解风情，导致与幸福失之交臂。深化了主题。四 年后面对眼前的她， 肥硕的身形、 粗鲁的举止和长辈般教训的口气， “我” 真诚地辞谢她 “我 要是您的妻子”的假设，使这个幸福又有了反讽的意味。 (观点二)更欣赏题目“最温柔的那一刻” 。呼应了小说一开篇“我几乎抓住了它温柔的手” 的表述。与那夜“天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息”的氛围更吻合。 准确概括了四年前“我”和她的这段美好的经历，也体现出二人不同的性格姑娘，美丽 聪明，小伙，年轻单纯，一切与朦胧爱情有关的美好、浪漫都凝聚在最温柔的那一刻。