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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第一学期教研处条线工作总结 特征码 KUKAYlhqadVzaQQIiNBm * 20XX-20XX 学年度第一学期教研处条线工作总结 教研处艺体综合条线在学校的正确带领下，贯彻教育局精神， 全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题， 以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训， 努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提 高教学质量，实现师生共同发展，总结经验，吸取教训，力争 以后取得更好成绩。 一、落实常规，夯实教科研工作，全面提升教学质量。 （一） 、加强检查，规范教学过程。 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良
2、好的管理体制是 我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我 们始终抓实抓好，重点做好了以下工作： 1、抓常规，管理更加规范 本学期学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程 计划的执行和管理，做到了“开齐、开足”艺体、科学等课程， 促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度，经常检查老 师进入课堂情况、使用教学器材情况与学生课堂情况等。教研 第 2 页 处条线与相应教研组长积极参与听课、评课，从而引领大家深 层次地解读新课程标准。 继续抓好“教学五认真”的实施与管理，合理使用教学器材， 从而进一步加强了教学常规工作的管理。本学期各教师的教案 集中检查了两次。每次检查后，教研处
3、都认真总结，如实反馈， 促使教师改正缺点，发扬优点。 上好课是提高教学质量的关键，老师们都能重视提高学生的学 科素养，上好每一节课。教育是人性的事业，所以我们还要求 老师们关注课堂外，学生的一言一行能表现出做人做事的态度。 比如：专用教室、操场上课的往返队列；平时的语言行为；课 堂的学风等。同时促使转变教师的教学观念，尽可能把更多的 时间留给学生，提高了课堂效率。 体育组能根据期初计划分阶段选择项目给学生设计课课练和家 庭作业，结合体育节、体质测试、单项考核等提高学生主动参 与体育锻炼的热情。美术、科学作业批改情况共抽查了两次， 大多数学生作业书写规范，习惯很好，作业本比较整洁。任课 教师批改
4、认真及时，作业量少而精，每次检查后任课教师都针 对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。 要提高教学质量，必须提高课堂练习效果，并适当做好课后辅 导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能 按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强 了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的 第 3 页 责任心。 做好学业成绩的检查与评定。本学期教研处对所有小学科进行 了两轮调研测试。根据各教师上交的卷面分析，教研处总结了 测试的问题，并做了总结，提出了在以后教学中改正的方法。 （二） 、加强队伍建设，提高整体水平 不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效
5、课堂为基础， 引领教师专业化成长。本学期吴帆老师多次承担片的教学研讨 课任务，谈冬玉、顾晓明等几位教师的校级观摩课展示，他们 的课教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节 衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到 了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用。同时还切实开 展了教师素养展示活动，即提高了教师的业务水平，又活跃了 学校的教研气氛，又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相 交流的展示平台。二是各教研组定期进行年组教研活动，学期 初制订教研计划，明确研究重点任务。在活动开展过程中，做 到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。 每周开展集体备课、并开展
6、多种形式的研讨活动。在活动中切 磋教法学法，上好每一堂课，积极开展评课交流，不断总结提 高。活动做到有主题，有内容。体育组积极做好区级课题着 眼学生心智发展建设情趣体育课堂的研究工作，王安石老师 执教耐久跑 游戏课题研讨课，受到一致好评；秦旭峰老师 的论文关注体育课堂的自主学习，促进学生心智发展的研究 第 4 页 发表于 12 月版新课程杂志。 （三） 、以校为本，积极开发选修课程。 在全面实施素质教育，大力提高学生整体素质的今天，没有优 质高效的课堂是不行的，但仅靠课堂也不行。学生的智力水平、 学习能力、兴趣爱好等都存在着差异。我校是一所农村小学， 外来新市民学生比例过半，学生日常行为习惯及
7、家庭教育环境 不容乐观，要创出自己的特色更是面临巨大的压力和挑战。为 此，学校积极组织开展丰富多彩的文体活动是非常有必要的。 针对这些实际情况， 学校鼓励全体教师主动开发校本选修课程， 发挥教师特长，组织开设了 32 项年级选修课程；长期的校级选 修课程体育类 6 个，艺术技能类 5 个，科技类 6 个，综合实践 类 1 项，共计 18 项；还有多项临时选修课程，如：电路工程师、 3D 打印、程序设计等。选修课程在每周三是统一活动日，校级 长期、临时选修课程还经常利用每天的早、中、晚时段进行培 训。另外，棋类特色课程有序推进，一二年级每周一节棋文化 课，保证每个学生在两年内基本掌握象围棋的知识
8、和技能。每 项课程都能做到手续完备，材料齐全，管理也更加规范化。 二、以人为本，丰富校园活动，搭建学生成长平台。 （一） “三节”活动搭舞台 1、体育节。9 月至 12 月，学校开展了主题为“天天锻炼、健 康成长”的体育节。体育节打造一个健康系列活动，贯穿整个 学期。项目包括：集体大项学生体质健康测试，学生人人 第 5 页 参加；集体小项一二年级双人合作跳绳，三四年级鱼贯跳 长绳，五年级绳间交错，六年级集体长绳；全家总动员等。体 育节是一个展示舞台，但体育锻炼贵在持之以恒、坚持不懈。 体育节项目都积极以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目 标，创新设置项目，全面提升学校体育教育质量，健全学生人
9、 格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推 进素质教育中的综合作用，培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人。另外还有中高年级板报比赛，一至六年级的 运动日记评比。这些活动都希望全体师生在学校、家庭与社会 打造一个运动、交流、体验、分享的平台。我们希望通过体育 节的活动，打造具有潘小特色的体育节，让全社会来关心少年 儿童健康，重视青少年体育的舆论环境，引导每个家庭形成热 爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。 2、科技节。12 月 29 日，本年度主题为“科技创新，引领未来” 科技节的现场比赛圆满落幕。这次比赛总务处做了很多准备工 作，器材、场地，可以说不厌其烦。多位教师为
10、科技节项目设 置的合理性和安全性提出了恰当的建议。艺体组老师在比赛中 认真执行裁判工作，所有这些才保证了科技节的顺利举行。 本次科技节项目丰富，参与率高。按照各年级层次队员的特点 设立比赛项目：纸飞机、读科学、科普知识板报、科普知识竞 赛、吹箭、立鸡蛋等，为了让参与的学生多一些，各单项比赛 的参赛人数由原来的 5 人增加到了 10 人，且不得兼项，这就保 第 6 页 证了有更多的学生参与到活动中来，为更多的学生提供实践和 展示才能的机会。有些家长也参与到了科普板报的制作中，很 多家长陪着自己的孩子一起读科普书籍，起到了更好的普及效 果。 成效显著，推动了我校科学教育的进一步发展。 “让每个潘小
11、的 孩子都能得到适切的发展”是我们举办科技节的宗旨和初衷。 在这次活动中，更多的学生参与到了科技节中，让更多的学生 在学科学、爱科学、用科学中体验到科学的乐趣。我们播下了 科学的火种，希望孩子们能真正体验到科学的魅力。让孩子们 能更加努力地学习科学文化知识，在“科技创新，引领未来” 的氛围中健康快乐成长。 （二）校园群体展风采 1、11 月 30 日，为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青 少年体育增强青少年体质的意见和教育部国家体育总局共 青团中央关于开展第十届全国亿万学生阳光体育冬季长跑的通 知精神，全面推进我校全民健身和阳光体育活动，不断提高 学生身体素质和意志品质。按照教育局统一部署，
12、我校决定开 展第十届冬季长跑活动，以磨练少年儿童的意志品质，培养良 好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一 步掀起阳光体育运动的新高潮。本届长跑活动将从 12 月份直至 20XX 年 3 月，历时 4 个月。活动开展以来，学生积极参加锻炼， 学校还相应出台了校冬季三项赛的方案，并组织了各年级组的 第 7 页 比赛。可以说此次活动方案具体，过程扎实，效果显著。 2、12 月 2 日，潘家小学 20XX 年社团表彰大会暨校园篮球捐赠 仪式在校逸盛运动场隆重举行。全校师生、家长代表、关心学 校的社会贤达 x 多人欢聚一堂，庆祝盛会，为潘小的同学们、 孩子们加油、喝彩。此次活动共评选出
13、社团优秀辅导员 x 位， x 名同学被评为首届校园“体艺之星” 。武进区篮球协会蒋南春 会长代表协会为潘家小学校园篮球捐赠 x 元爱心款，用以购买 学生用球等。标志着我校校园篮球的全面启动。 3、学校在 10 月份组织全校学生体检，张文波老师整理各项数 据，完成学生视力统计表等工作。12 月底体育组完成学生体质 健康数据的全国网上报工作。学生体质健康测试工作于 9 月初 开始布置，通过一个多月的项目练习，在 11 月上旬以体育节集 体大项目的形式完成第一阶段测试，该数据列入体育节各班成 绩，目的是督促此前班主任在大课间、课外体育活动的指导训 练。11 月中旬至 12 月上旬，体育组召开会议，制
14、定课堂技能 指导和第二阶段试测，以达到该同学的最佳状态，记录最真实 的成绩。全校共有学生 x 人，实测人数 x10 名学生免测。从测 试的数据看，所有被测试者中大多学生处在良好等级上，占比 x 优秀占比 x 合格等级占比 x 全校合格率 x 与往年相比，及格、 良好、优秀等级百分率大致相当，优秀率有所进步，及格率略 有下降，但测试主体已经不同，一年级是新生，人数比 20XX 年 也增加了，因此可以说我校学生身体素质是进步的，我校学生 第 8 页 身体状况总体是好的。但是，仍然存在一些问题：如学生单项 素质的下降，肥胖学生的增多等，这些现象我们必须高度重视。 12 月底区教育局组织对五年级进行体
15、质健康数据的抽样复测， 我校五 1 班通过复测，数据吻合度达到 x 学生成绩普遍提高。 三、亮出名片，角逐竞技场，特长之花竞相开放。 本学期，我校学生在区级以上各类比赛中获得团体奖项 10 个， 学生个人获奖体育类 x 人次，艺术类 x 人次，科技类 x 人次， 学科及征文等 x 人次，共计 x 人次。 7 月 7 日，健美操队在 23 支参赛队伍中赛出了水平，获得团体 第七名。 7 月 13 日， 4 位游泳小将参加了 5 个大项、x 个小项的角逐， 最终获得团体总分第三名。 9 月 27 日至 29 日， 14 名田径运动员获得总分 76 分，团体总 分第八名，继续位居全区上游。 10 月
16、 18 日， 26 名体育舞蹈队员参赛，获得团体三等奖。 10 月 27 日至 28 日， 13 名武术队员认真参赛，取得了团体第 八名。 20XX 年 10 月 29 日、30 日，x 名队员参加常州市秋季少儿象棋 定级、升级比赛。x 人升至六级棋士，x 人定为五级棋士，x 人 升为四级棋士，x 人成功定级为棋手。 11 月 25 日下午，潘小、寨小象棋传统校际交流对抗赛 12 名学 员经过三轮比拼，以总比分 42:30 获得优胜。 第 9 页 另外，10 月份，吸管结构获得区科技创新大赛三等奖，鼓号队 获得区铜号奖；11 月份，学生经典诵读区二等奖；12 月份，电 路工程师获得江苏省科技竞赛团体二等奖，电脑制作区三等奖， 三年级英语整班朗读比赛区一等奖。 回顾本学期，工作是忙碌的，但是我们教研处的各位成员凝心 聚力，尤其是艺体综合组全体老师能团结合作，努力把各项工 作做好。当然，我们也存在许多不足的地方，例如管理的理念 不够新，考虑事情还不够周全等。但是我们相信，在今后的日 子中，我们一定会学习着，工作着，切切实实做好引导和服务 工作。 *