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1、第 1 页 2004 年师范类应届大中专毕业生就业安置工作指导 会上的讲话 特征码 vgzfzwMobkOnwRIwoIiR 同志们： 在县委县政府高度重视下，在县人事局、县教委、县编办 等单位的精心组织、协调配合下，我县 20XX 年师范类应届大中 专毕业生就业安置工作会今天如期在这里召开，这表明我县今 年师范类毕业生就业安置工作进入了最重要、最关键的阶段。 下面，我就如何搞好此次就业安置工作讲几点意见： 一、统一思想，提高对毕业生就业工作重要性的认识 胡锦涛同志在政治局第三次集体学习时指出：做好就业工 作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局， 关系到实现全面建设小康社会的宏
2、伟目标，关系到实现全体人 民的共同富裕。胡锦涛同志的讲话，高度概括了做好就业工作 的重要性。对我县来说，师范类毕业生就业工作是整个就业工 作中的一个十分重要的方面，其重要意义非同一般。 首先，师范类毕业生就业直接关系到垫江富民升位和全面 建设小康社会目标的实现 人才资源是第一资源。全面建设小康社会需要数以万计的 第 2 页 高素质劳动者和专门人才，而人才又于教育事业的发展。我县 属农业县，农村人口多，师资力量不足，这制约了我县教育事 业的发展和人才的培养。因此，县委县政府从发展垫江的战略 高度作出了尽量安置师范类大中专毕业生的决策。希望在座的 各位不负所托，在将来的教学岗位上努力工作，成为建设
3、垫江、 振兴垫江的生力军，为垫江教育事业的发展作出应有的贡献。 其次，师范类毕业生就业直接关系到广大人民群众的根本 利益 就业是民生之本，扩大就业、促进就业、实现就业，是国 家的长期战略和政策。近年来，我国高等教育取得了举世瞩目 的巨大成就，满足了人民群众希望子女接受高等教育的迫切愿 望。但是，如果大学毕业生特别是师范类毕业生找不到工作， 老百姓巨大的教育投资得不到回报，其望子成龙的愿望就无法 实现。就会影响党和政府的形象，影响高等教育的形象。因此， 千方百计做好毕业生就业工作，既是践行“三个代表”重要思 想，努力办好让人民满意的教育的重要体现，也是讲政治、顾 大局的重要体现。 二、转变就业观
4、念，拓宽就业视野，理性的选择合适的学 校。 今年我县师范类毕业生就业安置，主要根据乡镇编制状况 和学科需求，重点充实农村中小学，这就意味着有相当一部分 同学将到农村中小学任教。可能绝大多数都想进县城学校或到 第 3 页 县直属中学，但名额有限，所以，我希望各位同学要转变就业 观念，拓宽就业视野，理性的选择合适的学校。其实，不管到 哪里，只要你是个人才，都会有足够广阔的个人发展空间。 三、简单的介绍一下今年就业安置的原则和方法 本着发展教育、服务垫江的目的，在总结我县过去大中专 毕业生就业工作改革成功经验的基础上，从教学工作实际需要 出发，形成了今年的就业安置方案 。相信大家都已了解了方 案的基
5、本内容。 （一）聘用情况：根据县编委的批复，今年我县共聘用师 范类毕业生 209 名。其中协议生 62 名，非协议生 147 名。按垫 江县引进高校师范类毕业生规定的今年的就业安置方案，协议 生和非协议生中的本科生聘用率为 100%，而非协议生中的专科 生聘用率为 95%。 （二）就业安置原则：总的原则是“按需定量，定向定专 业报名，统一考试考核，择优录取聘用” 。同时，在实施过程中 将坚持以下几个原则： 1、 “公开、公平、公正”原则 2、优先选聘高学历原则。 3、按事业单位人事改革要求实行聘用合同管理原则。 4、未聘人员自主择业原则。 （三）报考资格确定。需满足以下两个条件：一是属 20X
6、X 年垫江籍普通高校师范类毕业生（不含协议生） ；二是在 20XX 第 4 页 年 7 月 31 日前完善了报到手续的。 （四）考试考核办法 1、考核。考核主要从四个方面进行。一是成立了考核领导 小组，负责组织实施。二是制定公布垫江县计划内普通高校 师范类毕业生量化考核办法 ，为考核提供了依据。三是进行资 格审查，进一步确定毕业生的报考资格。四是量化考核。根据 考核办法和毕业生档案记录情况进行行集中统一考核。考 核成绩占师范类毕业生总成绩的 60%。 2、考试。考试出主要从四个方面进行。 （1）报名。凡具备报考资格的毕业生，持本人毕业证原件、 一寸半身免冠照片 5 张，于 24 日下午 2：0
7、0 至 25 日上午 12：00，也就是今天下午 2：00 开始在垫师学生食堂报名。逾 期不报名，视为自动放弃。 （2）报考规定。本科协议生按需求本科生中所列专业 对口选报志愿，非协议专科生和专业不对口的职教师资本科生 要注意：一是限在需求“非协议专科生及职教师资表”中所列 专业对口选报志愿；二是未明确专业要求的乡镇学校岗位的自 愿选填；三是选报乡镇学校岗位的考生原则上要求报考原生源 所在片区学校；四是专科协议生按就业协议书约定的条款 选报。 （3）考试科目。 （1）非协议生：第一科：教育学 心 理学共 100 分；第二科为综合知识100 分，其中教师 第 5 页 法 、 教育法 、 未成年人
8、保护法 、 义务教育法和重庆 市义务教育法实施条例占 70%， 时事政治 （20XX 年 6 月至 20XX 年 6 月）事 30%。两科考试时间都为 90 分钟。考试成绩占 考试考核总成绩的 40%。 （2）协议生考试单列，考试科目、内容、计分办法与非协 议生相同。 （五）参聘资格确定。参聘资格由县人事局确定。办法为： 协议生和非协议本科生，在考试考核后取得参聘资格。非协议 专科生依据考试考核总成绩和聘用安置比例确定参聘资格。 （六）选聘与安置。取得参聘资格的毕业生，由县教委选 聘安置。选聘安置遵循以原则：一是根据毕业生所填报的志愿 顺序和考试考核成绩，由高到低进行选聘安置；二是按志愿未 被
9、聘用安置的，根据自愿和成绩对应学校排序安置的原则进行 选聘安置；三是按以上原则未安置的，根据成绩高低及对应顺 序和学校分类分片排位次序聘用安置。 （顺序为：1、毕业生生 源所在地学校；2、生源地所在片区内学校；三是其它片学校。 ）四是女生原则上不单独选取聘安置到无女性教职工的村校， 如有安置，需安置到交通比较方便的学校。 （七）如何完善聘用手续。选聘安置后，毕与用人单位签 订一式四份的聘用合同，由县教委审核后，报县人事局鉴证。 四、纪律要求 今年师范类毕业生就业安置工作时间紧，任务重，涉及问 第 6 页 题具体复杂，希望在座的毕业生要服从指挥，听从安排，支持、 配合我们的工作。凡是在这次就业安置工作中有弄虚作假、无 理取闹等形为的，一律取消选聘资格。同时，希望我们工作人 员严守纪律，公正无私，有违纪违规行为的，一经查出，将严 肃处理。同志们，同学们，让我们携起手来，共同营造一个公 平、公正、祥合的良好氛围，我相信，这次就业安置工作，在 在座各位的理解支持下，在各部门密切配合下，一定能取得圆 满成功！ 最后，祝各位同学心想事成、事事顺心！ 谢谢大家！