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1、幼儿园中班数学教案：铺平道路活动目标1.识别图形：正方形，三角形和圆形，并初步了解半圆形和圆形之间的转换关系。2.在活动中，让孩子们根据老师的要求进行数学运算活动。3.激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1，图片2，由各种几何图形组成的小路；五角星。活动程序一，观看现场表演小鸭在回家的路上走了，不小心摔倒了。问题：为什么要和小鸭搏斗？老师：请孩子们帮助它铺平道路。二，铺平道路1.观察路径中凹坑的形状。问题：坑的形状是什么？师：请填入与坑相同的石头形状，然后检查是否被填满，大小是否合适。2.老师指导孩子进行手术活动，并一一填写图形，3.给出两个半圆以讨论将它们放在哪里，并得出两个相同的半圆为圆的结
2、论。同时，一个圆可以分为两个相同的半圆。三，游戏：踩石头老师展示了一张照片，并要求孩子迅速站到人物旁边，看看谁是对的，又快。第四，游戏结束孩子们一起把小鸭子送回家。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人