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1、第 1 页 10 月有效教学教研活动总结 特征码 AGVdiLqZkvmIJcfhcXQH * 10 月有效教学教研活动总结 本次教研活动虽然只有短短的两个周时间，但从中的体会与启 发让我们受益非浅。我们数学组在学校领导的支持下，在全体 数学老师的共同努力下，已经圆满完成了本次教研任务。现将 本次教研活动情况总结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老” ，我们组成员一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的 形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自 己，正视自己，提高自身素质。通过阅读大量教育教学方面的 书籍，提高自己的教育手段，完善
2、教学水平。通过积极教研， 认真记录，我们总结出创设有效情境导入新课、有效控制课堂 纪律、有效提问等的教学方法。 二、教研工作方面： 我们从这次教研活动一开始就着手进行备课，利用其他班级学 生进行磨课，其他老师及时进行听课并提出改进意见，取得了 第 2 页 较好的课堂效果。通过磨课这一种形式，不仅加强了老师之间 的沟通，而且也加强了与学生之间的沟通。我们每一个老师都 通过这样一种形式，不断地审视自己，完善自己，提高自己。 我们数学教研在次活动中，对促进全面展开本次教研活动，每 个人都尽心尽力，互帮互学，取长补短。尤其是上课教师，他 们更是认真负责，在家里利用电脑查资料学习；我们校领导全 面深入教
3、研，认真指导，评课，提出合理化的建议。正因为这 样，此次活动才开展地扎实有效，有声有色。 三、取得的成绩 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果 不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水” 。因此， 本次教研是根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行的， 措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习新课程 标准以及数学教学理念 ，组织教师学习讨论教学中的热点 和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略， 并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自 身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。 教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养
4、学生 的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要， 培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作， 牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生， 在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 第 3 页 通过此次教研活动，我们数学组教师的业务水平又有了一次提 升，这样才能更好地教书育人。 四、不足之处 回顾本次活动，数学组老师们享受共同进步的喜悦，看到教师 个人不断地成长，我们将信心十足进行下去。 “有效教学”的专 题教研活动成了我们思考学习的桥梁，在这次的学习反思中我 们才能找到自己的弱点，不断学习，不断进步。尽管我们取得 较好的成绩，可是我们仍然看到自己还有许多不足。理论水平 的欠缺，思考过于草率，经验的不足都是我们需要努力的方面。 此次教研活动并没有真正结束，才刚刚开始。教育改革，教学 研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘，一份收获。 教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则， 一如既往，再接再励。在今后的教学工作中，我们相信我们找 对了方向，一定会有所突破，有所成功。加油！ *