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1、第 1 页 20XX 下半年支教教研活动总结 特征码 XVTcOMUTJIoEoahkkxuB * 20XX 下半年支教教研活动总结 自从九月份参加支教以来，我一共参加了 4 次 XX 区历史教研组 的活动和 2 次广州市历史教研活动。每次教研活动都让我受益 匪浅。第一次参加的是“纪念甲午中日战争 120 周年”的报告， 在广东省博物馆举行，说来惭愧，这是我第一次去广东省博物 馆。这是我第一次参与教研活动，看到广州市各个学校的历史 老师，可真不少呀。因为自己之前读书的学校都是乡村，没有 相关的教研活动再加上自己也只是个学生，不清楚教师的工作 内容，故当我看到整个 XX 市的历史老师欢聚一堂，一
2、起听讲座 互相交流，这样的方式真的觉得很好。 第二次，我参加了 XX 区 XX 中学刘 XX 老师的“伐无道 诛暴秦” 公开课试讲。这一次的教研活动从刘 XX 老师的讲课过程及老师 的互评中，我发现了自己身上的不足以及改进的方向。比如课 堂上提问不够精炼明确，我需要在提问学生时要注意自己的设 问并且要多注意不要提太多肤浅没有深度的问题，例如那些是 不是呀，对不对的问题；在 ppt 制作中，要注意 ppt 的字体和 动画设计，尽量不要因为 ppt 的不流畅影响自己的讲课的连贯 第 2 页 性；材料的选择要多样性，不要全是文字或是图表；同时，我 在刘 XX 老师身上也学到了待学生和蔼可亲，上课面带
3、微笑，对 于同行的指导虚心接受等教学的闪光点。 第三次教研活动就是刘凡老师的“伐无道 诛暴秦”的正式公开 课了，这次前来参加的人数比上次多了两倍。相比上一次课， 这次课刘凡老师的进步是明显的，不管是 ppt 的制作，还是教 学思路等等都有很大的突破，这也是教研的目的袄，和同行交 流，促进彼此的成长。这次还见到了 XX 区历史老师又“怕”又 尊敬的天河区的历史教研中心组的负责人朱全红老师。第一次 见面我就被朱老师的个人魅力所折服，有种想听他讲一节历史 课的冲动，可惜人家基本上不讲课的了，专心做研究的。在点 评过程中，朱老师对中学历史该怎样上说了自己的一些见解。 他说：“我们现在所讲的历史大多数都
4、是照本宣科，课堂上的 历史味很少，我们应该让历史课多点历史味，而不是为了应试。 ”这给我以后的教学方向提供了一种特别的指导。 第四次，是 XX 市历史教研活动，是关于“阳光评价体系”的教 研活动，这次活动让我见到了 XX 市其他区的同班支教同学。强 烈感觉到， “海内存知己，天涯若比邻” 。 第五次，参加了 XX 市第 XX 中学老师的“内战烽火”的公开课。 最让我记忆深刻的是公开课开始前黄小提老师说的话。她说： “从她出来教书那么多年从来没有上过公开课，上课也没有那 么紧张过。 ”从这句话中，我领悟到教研活动开展的必要性，这 第 3 页 不仅是向其他同行展示自己的机会，更加是让自己成长，寻找 更高发展空间的动力。 第六次，是在 XX 市第 XX 中学汇景实验学校冯 XX 老师的“我家 的抗战口述历史汇报课。这节课上课的模式是类似历史活 动课，课堂上的大多数时间交给学生自己，通过学生自己的讲 述自己身边亲人有关抗日战争时期的故事去了解抗日战争给中 国人民带来的伤害。这节课的方式是我喜欢的课堂教学模式， 这次课为我以后在自己的教学上提供了一次实践的案例。 每次教研，都满载而归。即使我不是主角，但是在旁边观察， 我也学到了很多。讲台上展示的主讲人，还是讨论的如火如荼 的点评会，都让我这个默默观察的人学到很多有关教学方面的 知识。感谢支教让我有机会参加了那么有意义的教研活动。 *