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1、第 1 页 20XX 中小学“向国旗敬礼”活动情况总结 特征码 ZYEjGBNSSQIFujMsbddm 20XX 中小学“向国旗敬礼”活动情况总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升全市广 大中小学生的思想道德素质，努力推进“中国梦”主题教育活 动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、 热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心 价值观。xx 市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼” 活动，现将活动情况总结如下： 一、高度重视，广泛开展 及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下 发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市 各中
2、小学，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大 未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。 二、加强宣传，营造氛围 第 2 页 各学校专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”主题活 动。向各班广泛宣传“向国旗敬礼 做一个有道德的人”活动的 重要意义。各学校组织升旗仪式，举行“向国旗敬礼”活动启 动仪式。 三、分步实施，扎实开展 活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。各学校利用 周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义， 并提出了活动具体要求。学校充分利用校园宣传栏等媒介，通 过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传， 形成全方位、多层次、多角度的宣传教育
3、工作格局，为向国旗 敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。各学校通过 多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分 年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生 回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电 脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、 微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励， 如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高， 第 3 页 这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充 分展示了当代中小学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱 国主义教育的显著成果
4、。 第三阶段，坚持网上网下相结合开展活动。各学校组织学 生充分利用爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗迹、纪念设 施等资源，就近就便开展形式多样的教育实践活动。开展“四 个一”活动：刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板报；举行一 次讲故事比赛；开展手抄报比赛；举行演唱革命歌曲比赛。 四、丰富载体，增强实效 该项活动将以网上签名寄语及线下教育实践相结合的方式 开展。网上积极组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国 未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。线下充分利用 爱国主义教育基地、红色旅游、社区等资源，开展形式多样的 教育实践活动，并发挥团委、少先队等组织的作用，利用社区 和家校沟通工作平台，协调组织家长带动未成年人一起参与。 开通该项活动的开展，广大青少年网上签名，留言寄语，抒发 感言，表达心声。据统计，截至目前，全市中小学 92506 名学 生参加了活动，共发表感言寄语 58000 余条(三年级以上)。全 市中小学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率达到 98% 第 4 页 以上。同时，各学校以“十一”国庆节为契机，组织开展了丰 富多彩的节日庆祝活动，唱响了“共产党好、社会主义好、伟 大祖国好”这一主旋律。 通过一系列教育活动，增强了全市中小学生对祖国的热爱 之情，树立了学生勤奋学习、快乐健康成长，为实现伟大的中 国梦而努力奋斗的决心和信心。