《20XX小学美术教师述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX小学美术教师述职报告.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 小学美术教师述职报告 特征码 BpZhwLmFgYIFiDoqykqM 20XX 小学美术教师述职报告 从 20XX 年 9 月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年 的时间了,在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年 级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个 年级的美术。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职 尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生 的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可 行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方 向，保证了整个教学
2、工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生 是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前， 贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神，认真细致地研究 教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材， 第 2 页 不断探索， 尝试各种教学的方法，以“如何培养儿童创造能力“ 教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研 活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经 验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业 的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。 艺术 需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同 兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式
3、，方法等等，使 他们形成自己不同的风格，不强求一律。 艺术的魅力就在于审 美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美 的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有 意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故 事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉 中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地 运用。 二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课 堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴 趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基 础等情况分为
4、美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用 不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一 个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。 所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实,具有较高的艺 第 3 页 术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生 参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一 名 ,三等奖三名的可喜的成绩. 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许 多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验 的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了 一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪 排名第一名的好成绩. 一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，,因此在以 后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学 年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进 我校素质教育的发展作更大的努力！