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1、第 1 页 20XX“六一儿童节”活动方案 特征码 ZZZRdIqBGvJByTrRwAMr * 20XX“六一儿童节”活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每 个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精 神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教 育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动， 进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识， 通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体 合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰 富多
2、彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动 顺利进行，特制定此方案 第 2 页 二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：李 x（操管全盘、负责支持活动小组工作） 成员：刘 x 杨 x 雷 x 罗 x（负责具体事物） 活动组织小组： 组长：罗 x（负责协调组织） 副组长：杨 x 雷 x（负责活动整体安排） 成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班 99%的同学 参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵
3、第 3 页 （主题：祖国好、家乡美、形式不限） 。红歌合唱（形式不限） 。集体舞。出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定， 有能力的班级可鼓励多编 1-2 个，编好后先通过活动小组彩排， 方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： 可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在 4 人或 4 人以下。 必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指 导彩排。 4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形 式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后 方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节省时间，此
4、次少先队入队仪式将安 排在 5 月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一 年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、 袁明飞 3 位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5 月 第 4 页 将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其 中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和 谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为 2 人） ；作文竞赛此 次只针对 4-6 年级的学生，每班派出 3 人，题目为 2 个： 以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些 情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大 胆
5、表达自己的想法。 以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可 以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也 可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与 帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力， “快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因 为我们是一个整体，因为我们是一家人。 第 5 页 2、本次活动节目精编为 30 个节目以下，主持人从全校中选出 两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、 雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师
6、和 学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束 能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作 用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应 具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一 起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应 该互相帮助，团结协作。 4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪 式、 、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据 时间，或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校 园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，
7、同时也是对学 校教育的一种宣传。 第 6 页 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞 6.1 活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过 一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现 一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传， 因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备 了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。 2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其 余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照 （注：一张照片只是 8 角钱） 。 3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓 励奖（每人一个 1 块钱的笔记本） 4、歌唱类和其
8、他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执 行。 5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第 1 名：160 元、 第二名：140 元、第三名：120 元。舞蹈项目：第 1 名：100 元、 第二名：80 元。第三名：60 元；歌唱类：第 1 名：20 元 第 第 7 页 2 名：15 元。第三名：10 元。其它类童歌唱类。 6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其 他参加的同学每人一个 1 块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三 名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个 1 块钱的笔记 本。 7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需 要学校去购买。 8、活动中 U
9、SB 播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校 资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使 用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。 9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足 够用。 10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上 面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共 同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天 作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们 都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！ 第 8 页 国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄 像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就
10、当给我们这些教师们 一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃 我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？ 11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和 不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。 12 关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目， 可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小 插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的 资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞 一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。 13 我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校 给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好 6.1 是每个老 师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老 师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心 甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得 合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们 安排生活，我们自己回家解决。 第 9 页 13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节 目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师 等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微 薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同 学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。 *