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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度小学上册的德育工作总结 特征码 vfsUjKypRbspMhCLKOcg 20XX-20XX 学年度小学上册的德育工作总结 X 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学 校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、 体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作 起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长 的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎 力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然 有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志 向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为
2、教育、心理健 康教育的四大教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力 开创我校德育工作的新格局。 一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。 1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,校 长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导 以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率;建 立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系, 探索 第 2 页 学校德育工作的新途径。 2 、 大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下, 将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措 施,大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、 中小学教师职业
3、道德规范及有关教育法规,树立怎样的教育 观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。本学期我们继续 以“三德”学习为主线,开学初,对所有的教师进行德育学习,以 领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当 中。在这一块工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并及时 反思,以各种活动为辅,来树立榜样和标兵,如根据我们每月评选 出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用;利用向学生进行调 查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中 等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的 理论和有关业务经验的,提高班主任的政治、理论水平和业务能 力。保证班主任:“以新思维、新方法、新
4、目标、新要求来指导 工作”;切实转变工作作风,力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必 行,有禁则止,及时完成各项任务;严于律己,学为人师,行为世范,禁 止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同 学潜移默化的熏陶。 3 、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、 请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水 平。坚持每周召开一次班主任例会,提高班主任的工作质量,有 第 3 页 针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提 出改进要求和措施,加强常规管理的指导。 二、加强校园文化建设,营造良好育人环境。 (1)、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站” 、
5、橱 窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等 力求主题突出,图文并茂。 (2)、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各 班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋 进的良好育人氛围。 (3)、开展丰富多彩的德育活动,全面推进素质教育。本学 期,我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动,组织学生参加各 项活动,在活动中挖掘学生的潜能,发扬学生的个性。从而加大 学生课间文体活动,丰富学校德育工作的内涵。 1.根据上级关于一生双爱好的要求开展了一系列文体活动, 通过各种兴趣班小组(口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等)的开 展,进一步推动了素质教育的开展,丰富了学生的课余
6、生活。 2.结合学校的一校一品,为了加强学生体育运动,增强学生 身体健康,开展了大课间活动,增加学生活动时间。并以各种活 动为衬托,如没两周一次跳绳比赛,每次比赛都评选出获胜学生 和优胜班级,活动形式多样,适合年龄特点。 3.为了扩大学生的知识面,培养学生的阅读习惯,养成学生 的阅读能力,每周三下午 3 节课为阅读课。并开展了入手抄报、 第 4 页 黑板报评比、讲成语故事、 “我与好书同成长”演讲比赛、等 一系列活动。 三、加强对学生的良好习惯的培养,狠抓学习习惯等养成教 育。 1、开学初,我们借升旗的时间对全体师生进行号召,利用学 校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的 学生
7、,使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题,每月 有活动。 如 9 月份我们开展了全员性的主题班队会,以“学习习惯” 为主题向学生进行思想教育,并及时解决发现突出的问题,如学 生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书 写规范评比活动,及时发现好的学生,利用橱窗广播等进行表扬, 在这样的活动中,我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和 学生公开。 2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课 间活动的监督,坚持集体放学制度,做好交通安全等教育。每位 班主任老师与年级组长签定班主任安全责任书,年级组长再 与教导处签定安全责任书 。并组织全校学生观看有关安全教 育片,从而达
8、到对学生进行安全知识教育。 四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。 从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,从小树立民 族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗 第 5 页 下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义、集体 主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等,帮 助学生树立远大理想和抱负。 1、 结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。 活动是少先队的核心,将少先队思想道德教育和体验教育活 动贯穿始终,注意传统节日和纪念日,抓住重大事件,渗透思想道 德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,培养学生的创新精神和 实践能力,从而推动少先队工作不断迈
9、上新台阶。 本学期少先队大队部以教师节、国庆节、等各种节日为契 机,以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教 育阵地,寓教于乐,着重抓好了爱国主义和传统美德教育,弘扬民 族精神, 促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。 2、实行“主人教育”办学理念,放手让班干部对学生迟到、 眼保键操、课间操、卫生进行检查,班级管理中注重蓄势借力, 对学生放手不放任,指导不包办,创造条件让学生管理学生。如 我校的“监督哨”同学每天对我校的一些常规工作进行检查和 监督,卫生、行为礼貌、零食等问题有了明显的改善。 五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工
10、作 的合力,做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生 在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养 成。 第 6 页 2、进一步加强学校、家庭的联系,发挥家长作用。 本学期,召开了两次家长会,分年级开展汇报了学生在校的 表现情况,与家长共同探讨了教育孩子的方法,邀请了一些家庭 教育成功的家长来谈经验,谈心得体会,相互交流,使家长们掌握 了科学教育方法,与学校教育形成合力。利用家校联系手册,每 月与家长电话回访,与家长建立了经常性联系,与家长共商教育 其子女的内容、方式和方法。 一学期来,由于领导重视,全体教师努力,学校德育活动内容 丰富,活动扎实,成效显着,社会反响良好。一学期来,无一起校 园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作 的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一 步提高德育工作实效。