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1、第 1 页 20XX 届本科生毕业论文（设计）工作总结 特征码 xpkXJJcUXgawQdNRwzgk 20XX 届本科生毕业论文（设计）工作总结 毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生 综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能 力的一种重要方式。因此，搞好学生的毕业论文工作，对全面 提高教学质量具有十分重要的意义。我系 20XX 届应用心理学专 业毕业生有 75 人（原有 77 人，有两人退学） 、人文教育专业毕 业生有 42 人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视， 早在 20XX 年 9 月就成立了毕业论文工作领导小组（组长：刘 XX 主任；副组长：
2、李 XX 副主任，成员：王 XX、王 XX、陈 XX） ， 制定了 20XX 届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工 作进行了详细的步署，全程按照本科教学合格评估整改方案的 要求进一步强化论文工作质量意识，严格要求、强化指导和质 量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生 毕业论文工作总结如下： 一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求 为了确保学生毕业论文的选题质量，早在 20XX 年 9 月10 第 2 页 月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特 点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照 3：1 或 2：1 的比例确定了一批符合本专业特点和学
3、生实际的 毕业论文选题，然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目， 经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题确定的论文题 目来看，涉猎的选题范围较为广泛，包括教育心理学、心理健 康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文 学科研究等相关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科 学术发展的动态，具有一定的先进性和一定深度、难度。 二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好 为了确保毕业论文的质量，20XX 年月 9 月，我系分别组织该专 业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会， 就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的 安排和说明，学生根据系
4、里的安排开始了论文选题、资料搜集 和初稿的撰写工作。实习结束前后，我们安排了一周的时间让 学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改，然 后交指导教师审稿和评定，于 20XX 年 12 月底提前交系毕业论 文工作领导小组集中审定。要求学生最迟在 20XX 年元月完成开 题报告、于 20XX 年 3 月上旬前完成论文初稿。从学生毕业论文 开题和初稿完成的情况看，基本符合论文工作要求，论文选题 和初稿完成情况来看，其中 87 篇为实证研究取向，占 74.4%， 符合本科教学工作合格评估指标和标准(新)中“有 50以 第 3 页 上毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社 会实践
5、中完成”的要求。截止 4 月 1 日，已经如期通过中期系 部检查的学生有 98 人，因考研复试或论文调整、找工作等原因 经毕业论文工作领导小组审核同意或督促，要求相关材料及初 稿一周后缓交的有 19 人，延期 3 个星期接受中期检查。 我系对论文答辩工作给予了高度重视，专门成立了本科毕业论 文答辩工作领导小组（答辩委员会） ，整个过程严格按照学校有 关规定一丝不苟地进行，确保了毕业生论文质量的严格把关。 20XX 年 5 月 9 日，教育科学系 20XX 届本科生毕业论文答辩工 作顺利举行。20XX 届应用心理学专业毕业生有 75 人（原有 77 人，有两人退学） 、人文教育专业毕业生有 42
6、 人参加了毕业论 文答辩。这是学生毕业论文工作的重要环节，我系对此给予了 高度重视，专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组（答辩 委员会） ，整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行，确 保了毕业生论文质量的严格把关。整个答辩有 12 名学生未能够 如期参加或因论文未能够如期达到要求而延期答辩。在 22 日开 展了补答辩工作。本届毕业论文工作顺利完成。经系答辩工作 委员会审批，推荐有 5 篇论文上报学校申请优秀论文。但仍然 存在部分学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学 合理、撰写规范遵循意识不强等问题。特别是部分学生的写作 态度有待端正、研究规范意识有待增强；指导教师在指导过程 中
7、因工作繁忙等原因导致对学生的督促也仍然存在不力的现象； 第 4 页 同时，论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为 突出。 本届毕业生优秀论文 5 篇，良好 83 篇，中等 27 篇，2 人延缓 给成绩（待毕业后补答辩） 。 三、学生知识、技能运用情况总体较好，个别学生存在不足和 较大欠缺 从学生完成的毕业论文的内容来看，基本上紧扣了本专业的培 养目标，反映了本专业的主要教学内容，涉及教育心理学、心 理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、 人文学科研究等领域。这些选题贴近现实、与学生的社会实践 和所学理论紧密结合。 如应用心理学专业（营销与消费心理学方向）的论文有：“商
8、 场环境对消费者购物体验价值的影响” 、 “夜市女装消费的心理 影响因素研究” 、 “工作压力对电脑销售员工作效率的影响研究 以长沙 GC 电脑城为例” 、 “房地产微信营销对消费行为的影 响” 、 “ 微信销售中消费者的态度调查研究” ； 应用心理学专业（心理健康教育方向）的论文有：“ 基层公务 员依恋类型与职业倦怠感、自我效能感的关系、 “初中偏远农村 教师职业倦怠感现状与成因分析（研究以新化县田坪镇为例） ”、 “大学生手机上网依赖与孤独感的关系研究” 、 “ 问题青少年房 树人绘画测验典型特点及教育预测以楚天青少年特训学校 为例”等； 第 5 页 人文教育专业的论文有：“论中学语文教学
9、评价的现状及其对 策以娄底市两所中学为例” 、 “ 论老子的天道思想在现代企 业中的运用” 、 “ 农村初二学生缺乏写作兴趣的原因及对策以 娄底市春元中学为例、 “农村小学生课外阅读的现状调查与分析 （以娄底两所农村小学为例） ”、 “新课改下学案导学课堂教学模 式以语文课程为例” 、 “ 文体知识及相关理论对高中小说教 学的指导意义” 、 “ 农村小学高年级学生写作心理和写作技能现 状的调查及对策以双江学区为例”等。 因此，可以说，本届学生的论文重视了对所学基础理论、基本 知识和技能的灵活运用，基本上反映了学生的专业素质，也透 析出本届学生具有较好的独立解决问题的能力及较强的创造性 和开拓性
10、。 四、组织、指导情况较好，同时存在一定问题有待改进 总体来看，迄今为止，本届毕业论文工作组织及时、得力，措 施具体；应用心理学教研室及全体教师高度重视，全员参与， 开展了数次有关的教研活动；学生态度比较认真，能严格按照 学校和系的有关规定和要求及时、圆满地完成论文的开题报告 和论文初稿的撰写工作；指导教师认真负责，耐心细致，与学 生共同研讨，确保了论文工作的顺利进行，反映出高尚的师德 和很强的工作责任心。 但从中期检查及毕业论文答辩的情况来看，也仍然存在一些问 题，如虽然本次论文工作准备和启动较早，但总体进展完成情 第 6 页 况还是上一届毕业生未有进一步的提高，本次首次答辩有 10 余 位同学未能答辩 1 次通过，8 位同学延期答辩；二辩后仍有 2 为同学未能够活动成绩，延迟到毕业后总补考答辩。仍然存在 部分学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、 撰写规范遵循意识不强等问题，特别是部分学生的写作态度有 待端正、研究规范意识有待增强；指导教师在指导过程中因工 作繁忙等原因导致对学生的督促也仍然存在不力的现象；同时， 论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。 这些有待在以后的工作中进一步改进和加强。 教育科学系 二 一五年六月