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1、第 1 页 20XX 年教师节表彰大会发言稿：分内之事，定当做 实 特征码 IrGnMJFxmgDDDpBInJpX 20XX 年教师节表彰大会发言稿：分内之事，定当做实 作为一名普通的劳动者，我一直秉持这样一种工作理念：分内 之事，定当做实。可能也正是因为遵循“把工作做实”的处事 原则，在老师们的齐心努力和支持下，我在备课组工作上取得 了些许成绩，上届的高三政治组和文综组的备考工作一直有序 推进，在历次大型统考中，成绩也呈不断向好的态势，并最终 在高考中取得了较好的成绩。 今天，在这儿，我把备课组所做的一些略有共享价值的“实事 儿”和大伙儿分享，以期通过交流共同进步。 一.做实计划掌好工作的
2、方向盘 “凡事预则立，不预则废”,备课组长的头等大事就是统筹安排 好本学科教学相关的各项工作，并如期推进。因而，集体备课 至关重要。 在每一学年的第一次集体备课会上，我会把自己对本学年的课 堂教学，备课，作业，考试以及每位老师的具体分工的设想讲 出来和组内老师交流讨论，达成共识后在组内刚性执行。此后 第 2 页 的每周集体备课在总计划的框架内做具体的部署即可。我认为， 做好工作计划，做实了工作部署，组内老师对干什么，怎么干， 达到什么目的都能心中有数，工作也就有了方向可循。 二. 科学创新提高备考效益 往届高三一轮复习，我们按照从必修一到必修四的顺序逐一复 习。在多年的备考实战中，我发现了这样
3、复习的一大弊端：复 习完高一所学的必修一和二之后，由于时隔过长，本应很快就 能复习完的高二期间学习的必修三和四也要耗费大量的时间， 以致每年的襄阳元月调考时，我们都有一小半内容还没开始一 轮复习。在 17 届的一轮备考中，征得组内教师的一致同意，我 们对复习安排做了适度的创新：变传统的“1234”为“1432” 。 这样做我们达到了预设的两个目的：一是因遵循遗忘规律，大 大加快了复习进程：20XX 届高三政治在元月统考前如期完成了 一轮复习，这在往届是很难做到的。二是把在高考中占分值比 重高的模块前置复习，提高了复习的效益。 三.规范试题精准提升学生能力 体现时代性是政治学科鲜明的考试特点。学
4、校征订的教辅资料 大量的内容与不断变化的时代相比略显陈旧。 本着把工作做实，对学生负责的思想，本届高三从一轮复习开 始就自己通过网络搜集组织新题，学生所做的试题基本上都是 我们自己印制的。我们在选题时本着既能体现学科知识素养， 又能反映时政热点的原则，可以说，在精选试题印制试题上， 第 3 页 我们组花了大量的精力，特别感谢张玉老师，如果没有她的倾 力协助，这项工作是很难推进的。 此外，为了使试题的命制更具有一贯性，也为了提高训练的针 对性，我们把所有印制的试题分为三种类型：选择题专项训练， 主观题专项测试，综合试题测试，并且都标上了试题的序号， 使得试题非常有序。选择题训练作为课外作业发给学
5、生，主观 题训练每周安排一堂课完成，综合测试题每两周的周末测试一 次。 20XX 年高考政治试题中涉及的“全国人大释法” “供给侧结构 改革” “中国诗词大会” “中国参与全球治理”等时政话题都是 学生非常熟悉的，也说明了我们方向的正确性。 四.循环累积复习知识越积越厚 我们的学生在学习中存在一个普遍的问题：学过的知识过不了 多久就遗忘了。政治组解决该问题的方法就是不断的循环复习。 我们把循环复习分为对课本基础知识的记忆和做试题两种方式。 在备考中，我们每两周要安排两个课时左右让学生读记已复习 过的所有知识，我们的阶段性试题以近期所学内容为主同时要 涵盖前期已复习过的知识。这样周而复始，学生对
6、知识的掌握 会越来越多，越来越牢固。 五.群策群力团队才是力量之源 20XX 届高三，在综合科目老师的推举下，我第一次担任文科综 合组长，三个备课组的协调工作，我能否做好？我没有任何信 第 4 页 心。团队给了我莫大的支持和帮助。记得，在叶承伟主任，冯 和形，姚正奎老师包括资深理综组长杨志贵老师的指导下，我 才完成了文科综合考试监考表的安排，学生成绩比较表的印制 和第一次综合试题的排版和答题卡的印制；记得高三下学期， 姚正奎老师提出每周加试一次选择题测试的明智建议和所有文 综老师没有任何怨言的监考改卷；记得每次文综组卷时，三个 备课组都能提早把试题交付起来；更记得李恒，胡瑞，张玉三 位年轻老师经常帮忙把厚厚的文综试题从打印室搬到办公室并 把每个班的试卷提前分数好正是团队的每一位老师都在尽 心做着实事儿，这一年的文综工作的顺畅显得顺理成章。 以上就是我在工作中的一些不太成熟的做法和感悟，仅供各位 同事参考。 借教师节的契机，祝我的同事们生活都越来越好！