20XX春语文教研计划.docx

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1、第 1 页 20XX 春语文教研计划 特征码 EzOwzeFuSbUezgauLKFg 20XX 春语文教研计划 一、指导思想: 以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突 出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学 改革的力度,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育 质量的全面提高。提高课堂教学效率,树立“质量第一”的观 念,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文 优质课堂,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师 的成长,全面提高教学质量,提高师生语文综合素养,为学校 可持续发展创造条件。 二、主要工作: 1、强化课改意识,深化教学改革。 本学期,我

2、们要继续扎实推进语文教学改革进程。首先, 我们要“研”起来,要先“学”后“研” ,不断提高在小学语文 领域里实施素质教育的水平。 第 2 页 2、努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情, 有效地促进我校青年教师的专业成长。 3、加强集体备课,各备课组精诚团结,注重合作,做到节 约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体 教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意 备学生。作业练习综合性、实践性合理搭配,本学期教研组将 配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 4重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听 讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,

3、采取切 实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。 5加强教学质量监控。教研组将配合教导处多次进行随机 质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵 比赛、听写比赛等,以促进学生素质全面发展。 业成长。 6、加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工 作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环 节的工作质量。 7、认真学习并实施新课程标准,积极推行“互动式教学模 式” ,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题 研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动。 8、开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。在经典阅 第 3 页 读中让学

4、生走进传统,亲近经典,提升学生的人文素养。认真 培养孩子的写字能力,让孩子有一个良好的书写姿势,能写一 手工整清楚的汉字,为孩子的终身发展奠定坚实的基础。 三、重点工作及措施 1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论, 学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。继续组 织全组老师学习、实践语文课程标准 ,加强对课程标准的基 本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解 和应用。倡导自主、合作、探究的学习方式。大练语文教学基 本功。 2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研 兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活 动。继续执行一人一堂研究课

5、,认真组织听课、评课,做好课 堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动,以赛促教,促 进课堂教学研究,促进教师的发展。 3、注重“活动”:每周教研活动时间,语文教师要立即 “看”起来, “说”起来, “议”起来,真正“动”起来。深化 教研活动的质量。各年级根据年段实际特点进行专题研究,写 好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的,加强 对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。强调“合作” :发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究,使备课 组活动落到实处;又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。 第 4 页 4、配合“检查”:谨记教学常规,尤其要在备课、作业、 辅导这“三认真”

6、上花力气。 5、围绕学校“古诗文诵读”这一特色,开展古诗文背诵大 比拼活动。利用早读时间和课前两分钟,有计划的背诵新课 标里小学生必背古诗,同时有所拓宽。 6、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动, 如:中高年级的手抄报,低年级的生活识字等,把语文学习延 伸到课外、社会。开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。 组织丰富多彩的学生读书活动,利用阅读课及课外阅读,设计 一系列的阅读指导和训练,充分利用一起分享、探讨、思考、 感悟,使学生步入美好的阅读境域,在广泛的阅读中,启智怡 神,丰富人文素养,从而增长学生的课外知识,开阔学生的视 野。 五、具体安排 二月份: 1、制订备课组及个人教学计划。 2、组织学习新课标解读材料及教育局有关要求。 三月份: 1、上报“人人一堂研究课”安排表,并按表逐步实施。 2、教研组长听课活动启动。 3、开展“优秀寒假作业”活动及读书活动。 第 5 页 4、楚才作文初赛。 5、教学常规检查。 四月份: 1、 “人人一堂研究课”展示。 2、单元测试质量分析、反馈。 五月份: 1、中、高年级学生古诗文诵读汇报。 2、读书汇报活动,成果展示。 3、优秀教案设计(每位老师至少一篇) 4、各年级规范字晋级活动。 5、常规月检查。 六月份: 1、制订复习计划。 2、上好复习示范课。 3、期末考试。

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