20XX年学院年度工作会议暨党风廉政工作会议讲话稿.docx

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1、第 1 页 20XX 年学院年度工作会议暨党风廉政工作会议讲话 稿 特征码 CULAfaVIyYzTcUxvyMbJ 20XX 年学院年度工作会议暨党风廉政工作会议讲话稿 尊敬的各位老师,同志们: 这次工作会议,既是工作部署会,又是工作动员会。这个年度, 任务艰巨,意义深远。20XX 年是“十三五”开局之年,是学校 第二次党代会召开之年,是学校教学工作合格评估结果揭晓之 年,是落实省委专项巡视整改任务全面从严治党之年,是刚刚 经历了腐败案件的沉重打击重建政治生态之年。可以说,今年 工作开展的好坏,是决定学校能否实现健康发展、重塑形象、 转型发展的关键;关系着我们学校未来的前途命运,关系着我 们

2、每一个 xx 学院人的切身利益。刚才,张院长做了工作报告, 对今年的年度工作要点进行了重点解读,南书记做了党风廉政 建设报告,就今年的党风廉政建设任务进行了安排,学校党委、 行政同各二级单位部门分别签订了目标责任书,任务具体,职 第 2 页 责明确。这些工作都是经过学校党委扩大会议研究的,我完全 同意。现在的关键是落实,最终要落实到人,要依靠在座的作 为“关键少数”的副处以上干部、正高以上骨干教师团结带领 全校一千多名教职员工的共同努力才能实现。关键是我们 xx 学 院的全体教职员工能够同心同德,想干事、能干事、干成事。 为了进一步实现上下协同,步调一致,集思广益,群策群力, 共同实现年度目标

3、,结合学习贯彻党中央十八届五中全会精神 和山西省十届七次会议精神,联系我校实际,今年工作会议, 我讲话的主题是:树立六种意识、推动六大发展,全力推进学 校“十三五”开好局、起好步。 一、树立创新意识,推进转型发展 “十三五” ,我们的目标就是转型,向应用型高校转型。我们为 什么要转型?教育部关于本科高校向应用型转变的指导意见 在转型的意义一段讲得很明白,就是高等教育结构性矛盾更加 突出,同质化倾向严重,毕业生就业难和就业质量低,人才供 给与需求不匹配,我们生产的人才不是社会所需的人才。换句 话说,向应用型高校转型就是高等教育的供给侧结构性改革。 从历史沿革来讲,我们都是在师专的基础上建立的,都

4、是以师 范类专业为传统优势专业的。我们升本的时候也是模仿和照搬 综合性大学模式建立的,并没有真正从地方经济社会文化发展 第 3 页 的需求去设置和调整专业。说得严重点,我们是在闭门造车, 至于这个外面是什么路,这个车能不能走,人们要不要这个车, 我们考虑得很少。高校间同质化发展倾向严重,比如我们的传 统师范类专业,山西九所院校,一年的毕业生就有近 11000 人。 而现在基础教育学生减少,规模萎缩,学校撤并,每年对教师 的需求很少,学生毕业难以就业;同时由于各种因素的影响, 我们的学生和山大、师大等老本科院校的学生同质化竞争缺乏 优势。另一方面,科技创新驱动发展将成为当前和今后发展的 主要模式

5、,我们进入一个大众创业,万众创新的时代,进入随 着社会经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设 不断推进,应用型、复合型、创新型的高素质劳动者和拔尖创 新人才将成为社会紧缺人才。因此,要实现转型,我们必须树 立创新意识,不要固步自封,不要作茧自缚,要勇于抛弃过去 陈旧的观念,不仅不停止在办专科的思维上,还要不停止在普 通本科的思维上,不能再靠过去格式、惯性思维来办学,我们 作为教师、作为教育工作者必须树立创新意识,要紧紧围绕向 应用型高校转型发展目标,不断深化教育体制改革和教育教学 改革,在办学体制、管理体制、培养模式、保障机制、评价体 系等重点领域和关键环节的改革上取得重大突破。通过

6、创新, 进一步提高学校教育的有效供给能力,让我们的学生在错位竞 争、特色发展、强化应用、突出技能中脱颖而出,成为社会所 需的优质人力资源。 第 4 页 二、树立大局意识,推进协调发展 我们学校的“十三五”规划草案中提出,学校要处理好两大关 系,即改革、发展、稳定的关系和质量、规模、效益的关系, 这就是协调发展。实现学校的协调发展,必须树立大局意识。 一是把学校发展置于社会发展的大局中去,要推进学校、教育 与经济社会协调发展。应用型高校的发展,不能是四面不透风 的“象牙塔” ,而是要立足地方、面向地方、服务地方,急地方 之所急,想地方之所想,为地方之所为,充分发挥自身的人才、 知识和技术优势,加

7、强校地合作、校企合作,定位精准地开展 人才培养,联合开展应用性研究,成为推进地方经济社会发展 的知识库、人才库和动力源。我们要按“有为才有位”的思维 办学。我们只有推动地方经济社会发展了,满足地方社会发展 需求了,学校才能在地方上立住脚,才能得到地方的认可、支 持和投入,才能够实现良性发展、可持续发展。二是要把学院、 部门、个人的发展置于学校发展的大局中去,要懂得“大河有 水小河满,大河没水小河干”的道理,要树立“校兴我荣,校 衰我耻”的观念,以高度主人翁责任感投身到学校的建设发展 当中去。推进学校协调发展、整体发展,就要摒弃部门利益、 个人利益至上的小集体、小团伙、个人主义思想,不能有钱就

8、捞、有事就推,有利就上,无利就退,不能在工作中相互推诿 第 5 页 扯皮,搞为官乱官、为官不为。要树立以校为家的大局意识, 要树立令行禁止的规矩意识,要树立把思想和行为统一到学校 党委、行政决策部署上来的“看齐”意识,自觉做到个人服从 集体,下级服从上级,部门服从学校,这样才能形成凝心聚力、 共谋发展的局面。从这周开始,学校将开展为期两个月的专项 巡视整改工作,其中一项重要工作内容,就是解决存疑干部问 题。如何解决存疑,就是要在工作中强化“四个责任” ,以积极 努力的工作表现推进学校的发展,争取组织的认可和肯定。这 也是协调发展。 三、树立节约意识,推进绿色发展 推进绿色发展,对于我们学校而言

9、,当务之急不是解决人与自 然和谐共处的问题,不是解决人的素质全面发展的问题,而是 切实勤俭节约、减少浪费、节省经费、保障学校正常运作的问 题。首先讲讲我们财务报告和基建报告,目前,我们去年总收 入 2.9 亿元,人员支出 1.35 亿元,运行支出 1.45 亿元,每年 节余非常有限,基本上都是科研专项资金,不能作其他用途。 我们新校区总投资约 21 亿元,工程款欠款近 7 亿元,银行贷款 和外部欠款 6.7 亿元。两项合计我们总共欠 13.7 亿元。今年我 们就面临资金链断裂的危险。一旦资金链断裂,银行就会冻结 学校账户,我们的工资、津贴就会发不出来。这不是危言耸听, 第 6 页 这是我们即将

10、面对的严峻现实。所以说,我们已进入还贷付款 的高峰期,今年本息 1.9 亿,贷款很难。我们要做好过紧日子、 苦日子的准备。我们提出要“开源节流” ,开源就是要转型,要 扩大招生,广开渠道,加强横向合作,保证学校效益。同时要 进一步争取政策支持、创新办法开源。节流,就是要树立节约 意识,养成勤俭节约习惯,促进学校能源、校舍资源的节约综 合利用,减低办学成本,提高办学效益。要严格执行中央八项 规定,严格执行住房、用车、差旅、生活待遇等的有关规定, 控制各项经费支出。要加强制度建设,在教学实验、行政办公、 基建后勤等方面,建立严格的量化管理制度,完善评价、监管 措施,在及时足量保证工作需要的基础上形

11、成有利于节约的制 约和激励机制。要加强节约型校园建设,推进学校绿色发展的 宣传教育,培育节约型校园文化,引导广大师生员工身体力行, 从我做起、从点滴做起,真正能从节约出来的钱用到“刀刃” 上,有力保障和推进学校的正常运行和发展。 四、树立包容意识,推进开放发展 开放发展,对于我们这类学校而言,还不完全是进行开展国际 交流和合作办学,更多的是要具备开放的心态和视野,不能夜 郎自大,孤芳自赏,眼光只盯着学校这一千多亩地。要有海纳 百川的胸怀,要有兼容并包的气魄,要学会借鉴他人,以别人 第 7 页 的优势和长处补齐自己的短板。去年,教育部评估中心对我们 进行了集中评估,今年,我们要继续向国内、省内应

12、用性本科 办得好的兄弟院校学习,人才培养、学科规划、校地合作方方 面面都要学、都要借鉴,都要结合自己的实际,通过自己的实 践,变成自己的经验,推进我们的本科教学工作整改,顺利通 过教育部的合格评估。我们要把学校置于全省、全国的高校系 统中去考量,要考虑我们和别的高校有什么差别,我们有怎样 的优势和不足,要做到知己知彼,有的放矢,错位竞争,特色 发展。我们要充分利用地处山西高校新校区的区位优势,积极 加强比邻的兄弟院校的沟通与合作,建立健全学科、师资、设 备、场地全方位的资源共享机制,把办学成本压到最低,把办 学效益提到最高。当然,我们的视野还要放得更远、放得更广 阔,要向国际上领先的应用技术型

13、高校学习,通过国外访学、 学术交流、引进留学生等种种方式,拓宽我们的眼界。为我们 转型发展,办应用型学院,最终实现建成我省首批应用型大学 做好充分的思想准备。 五、树立校本意识,推进共享发展 共享发展,习近平总书记指出其包括 4 个主要方面内涵:一是 全民共享,就是共享的覆盖面是人人享有,各得其所。二是全 面共享,就是共享的内容不仅是经济方面的,还包括政治、文 第 8 页 化、社会、生态各方面的建设成果,全面保障人民在各方面的 合法权益。三是共建共享,就共享的实现途径而言的,共建才 能共享,共建的过程也是共享的过程。四是渐进共享,就共享 发展的推进进程而言,有一个从低级到高级的过程。就我们学

14、校而言,在资金极其紧张的情况下,保障教职工的福利津贴不 受影响,并力争逐步提高;今年拿出 200 万元,奖励去年目标 责任考核中的先进单位,并且今后每年随着学校发展递增,这 就是在体现全民共享理念的一件实事。今年,学校要召开党代 会、 “双代会” ,要通过学校“十三五”规划,要逐步构建“党 委领导,校长负责,教授治学,民主治校”的现代大学管理体 制,就是要进一步扩大广大教职工对于学校事务的知情权、参 与权、监督权,实现广大教职工在政治、经济、文化等全面共 享的目标。目前,我们面临的最大问题就是共建共享,广大教 职工有没有树立起校本意识?有没有做到以校为家?有没有全 身心地投入到学校的改革发展去

15、?还是觉得学校的发展“事不 关己,高高挂起”?还是得过且过, “做一天和尚撞一天钟” 。 还是把学校的本职工作当成一份副业,把主要精力放在外面的 生意和自己的小九九上?共建共享,前提是共建,结果是共享。 xx 学院的发展不能靠天上掉馅饼,要靠全体 xx 学院人一心一 意地呵护、培育、创新才能完成。我们必须建立完善有效的激 励约束机制,从机制上、制度上杜绝绝对平均主义,打破“大 锅饭” ,要让不关爱学校、不参与建设、不积极工作的人没有市 第 9 页 场,要让默默无闻、踏实肯干、无私奉献的人得到实惠。要在 全校树立多劳多得、优劳优酬、劳动光荣的正气,要充分发扬 民主,广泛汇聚民智,最大限度激发民力

16、,引导、激励广大教 职工在学校的建设发展中,形成人人参与、人人尽力、人人都 有成就感的生动局面。 六、树立廉政意识,推进廉洁发展 党风廉政建设,是我们今年工作的重中之重。当务之急,就是 要全面做好省委专项巡视整改工作。学校发生了一系列腐败案 件,政治生态出现了严重问题,归根结底是广大党员干部特别 是主要领导干部的廉政意识不强,在十八大以来不收敛、不收 手,缺乏对纪律、规矩、法律的敬畏,红线、底线意识淡薄。 解根法案、郭贤成案对学校造成的负面影响很大,对我们广大 干部造成的负面影响很大,我们要利用好巡视整改这个契机, 强化四个责任、实现弊革风清、重塑学院形象。以问题为导向, 切实增强纪律和规矩意

17、识,以高度的思想自觉、政治自觉和行 动自觉,坚决“六认” ,主动配合,积极参与,努力工作,高质 量地完成各项整改任务,以自己的实际行为获取组织的信任和 肯定,彻底解决存疑问题。学校巡视整改工作领导组要加强领 导,统筹推进,明确任务,责任到人,除患务尽,不留死角, 倒排工期,有序推进,加强督查,确保成效。整改要件件有着 第 10 页 落,事事有回音,确实起到“拔烂树” “治病树” “正歪树” “护 森林”的效果,要痛定思痛,狠下决心,真刀真枪,见筋见骨, 整顿到大家敬畏纪律和权力。纪检部门要以铁纪打造铁军,以 铁腕惩治腐败,对巡视组移交的问题清单,认真核查,严肃处 理,坚决问责,形成高压态势。整

18、改要治标,更要治本,全校 各级党组织、教学学院、职能部门和广大党员干部要强化“管 党治党、党风廉政主体责任,纪委监督责任,行政一岗双责责 任” 。要着眼于党风廉政建设长效机制的建立,按照全面从严治 党要求,弛而不息地推进作风建设,认真组织开展“两学一做” 学习教育,向基层党组织层层压实管党治党责任,在全校上下 营造尊崇党章、敬畏党纪的政治氛围;坚决把纪律和规矩挺在 前面,把握运用好监督执纪的“四个形态” ,坚持抓早抓小、抓 常抓长、动辄则咎,坚决做到越往后执纪越严,处分越重,要 持续推进“六权治本” ,倒查制度缺陷,堵塞制度漏洞,形成 “不敢腐” “不能腐” “不想腐”的党风廉政建设和反腐败工

19、作 长效机制。 同志们,好的开始是成功的一半。做好年度工作,为“十三五” 开好局、起好步,对我们学校发展具有重大的历史意义。可以 说,我们学校站在一个极端重要的历史转折点。我们如果庸庸 碌碌、无所作为,不仅对不起历代 xx 学院人的努力,更是对学 校的前途命运、对自己的政治生命和切身利益不负责任。在座 第 11 页 的各位都是学校事业发展的中坚力量,在新的一年里,我们必 须放下包袱、提振精神、鼓足干劲、狠抓落实,按照学校党政 的要求和工作部署,做勤学进取的表率,做谋事创业的表率, 做团结协作的表率,做勤政廉洁的表率,以时不我待、只争朝 夕的紧迫感,以勇于担当、开拓创新的进取精神,以奋发有为、 迎难而上的工作态度,为加快建设特色鲜明的、有一定影响的 应用型本科院校而努力奋斗!

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