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1、企业信息管理模拟试题及答案 一、名词解释（每题 4 分，共 16 分） 1. CIO 2.信息 3.信息战略 4.企业系统规划 二、填空题 （每空 1 分，共 16 分） 1.系统具有如下特征，即_、_、_、_ 、_ . 2.管理信息系统是运用系统理论和方法，以_和 _为信息处理手段和传输 工具，能为企业管理决策提供服务的人机系统。 3.企业的四种资源是_、_、_、_. 4.在实际应用中，存在着两种基本的信息系统应用需求类型，即_和_. 5.MIS 系统平台模式主要有_、_、_. 三、选择题 （每小题3 分，共 18 分，请将正确答案的序号填在括号内，少选或多选都 不得分） 1.企业信息系统硬
2、件的逻辑配置方案有（） A 多用户系统B 单机C 计算机网络D 工作站方案 2.下面哪个不属于安全控制措施的环节（） A 人 B 设备C 组织D 技术 3.下面哪个是最高级的信息系统（） A MIS B DSS C EDPS D TPS（事务处理系统） 4.信息的价值是指信息的（） A 使用价值B 交换价值C 使用价值和交换价值D 没有价值 5.信息系统对产品质量有那些影响？（） A 利用信息产品软件，简化产品的设计与生产过程。 B 有助于建立高标准的质量体系。 C 缩短运行周期。 D 改进设计质量和精度。 6.专家系统的核心部分是（） A 知识库子系统B 知识获取子系统C 咨询解释子系统D
3、推理子系统 四、简答题 （每小题10 分，共 30 分） 1.信息技术对企业发展战略的作用； 2. 简述原型方法的特点 。 3.简述决策支持系统的与MIS 的区别。 五、论述题 （ 20 分） 试述企业信息化战略的内容。 答案及评分标准 一、名词解释（每小题 4 分，共 16 分） 1. CIO 是企业信息资源和信息系统的最高领导者。 2.信息是客观事物变化和特征通过一定物质载体形式的反映。信息具有的特性包括：客 观性、价值性、等级性、可分享性、可传输性和可再生性。 3.信息战略就是作为经营战略的一个环节将具有经济价值的信息，信息基础设施和人的 因素这三个信息资源的要素有机地结合在一起，并加以
4、充分利用的计划。也就是说， 由以下 三点构成的战略性的计划便是信息战略。 4.企业系统规划方法是源于60 年代 IBM 公司用于内部系统开发的一种方法，主要是基 于用信息支持企业运行的思想，它是一种结构化的方法，帮助企业作出信息系统的战略规划， 满足其近期和长期的信息需求。其前提是企业有改善计算机企业信息系统的需要。 二、填空题 （每空 1 分，共 16 分） 1.整体性、关联性、层次性、目的性、适应性 2.电子计算机现代通讯技术 3.人、财、物、信息 4.社会方面、技术方面 5.主机模式、文件服务器模式、客户服务器模式 三、选择题 （每小题3 分，共 18 分） 1.ABCD 2.B 3.B
5、 4.C 5.ABCD 6.AD 四、简答题 （共 30 分） 1.答：（ 1）企业间的协同。企业间可以利用信息系统成为信息伙伴，甚至可以将他们 的信息系统联结起来，共享信息资源。 （2）使用信息系统还可以取得全行业的竞争优势。 （3）网络经济 （4）企业的业务流程重组（BPR）。 2.答：（ 1)从认识论的角度看，原型法更多地体现了从特殊到一般的认识规律，因而更 容易 为人们所普遍的掌握和接受。 (2)原型法将模拟 (或称仿真 )的手段引入系统分析的初期阶段，首先根据系统分析人员对 用户要求的理解，模拟出一个系统原型，然后就这个模型展开讨论，沟通了人们的思想，缩 短了 用户和系统分析人员之间
6、的距离，解决了传统方法中晟难解决的一环。 (3)原型法为我们准确的认识问题创造了条件。 (4)原型法充分利用丁最新的软件工具，使得系统开发的时间、费用、质量、效率等方 面的 效益都大大提高了，系统对外界环境变化的适应能力大大增强。 (5)原型法将传统方法中的系统调查、系统分析、系统设计三个阶段融为一体。 2. 答： （1）从追求目标上看，MIS 以高效性为其追求目标，要求高速度、高质量、低成本地 完成任务；而DSS 则强调系统的有效性，而不追求高效率，目标是提供合理可行的决策方 案，所得到的结果是相对满意解。 （2）解决的问题性质不同。 （3）驱动方式不同 （4）服务对象不同 （5）操作方式不
7、同 五、论述题（20 分） 企业信息化是指企业通过信息技术、信息系统的应用和信息资的开发利用而服务于企业的战 略发展， 经营活动及企业全方位变革和发展，不断提高生、 经营、 管理、决策的效率和水平， 提高企业经济效益和企业竞争力的过程。 企业信息化战略也称为信息技术战略，是企业战略的有要组成部分，是关于信息功能的目标 及其实现的总体谋划。从功能划分的角度来讲，企业信息化战略是一类独立的战略；从信息 功能实现的角度来看，企业信息化战略又必须与企业战略相融合。企业信息化战略描绘了企 业未来的信息化的蓝图，并措绘了如何获取与整合这些蓝图的能力。 企业信息化战略的主要内容包括： 1、 跟踪学习战略，即
8、如何跟踪民常复杂、变化迅速的信息技术的发展。需要考虑的问题包 括：企业对IT 投以怎样的关注？对IT 技术是采用“前卫的”还是保完熟的。或者是追 随同业者的态度？决策者、高层领导需要学习IT 吗？他们需要掌握到什么程度？IT 在 员工的素质中应占有什么位置？ 2、 应用开发战略。在任何IT 技术得到充分应用的领域，企业的应用能力是决定其生存和 发展的关键因素之一。应用开发战略必须明确，IT 现在能做什么？将来能做什么？需要 什么条件和资源才能成功应用IT？IT 对企业的生存环境（包括政府政策、基础设施、 行业超几何规则、受益者的需求等）有什么影响？其他竞争对手是怎样看待IT 的？ IT 给他们
9、带来哪些优势？如果掌握了IT， 我们可以有什么样的经营发展战略？传统的保守 的应用战略是“自动化”，其主要目标集中在“提高效率”这个内部的、传统的目标上： 而 20 世纪 90 年代出现的“再造工程”则更强调彻底地重新创造新的业务模式。 3、系统维护战略。系统维护战略的目标是充分、安全、可靠、低成本。其重点考虑的问题 包括：日常业务IT 系统的依赖程度有多大？IT 系统可能会发生什么故障？风险和成本有多 磊？对各种可能的战略的空忍程度如何？怎样去评估它？IT 系统的运作情况如何？技术和 资能够保证什么程度？有哪些途径得到维护所需的技术、资源或直接得到维掮的服务？20 世纪 90 年代流行的外包
10、是一种典型的IT 维护战略。 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读
11、书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：