1、党支部“微党课人人讲”活动实施方案在新时代加强党的建设、推进全面从严治党向纵深发展的背景下，党员教育工作是提升党员政治素养、强化党性修养的重要抓手。传统党课形式存在内容单一、参与度不高、互动性不足等问题，难以充分调动党员学习的积极性与主动性。为创新党员教育形式，激发党员自我教育、自我提升的内生动力，增强党支部的凝聚力和战斗力，特制定本“微党课人人讲”活动实施方案。一、活动背景与意义当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，党面临的执政环境复杂多变，对党员队伍的素质能力提出了更高要求。“微党课人人讲”活动是适应新形势下党员教育需求的创新举措，打破了以往“一人讲
2、众人听”的单向灌输模式，鼓励全体党员走上讲台，结合自身工作实际、学习感悟、生活经历，用“小切口”阐述“大道理”，以“身边事”解读“大政策”。这一活动不仅能够让党员在备课、讲课过程中深入学习党的理论知识，加深对党的方针政策的理解，还能锻炼党员的表达能力、逻辑思维能力，提升党员的综合素质。同时，通过人人参与、互相学习，营造浓厚的学习氛围，增强党员之间的交流互动，推动党支部形成团结奋进、共同提升的良好局面，为党组织建设注入新的活力。二、活动目标通过开展“微党课人人讲”活动，实现全体党员100%参与，确保每位党员都有机会走上讲台讲授微党课。全面提升党员的政治理论水平、党性修养和综合能力，使党员能够更
3、加深入、透彻地理解党的创新理论，准确把握党的方针政策，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。创新党员教育形式，丰富教育内容，提高党课的吸引力和感染力，让党课真正“活”起来、“实”起来，有效解决传统党课存在的问题。打造具有特色的党员教育品牌活动，形成长效机制，推动党支部党员教育工作常态化、制度化、规范化发展，不断提升党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为各项工作的顺利开展提供坚强的组织保障。三、活动主题与内容本次“微党课人人讲”活动以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，围绕党的二十大精神、党章党规党纪、党史学习教育、党的创新理论、先进典型事迹、乡村振兴、基层治理、业务
4、工作与党建融合等多个方面确定主题。党员可以结合自身实际，选择其中一个主题进行深入挖掘，也可以围绕当前热点问题、党员群众关心的难点问题，确定具有针对性和现实意义的主题。例如，以“学习贯彻党的二十大精神，立足岗位建功立业”为主题，讲述如何将党的二十大精神落实到具体工作中；以“弘扬伟大建党精神，传承红色基因”为主题，分享党史故事，感悟革命先辈的崇高精神；以“党建引领基层治理，提升群众幸福感”为主题，结合社区工作实际，探讨党建在基层治理中的重要作用等。要求党课内容紧扣主题，观点鲜明、逻辑清晰、语言生动，注重理论联系实际，避免空泛说教，确保党课内容有深度、有温度、有感染力。四、活动形式与要求（一）活动形
5、式“微党课人人讲”活动采取集中授课与线上分享相结合的形式开展。集中授课以党支部为单位，定期组织党员开展现场微党课讲授活动，每次安排3-5名党员进行授课，授课结束后组织党员进行讨论交流，分享学习体会。线上分享利用党支部微信群、学习强国平台、腾讯会议等线上渠道，鼓励党员录制微党课视频或音频，上传至线上平台，供全体党员学习观看，并在平台上开展线上研讨交流，打破时间和空间限制，方便党员随时随地学习。（二）授课要求授课时间严格控制在10-15分钟以内，突出“短、小、精、悍”的特点，确保内容精炼、重点突出，能够在有限时间内将核心观点和主要内容清晰传达给听众。授课形式灵活多样，鼓励党员运用PPT演示、视频播
6、放、案例分析、互动问答、情景模拟等多种形式，增强党课的趣味性和吸引力。授课语言要通俗易懂、生动形象，避免使用过于专业、晦涩的语言，贴近党员群众的生活实际，用“家常话”讲清“大道理”，让党课更容易被理解和接受。五、活动实施步骤（一）筹备动员阶段成立活动领导小组，由党支部书记担任组长，支部委员为成员，负责活动的组织策划、统筹协调、监督指导等工作。领导小组召开专题会议，研究制定活动实施方案，明确活动目标、主题、内容、形式、时间安排、工作要求等事项。通过党支部会议、党小组会、宣传栏、线上工作群等多种渠道，广泛宣传“微党课人人讲”活动的重要意义、实施方案和具体要求，动员全体党员积极参与活动。组织党员开展
7、学习研讨，深入学习党的理论知识、方针政策，为讲授微党课做好知识储备，同时鼓励党员结合自身实际，思考确定授课主题，着手准备党课讲稿和授课材料。（二）组织实施阶段按照活动实施方案，合理安排授课顺序和时间，定期组织开展集中授课和线上分享活动。每次授课前，提前通知授课党员和参与学习的党员，确保活动顺利开展。授课过程中，要求授课党员认真讲授，展现良好的精神风貌和专业素养；参与学习的党员认真听讲、做好笔记，积极参与讨论交流。党支部安排专人对授课情况进行记录，包括授课时间、授课人、授课主题、主要内容、参与人员、讨论交流情况等，同时对授课过程进行拍照、录像，留存活动资料。定期对活动开展情况进行总结评估，收集党
8、员的意见和建议，及时发现活动中存在的问题，调整优化活动方案，确保活动取得实效。（三）总结提升阶段活动结束后，组织召开总结大会，对“微党课人人讲”活动进行全面总结，回顾活动开展情况，总结活动取得的成效和经验，分析存在的问题和不足。开展优秀微党课评选活动，成立评选小组，制定评选标准，从党课内容、授课形式、语言表达、现场效果等方面对党员讲授的微党课进行综合评价，评选出优秀微党课和优秀授课党员，进行表彰奖励，并将优秀微党课进行整理汇编，通过线上线下渠道进行宣传推广，供全体党员学习借鉴。根据活动总结和评选结果，进一步完善活动方案和相关制度，建立“微党课人人讲”活动长效机制,推动活动常态化开展，不断提升党
9、员教育工作质量和水平。六、活动保障措施（一）加强组织领导党支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动活动开展，定期听取活动进展情况汇报，研究解决活动中遇到的问题。支部委员要分工协作，密切配合，按照职责分工抓好各项工作的落实,确保活动有序推进。将活动开展情况纳入党支部年度党建工作考核内容，对工作落实不力、敷衍塞责的党员进行批评教育，督促整改，确保活动取得实效。（二）强化宣传引导充分利用党支部宣传栏、微信群、学习强国平台等宣传阵地，及时发布活动动态、优秀党课内容、党员学习体会等信息，广泛宣传活动的重要意义、进展情况和取得的成效，营造浓厚的活动氛围。挖掘活动中的先进典型和优秀事迹，通过撰写
10、宣传报道、制作专题视频等形式进行宣传推广，发挥示范引领作用，激发党员参与活动的积极性和主动性。（三）提供支持保障为党员讲授微党课提供必要的支持和保障，包括提供学习资料、培训指导、设备设施等。定期组织开展微党课授课技巧培训，邀请党建专家、优秀党务工作者进行授课，帮助党员提升授课能力和水平。安排专项经费，用于活动的组织开展、表彰奖励、资料印刷等，确保活动顺利进行。本实施方案自发布之日起施行，各党小组和全体党员要高度重视，认真组织实施，确保“微党课人人讲”活动取得圆满成功。赠篇：【写材批用典】得众人之理即无不胜也【例文】春秋战国时期的哲学家、思想家文子，曾多次强调集体力量的重要性：“积力之所举，则无
11、不胜也；众智之所为，则无不成也。千人之众无绝粮，万人之群无废功。”他还说：“得众人之力者即无不胜也，用众人之力者乌获不足恃也。”历史和实践一再证明，能够把众人的力量和智慧集结起来，就可以无往而不胜。（中国纪检监察报一则多力多力则强）【典故】出自春秋战国时期文子通玄真书，得众人之力者即无不胜也，用众人之力者乌获不足恃也。【释义】意思是，得到众人的力量就能无往而不胜，使用众人的力量就连大力士乌获也不需要依靠了。比喻要重视并善于运用群体力量。【赏析】古人讲，“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”中华民族历经沧桑，饱受磨难，却延绵不
12、绝，历久弥新，其中一个重要原因就是我们保持着强大的凝聚力和向心力，始终是团结一心，众志成城。北史吐谷浑传中有这样一则故事：阿豺有子二十人，谓曰：“汝等各奉吾一只箭，折之地下。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一只箭折之。慕利延折之，又曰：“汝取十九只箭折之。”延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众则难摧，黝力一心，然后社稷可固。”正所谓“一箭易断，十箭难折”，只要齐心协力，就能坚不可摧。积力和众智，饱含朴素的民本思想。我们党自诞生之日起就秉持和践行这种思想，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，”唤起工农千百万，同心干”，取得了改天换地的巨大成就。淮海战役中，人民军队打到哪里，人民群众就支援到哪里
13、解放区先后有543万人民群众奋勇支前，平均一名解放军战士身后就有9名普通百姓支援战斗。男女老少齐上阵，给解放军送军粮、送衣被、送武器、运伤员，仅小推车就有88万多辆。陈毅元帅曾经深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”事实证明，只要军民同心、军政团结，风雨同舟、众志成城，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。形势越是严峻，任务越是繁重，越需要发挥集中力量办大事的显著优势，把各方智慧和力量凝聚起来，形成心往一处想、劲往一处使的强大合力。【用法】主要适用于动员部署类、作风建设类讲话，侧重强调团结干事，教育引导党员干部要增强一盘棋意识，同行同向、同心同德凝聚干事创业合力。【写
14、材料用典】法语之言，能无从乎？改之为贝【例文】古人云：“法语之言，能无从乎？改之为贵。”面对群众的意见和建议，党员干部要在“牢骚话”中找到老百姓关注的焦点,了解工作的得失，帮助群众疏通心中的“郁结”，解开思想上的“疙瘩”。同时，扑下身子调查研究，真正听到实话、察到实情，不断增强抓基层工作的针对性和有效性，通过卓有成效的工作把群众的“批评声”变成“掌声”，最终让群众有更多“欢声笑语”。（中国纪检监察报善听群众“逆耳言”）【典故】出自论语子罕篇，法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。【释义】意思是，符合礼法原则的话，能够不听从吗？但只有按它来改正错误才是可贵的。恭顺赞许的话，
15、听了能够不高兴吗？但只有分析鉴别以后才是可贵的。【赏析】古人讲，“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”孟子公孙丑上中记载：“子路，人告之以有过则喜。”别人对子路提出的批评意见、指出的缺点错误，子路持高兴和欢迎的态度。宋代陆九渊也曾讲，“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”。意在劝诫人们，听到别人说自己有过错时应当高兴，知道自己的过失时应当不隐讳，改正自己的错误时应当毫不害怕。“不闻其过，最患之大者。”听不到、看不到自己的过失和问题，就是最大的隐患。共产党人坚持和运用批评与自我批评的武器，毛泽东曾讲：“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。
16、陈毅一向以积极的态度对待批评，他在六十三岁生日述怀一诗中写道：“一喜有错误，痛改便光明。一喜得帮助，周围是友情。难得是铮友，当面敢批评。”这种豁达的胸怀，树立起了共产党人的光辉形象。新时代党员干部要涵养“闻过则喜”的胸怀格局，善于听真话、察实情，不断在改正错误、校正方向中干事创业。【用法】主要适用于作风建设类、党课报告类讲话，侧重强调批评与自我批评，教育引导党员干部以“有则改之，无则加勉”的态度对待缺点不足。【写材社用典】过空优逸，恐不堪事【例文】当前，国家面临的安全形势错综复杂，军队肩负的使命任务艰巨繁重。我们只有牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，常以“过尔优逸，恐不堪事”自警自励，把打仗
17、当事业干、把打赢当专业钻，不怕辛苦劳累、无惧风霜雨雪，在流血流汗、掉皮掉肉中，把“手中活”练成“必杀技”，才能在哨位、战位、岗位上书写优异的强军答卷。（解放军报多些“过尔优逸，恐不堪事”的清醒）【典故】出自宋代司马光资治通鉴晋纪，吾方致力中原,过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。【释义】意思是，过于安逸，恐怕无法胜任大事。【赏析】古人讲，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”纵观人类文明史，“常怀远虑、居安思危”是治国理政的重要智慧，是生存发展的成功经验。谁不保持惶惶之忧，谁就可能在放松懈怠、忘乎所以中灭亡。后唐庄宗李存勖在危难之时打败对手，建立后唐，却在成功之时宠信伶官，身死兵火之中。欧阳修有感
18、于此，写下史论名篇伶官传序，其目的就是警示后人以史为鉴，不要再犯庄宗之类的错误。其文写道：“方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。”李存勖的一生告诫我们：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身“。中国共产党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党，对面临的考验和危险总是有着极为清醒的认识。在党的七大上，“十七条困难”郑重提醒全党“准备吃亏”、“准备困难”，“要在最坏的可能性上建立我们的政策”。新中国成立后，百废待举，百业待兴，毛泽东同志慨叹我们“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”，深刻指出，“我们应当以有可能挨打为出发点来部署我们的工作，力求在一个不太长久的时间内改变我国社会经济、技术方面的落后状态，否则我们就要犯错误。”新时代新征程，广大党员干部要增强忧患意识、做到居安思危作为履职尽责的工作底线，以时时放心不下的责任感推动各项工作提质增效。【用法】主要适用于防范化解风险类、作风建设类讲话，侧重强调忧患意识，教育引导党员干部发扬艰苦奋斗的作风，坚持底线思维,坚定斗争意志。
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