“两学一做”学习教育知识试题库（《党章》问答题）.docx

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1、第 1 页 “两学一做”学习教育知识试题库（党章问答题） 特征码 zgVYLjeusYgseJFNOQrf “两学一做”学习教育知识试题库（党章问答题） 三、问答题 1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学表述的？ 答：党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民 服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的 特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同 甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾 于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众， 一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变 为群众的自觉行动。 ”这是党章对党的根本宗旨完整

2、、科学的表 述。 第 2 页 2、党的思想路线是什么？ 党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是， 在实践中检验真理和发展真理。 3、党在新时期的政治路线是如何形成的？ 答：十一届三中全会以来，党中央在总结我国社会主义建设的 历史经验教训的基础上，在社会主义现代化建设的伟大实践中， 坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，逐步 形成和发展了中国特色社会主义理论体系，并在这个理论的指 导下，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，即新时期党 的政治路线。 4、党的群众路线是什么？ 答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去， 把党的正确主张变为群众的自觉行动。 第

3、 3 页 5、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是什么？ 答：党的基本路线科学地规定了党在整个社会主义初级阶段奋 斗的宏伟目标，即建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现 代化国家。 6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建 设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 7、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？ 第 4 页 答一：党在社会主义初级阶段的基本纲领是：建设有中国特色 社会主义的经济，即在社会主义条件下发展市场经济，不断解 放和发展生产力；建设有中国特色社会主义的

4、政治，即在中国 共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展 社会主义民主政治；建设有中国特色社会主义的文化，即以马 克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、 科学的、大众的社会主义文化。 答二：建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化这三个方 面的基本目标和基本政策有机统一，不可分割，构成党在社会 主义初级阶段的基本纲领。 8、党的纪律有广义和狭义两种解释，从狭义上怎么理解党的纪 律？ 答：狭义上的党的纪律专指中国共产党纪律处分条例中规 定的各种行为规范。 第 5 页 9、什么是党风？ 答：党风是党的作风的简称

5、。是指党的组织和党员个人在党的 活动中一贯表现出来的态度和行为。党的作风包括政治作风、 思想作风、工作作风、学习作风、领导作风和生活作风等等。 10、党在长期的革命实践中，形成了一系列优良的作风，请说 出党的三大作风是什么？ 答：党的三大作风即理论联系实际，密切联系群众和批评与自 我批评的作风。 11、党的建设面临的两大历史性课题是什么？ 答：提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险 的能力是党的建设面临的两大历史性课题。 第 6 页 12、新形势下党的建设有何新要求？ 答：全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽 兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续 推

6、进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历 史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的 历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会 主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。 13、我党加强自身建设的六条基本经验是什么？ 答：我们党在长期执政实践中，探索形成了我们党作为马克思 主义执政党加强自身建设的基本经验，这就是：坚持把思想 理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平；坚持把推进 党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保 证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心；坚持以执政能 力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列；坚 持立党为公、执政为

7、民，保持党同人民群众的血肉联系；坚 持改革创新，增强党的生机活力；坚持党要管党、从严治党， 提高管党治党水平。 第 7 页 14、加强和改进新形势下党的建设的四个“着眼于”是什么？ 答：着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、 促进社会和谐；着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的 先进性；着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感 和责任感；着眼于保持党同人民群众的血肉联系。 15、加强和改进党的建设有哪些新部署？ 答：要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平， 坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主，深化干部人 事制度改革、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质 干部队

8、伍，做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础， 弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系，加快 推进惩治和预防腐败体系建设、深入开展反腐败斗争。 第 8 页 16、建设马克思主义学习型政党的四项要求是什么？ 答：科学理论武装；具有世界眼光；善于把握规律； 富有创新精神。 17、党内民主是党的生命，如何确保党内民主的推进？ 答：必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合， 以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础， 切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级 党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的 集中统一。 18、什么是中国特色社会主义理论

9、体系？ 答：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、 “三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 第 9 页 这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想， 凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血， 是马克思主义中国化最新成果，是党最可贵的政治和精神财富， 是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 19、社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？ 答：基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共 同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神、社会主义荣辱观。 20、党组与党委有何区别？ 答：党组与党委的主要区别是：（1）

10、党委是由党员大会或者党 代表大会选举产生，而党组则由派出它的党委决定，其成员由 党委指定；（2）党委可以批准接收党员，党组却不能；（3） 党委可以决定或批准对党员的纪律处分，党组不能；（4）党委 可以召开党代表大会（党员大会） ，而党组一般不能召开这些会 第 10 页 议；（5）党委与同级机关和直属单位党组织是领导关系，而党 组与同级机关和直属单位党组织不是领导关系，而是指导关系。 21、在哪些组织中设立党组？ 答：党章规定，在中央或地方国家机关、人民团体、经济组织、 文化组织或其它非党组织的领导机关中成立党组。这些组织包 括：中央国家机关各部委、国务院直属局和直属经济管理机构， 以及各人民团

11、体；省、市、自治区国家机关的厅、局，以及各 人民团体；省辖市国家机关的委、办、局和各人民团体；州 （地） 、县（市）政府、人大、政协机关和政法部门，以及各人 民团体。 22、党组成员怎样产生？ 答：党组成员由批准成立党组的党的委员会指定。党组设书记， 必要时可设副书记。党组应在批准它成立的党的委员会领导下 第 11 页 进行工作。党组成员应在非党组织中担任负责工作的共产党员 中指定。因为他们了解本单位的具体情况，熟悉本单位的业务 工作，便于担负起在有关组织中坚持和实现党的领导的任务。 党组不是一级党委，一般不宜吸收中层干部或其他党员参加。 23、党组与本单位的机关党组织的关系怎样？ 答：党组与

12、本单位的机关党组织（机关党委、总支或支部）是 指导关系，不是领导关系。这些单位的党的组织（机关党委、 总支或支部） ，直接受同级直属机关党委或同级党委领导。但是 各机关的党组，对本单位党组织的工作，应当大力支持，加强 指导，帮助他们解决问题。本单位的党组织，应当向本机关的 党组汇报工作，反映情况，主动争取党组对机关党组织的工作 进行指导。 24、党支部委员会是如何产生的？ 答：党章规定，党的支部委员会由支部党员大会选举产生。在 第 12 页 一般情况下，支部委员会不采取任命或指定的办法，但在某种 特殊情况下，如新建立党支部，党员之间相互不太了解；有些 问题较多，不具备选举条件，可以由上级党组织

13、临时指定，经 过一段时间以后，条件具备了，就应及时进行民主选举。 25、党支部委员会一般设哪些委员？ 答：党支部委员的职数和设置，应根据党员人数和工作需要来 确定。一般情况下，支部委员的职数应是单数，以 35 人为宜。 最多不超过 7 人。可分别设支部书记、组织委员、宣传委员、 纪检委员。支委多的还可以设副书记、青年委员、保密委员、 统战委员等。党员人数不足 7 人的党支部，一般不设支部委员 会，只设书记一人，必要时可增设副书记一人。 26、如何理解国家机关中党的基层组织不领导本单位的业务工 作的规定？ 答：党章规定：“各级党和国家机关中党的基层组织，协助行 第 13 页 政负责人完成任务，改

14、进工作，对包括行政负责人在内的每个 党员进行监督，不领导本单位的业务工作” 。所以这样规定，是 由机关党组织所处的位置决定的。各级党和国家机关不是独立 的一级组织，而是各级党和政府的职能部门或工作机构，在同 级党和政府的直接领导下负责某一方面的具体工作。这些机关 的业务工作受部门行政负责人领导，重大问题由党组或党委 （党委工作部门由部务会或相应机构）讨论决定，对同级党委 和政府负责。机关党组织主要起“协助” 、 “监督”作用。 27、党的基层组织领导成员职数设置的基本原则是什么？ 答：党的基层组织领导成员职数设置的基本原则是： （1）党员人数较少的党支部（如党员不足 7 人的党支部） ，可 不

15、设支部委员会，只设书记 1 人，必要时增设副书记 1 人。 （2）支部委员会，一般设委员 35 人，最多不超过 7 人，设 书记 1 人，必要时增设副书记 1 人。 （3）总支部委员会，一般设委员 57 人，最多不超过 9 人， 第 14 页 设书记 1 人，副书记 1 人。 （4）基层委员会，一般设委员 59 人，设书记 1 人，副书记 12 人。 28、党的基层组织建设的重点是什么？ 答：党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的 路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、 服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层 组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使

16、党的基层组织充分 发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，使广 大党员牢记宗旨、心系群众。要推进基层党组织工作创新，增 强党员队伍生机活力，建设高素质基层党组织带头人队伍，构 建城乡统筹的基层党建新格局。 29、党内选举中哪些人享有选举权和被选举权？ 第 15 页 答：根据党章和党内有关文件规定，在党内选举中，包括选举 党组织领导成员和党代表大会或党代表会议代表，正式党员 （包括受警告、严重警告、撤销党内职务处分的党员）都享有 选举权和被选举权。 30、党内选举中哪些人不享有选举权和被选举权？ 预备党员、正在受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。 另外，只持有临时组织关系即党员证

17、明信的党员，在选举时也 没有选举权和被选举权。在党的地方各级委员会的选举中，候 补委员没有选举权和被选举权。 31、什么是候选人？ 答：在党内选举中，所谓候选人是指选举时被确定为选举对象 的人，候选人必须是有被选举权的人。必须根据多数选举人的 意见确定候选人。 第 16 页 32、什么是候选人初步人选？ 答：候选人初步人选是指在党内选举中，召集党代表大会或党 员大会的党的委员会、代表选举单位党的委员会，在组织所属 党组织和党员进行推荐提名的基础上，提出的委员会或代表候 选人意向性人选。 33、什么是候选人预备人选？ 答：候选人预备人选是指在党内选举中，在对候选人初步人选 进行考察的基础上，根据

18、规定的要求和程序，由召集党代表大 会或党员大会的委员会、选举单位党的委员会提出的委员或代 表候选人预备性人选。 34、党的基层委员会的任期从什么时候算起？ 第 17 页 答：党章规定：“基层委员会由党员大会或代表大会选举产生， 总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生” 。选举产生的 委员会只需报上级党组织备案，不必上级党组织审批（书记、 副书记、常委除外） 。因此，基层党的委员会（含党的总支部委 员会和支部委员会）的任期应从党员大会或代表大会选举产生 之日算起。 35、总支部委员会、党支部委员会的任期多长？ 答：党章规定：总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三 年。 36、什么是党的生活

19、？ 答：从广义上讲，党内各种活动，都属于党的生活。党的小组 会、支委会、支部党员大会、党委会、党代表大会、党内选举、 党的民主生活会、民主评议党员、党课、传达党内文件，以及 其他党内各种活动等等，都是党的生活。党的生活，就是党内 第 18 页 政治生活、组织生活和民主生活。 37、党的组织生活有哪些形式？ 答：主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导 干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党 组织等。 38、怎样严格党的组织生活？ 答：严格党的组织生活，是加强对党员教育管理和监督，充分 发挥党员的先锋模范作用的一项重要措施。为此，必须切实做 好以下几方面的工作： 落实组

20、织。每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支 部、小组，接受党组织的教育管理和监督，不允许党员游离于 党组织之外，特别是党员在流动中要防止出现“无组织”的现 象。 第 19 页 加强教育。通过教育，使每个党员懂得按时参加党的组织 生活，是接受党组织的教育管理和监督，不断增强党性，做一 名合格的共产党员的重要途径，从而提高参加党的组织生活的 自觉性。 健全制度。每个党组织都必须建立健全党的组织生活的各 项制度，如“三会一课”制度(即定期召开支部大会、支部委员 会、党小组会和定期上党课)、民主生活会制度、民主评议党员 制度等，并不断改进和完善，使党的组织生活制度化、规范化。 注重效果。支部委员

21、会要经常对组织生活内容进行研究， 不断改进组织生活的形式和丰富组织生活的内容，要坚持组织 生活内容的思想性、政治性和原则性，防止把严肃的组织生活 会变成传小道、议领导、发牢骚的场所。 做好督查。支部委员会对组织生活的形式、内容不仅要精 心策划，而且要对党员参加组织生活的情况加强督促和检查， 发现党员无故不参加组织生活，要及时给予批评教育。上级党 组织要注意总结和推广组织生活的好经验。 第 20 页 39、什么是思想汇报？ 答：思想汇报是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常 联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。思想汇报有书面和口 头两种形式。按类型分，又可分为党员日常思想汇报、外出流 动党员

22、思想汇报、入党积极分子思想汇报、预备党员转正思想 汇报等。 40、思想汇报一般包括哪些内容？ 答：对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的 基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获； 贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员 权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题； 个人当前的思想状况和打算等。 第 21 页 41、什么是“三会一课”？ 答：所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委 员会、党小组会，按时上好党课。 42、什么是党的民主集中制？ 答：党的民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主 相结合。它既是党的根本组织制度和领

23、导制度，也是群众路线 在党的生活中的运用。 43、民主集中制的基本原则中的四个服从是什么？ 答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上 级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中 央委员会。 第 22 页 44、什么是双重组织生活会? 答：所谓双重组织生活会，就是指由党的支部委员会或党小组 召开的组织生活会和党委常委（党委） 、党组召开的民主生活会。 45、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学 体系，请简述什么是邓小平理论？ 答：邓小平理论是以邓小平同志为主要创立者以建设中国特色 社会主义为主题的理论，是马克思列宁主义的基本原理同当代 中国实践和时代特征相

24、结合的产物，是毛泽东思想在新的历史 条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是 当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导 着我国社会主义现代化事业不断前进。 46、 “三个代表”重要思想是由谁提出来的？简述其内容。 第 23 页 答：江泽民同志在十六大报告中指出：“联系我们党成立以来 的历史经验，归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生 产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最 广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求， 是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论” ，这就是“三个代表” 重要思想。 47、发展党员的工作方针是什么？ 答：发展党员

25、工作的方针是：控制总量、优化结构、提高质量、 发挥作用。 48、申请入党的资格是什么？ 答：党章规定申请入党的资格是:“年满 18 岁的中国工人、农 民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程， 愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按 第 24 页 期交纳党费的，可以申请加入中国共产党” 。这里提出了申请入 党的四个条件，也是做一个党员最起码的条件。 49、申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别 是什么？ 答：凡符合党章第一条规定，向党组织郑重提出书面入党申请 的人，都称作“申请入党人” ；经党小组（共青团员经团组织） 推荐，支委会（不设支委会的支部大会）

26、审查同意的申请入党 人，都称作“入党积极分子” ；经过党组织一年以上培养教育， 在听取党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支 部大会）讨论，认为基本具备了党员条件的入党积极分子，称 作“发展对象” 。 50、确定发展对象的程序是什么？ 答：1.培养联系人提出建议。2.党小组讨论研究，提出意见。3.团 组织推荐（限共青团员和青年） 。4.党支部听取党内外有关群众 第 25 页 的意见。5.支委会（不设支委会的支部大会）综合各方面的反 映和意见讨论决定，并报上级党组织备案。 51、对发展对象进行入党前的短期集中培训的目的是什么？ 答：党组织对发展对象进行入党前的集中培训，主要是进行党 的

27、基本路线和基本知识教育，使他们懂得党的性质、宗旨、目 标和现阶段党的任务；明确作为一名共产党员应当如何学习、 工作和生活，怎样做一名合格的共产党员。集中培训，也是党 组织进一步考察发展对象的一个重要方面。 52、入党介绍人的主要任务是什么？ 答：（1）入党介绍人应该认真了解被介绍人对党的认识和入党 动机，及其政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经历、家庭 成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实地向党组织作 负责的汇报。 第 26 页 （2）要经常找被介绍人谈心，对其进行党的基本知识和基本路 线教育。 （3）要定期向党组织汇报对被介绍人的培养、教育和考察情况。 （4）指导被介绍人填写好入党志愿

28、书 ，并在志愿书中认真 填写介绍人的情况。 （5）在讨论接收新党员的支部党员大会上负责地介绍被介绍人 的情况。 （6）被介绍人被党组织批准为预备党员以后，介绍人继续对他 进行教育，帮助他克服缺点，不断提高觉悟，用自己的模范行 动，努力争取按期转为正式党员。 53、预备党员是否可以参加评选优秀党员活动？ 答：预备党员可以参加评选优秀党员的活动，应当同正式党员 一样，在评选过程中积极发表自己的意见和看法。由于预备党 第 27 页 员处在接受党组织考察的阶段，还没有取得正式党员资格，对 他们当中表现很好，成绩优异的，可以进行表扬，并将事迹记 录在案，作为讨论转正或评选先进工作者、先进生产者的依据，

29、但不能命名为优秀党员。 54、支部大会讨论通过接收的预备党员，在上级党组织批准之 前能否参加党的组织生活？ 答：支部大会通过接收的预备党员，应经过上级党组织批准， 才能生效。因此，预备党员参加组织生活，应从上级党组织批 准其为预备党员后开始。从支部大会通过到上级党组织批准这 一段时间内，预备党员虽然不参加党的组织生活，但是，为了 加强对他们的教育，党组织可以吸收他们参加党组织的某些活 动，预备党员也应当自觉地按照共产党员标准要求自己。 55、一名正式党员可否同时做几名申请入党者的入党介绍人？ 答：党章没有规定一名正式党员不能同时做几名同志的入党介 第 28 页 绍人。但是为了使介绍人能够真正担

30、负起对要求入党的同志进 行培养教育和考察了解的责任，一名党员不宜同时作几名申请 入党者的入党介绍人。支部应对要求入党的积极分子的培养教 育工作，在党员中进行具体分工，不应将几名积极分子同时交 一人负责培养。这样就避免了一名党员同时作为几名入党者的 入党介绍人。 56、预备党员与正式党员有什么不同？ 答：在党的生活中，预备党员与正式党员的不同在于正式党员 有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。在党龄计算 上，预备党员应从预备期满转为正式党员之日算起。除此之外， 在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面，预备党员 与正式党员都是一样的。 57、发展党员公示的内容有哪些？ 答：主要内容有：

31、发展对象的姓名、性别、年龄、民族、学历、 第 29 页 职务等基本情况；发展对象被确定为入党积极分子的时间；党 组织对其培养考察的情况。 58、什么是党员管理？ 答：党员管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定 的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。 59、党员管理的基本原则有哪些？ 答：坚持从严治党的原则；注重实效的原则；制度规范的原则； 组织管理与思想教育相结合的原则；继承与创新相结合的原则。 60、党员管理的基本任务是什么？ 第 30 页 答：引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。组 织党员参加党的活动。严格党员组织关系和党籍管理。保 持党员队伍的纯洁性。 61、党员管理的指导思想是什么？ 答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻 执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建 立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的需要，加强 党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在 建设中国特色社会主义事业中发挥先锋模范作用。 62、在新的历史时期，党员管理的方法途径有哪些？ 答：（1） “三会一课” ；（2）党员领导干部的双重组织生活会； （3） “创先争优”活动；（4）党员目标管理；（5）党员联系 户；（6）党员责任区；（7）党员主题实践活动；（8）谈心活