“两学一做”学习教育心得体会.docx

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1、第 1 页 “两学一做”学习教育心得体会 特征码 PIuVnWvdTxLfuZUDNxGu “两学一做”学习教育心得体会 20XX 年 11 年 22 日,这是一个神圣的日子,因为这一天我成为 一名光荣的中共预备党员,这个身份与我而言,比之虔诚的基 督徒与基督教的关系不遑多让,共产主义就是我的信仰。而她 成为我的信仰,却经过了漫长的七年时间,但一切磨练都是值 得的,也正是这七年时间,让我对“两学一做”有了更深刻的 体悟。 “两学一做”学习教育的内涵不是自她提出开始的,从西子湖 畔的中共一大党章确立,每一个加入中国共产党的人就必须自 觉地接受党章的学习,而后伴随历史的推进,中国共产党指导 思想内

2、涵的不断丰富,直至习近平同志当选为国家主席,推进 具有习主席特色的治国理政理念,再至将“两学一做”学习教 育常态化制度化,这是一个漫长的过程,同时也是一个持之以 恒的过程,但这个过程有开始,却没有结束。对一个人的一生 而言,是一个不断学习的历程,对一个党, “学党章党规、系列 讲话,做合格党员”而言,同样是一个历久弥新的过程。 第 2 页 “苟日新,日日新” ,世界是永恒运动的,运动就意味着变,变 就意味着你只有不断的学习才能不被历史抛弃。这七年的时间, 对我而言,就是一个不断学习的过程,一个对共产主义不断理 解接受的过程,一个将其不断上升为信仰的过程。看着周围的 人一个个加入共产党员的队伍,

3、我曾无比的羡慕,但我始终觉 得自己还不够格,还不是一个纯粹的共产党人,还不够成为一 名坚定的共产主义的捍卫者。 自开展“两学一做”学习教育以来,我不断地反思这七年的经 历,时而不平,为什么其他人一个个的成为正式的中国共产党 员,他们哪里比我优秀,时而忧虑,我是不是还有哪里做的不 够,是否与中共预备党员党员的身份相匹配,在这种彷徨中, 不断加强自身的学习以及反思,时至今日,有了以下的两点心 得: 一、学党章党规,学系列讲话,究竟学的是什么? 党章党规在红本上都有明确的记录,习主席的系列讲话也都有 或文字或视频语音的记录,但这些是否就是“两学”的本意? 显然不是。那什么才是“两学”的应有之意? 首

4、先是对世界的唯物主义认识,在社会历史发展中坚持唯物史 观,理性的认同社会存在对社会意识的决定作用。生产力与生 产关系之间的矛盾运动推动了整个社会的发展,在生产力获得 高度发展的时候,资本主义最终会被共产主义所取代。只有认 识到这一点,才会知道所有的共产党员为什么聚集到一起,为 第 3 页 什么会为了这一共同的理想而凝聚力量奋勇前行,才会晓得这 个目标不是虚无缥缈的空中楼阁,可以通过一代代的共产党人 的努力而实现。 昔日李世民“水能载舟,亦能覆舟”揭示出统治者与人民群众 的这种依存关系,今天党将“全心全意为人民服务”奉为宗旨, 人民群众是历史的创造者,这是马克思唯物史观中一条亘古未 变的真理,只

5、有深谙此种精髓的人才能在工作中正确处理党群 关系、政府与人民群众的关系,也只有通晓这种道理的人,才 能真正发挥群众路线的真正力量,在工作中无往不利。心中装 着百姓,工作为了群众,依靠群众,这是所有共产党人矢志不 渝的追求和信念。 其次,无规矩不成方圆。 “两学”不仅要解决作为共产党人为什 么聚在一起(共产主义的信念以及全心全意为人民服务的宗旨) , 靠什么走的更远的问题(群众路线) ,还要守规矩,这是顺利走 下去的保证。党章就是党的根本大法,就是党必须遵循的总规 矩。党之所以能从“群雄救世”的浪潮中,击败国民党,靠的 是规矩,党之所以能从“百废待兴”的衰败中,振兴大中国, 靠的是规矩。今天拍的

6、苍蝇,擒的猛虎,都是因为他们不守规 矩,他们侵害到了老百姓的切身利益,腐化了党的纯洁性,违 背了作为党员的原则性,所以,不守规矩,就得敲打。 二、 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 。 学的再好,喊得再响,落不到实处,也只是徒劳。实干兴邦, 第 4 页 空谈误国。 “两学”的立脚点在“一做” ,做一名合格党员,将 一切学到的东西落实到实处。拥有共同身份的共产党人,因为 身处不同位置,势必有不同的要求,但合格党员的要求却不能 有所偏差。心中有党,心中有民。党性不能违,民心不能违。 这就要求所有的共产党员加强自身的思想道德修养,用崇高的 理想信念来指导自己的生活和工作。在生活中学习榜样的力量, 用榜样的行动标准来严格要求自己,用榜样的理想追求来检省 自己的理想追求。在工作中,始终坚持全心全意的为老百姓服 务,想老百姓所想,急老百姓所急,做老百姓真正需要的实事。 “两学一做”不是一朝一夕的事,不是今儿学了做了,明儿就 不管了的事,也不是人前学、人前做,人走了就不学不做的事。 20XX 年,各级党组织按照党中央的部署,继续抓好“两学一做” 学习教育,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就 是要推进“两学一做”学习教育的长效机制,让每名共产党员 终身学习,让一代代的共产党员终身学习,这样才能始终保持 党员的先进性和纯洁性。

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