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1、温馨提示：温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时检测区能力达标课时检测区能力达标 1.(多选)(2017常德高一检测)在“研究平抛运动”的实验中,为了 求平抛物体的初速度,需直接测的数据有 ( ) A.小球开始滚下的高度 B.小球在空中飞行的时间 C.运动轨迹上某点 P 的水平坐标 D.运动轨迹上某点 P 的竖直坐标 【解析】选 C、D。由平抛运动规律,竖直方向 y=
2、gt2,水平方向 x=v0t, 因此v0=x,可见只要测得轨迹上某点P的水平坐标x和竖直坐标y, 就可求出初速度 v0,故 C、D 正确。 2.(多选)在“研究平抛物体的运动”的实验中,小球做平抛运动的坐 标原点位置是(设小球半径为 r) ( ) A.斜槽口末端 O 点 B.小球在槽口时,球心在木板上的投影点 C.槽口 O 点正前方 r 处 D.小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与槽口的竖直线的交 点正下方 r 处 【解析】选 B、D。小球做平抛运动的起点不是槽口的端点,而是球的 球心在槽口上方时,球心在板上的水平投影点,该投影点的位置要比 槽口的位置高一些,确定该投影点的位置用选项 B
3、、D 的说法即可。 3.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运 动的轨迹,实验简要步骤如下: 世纪金榜导学号 35684011 A.让小球多次从_滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列 位置。 B.安装好器材,注意_,记下平抛初位置 O 点和过 O 点 的竖直线。 C.取下白纸,以 O 为原点,以竖直线为 y 轴建立坐标系,用平滑曲线画 平抛运动物体的轨迹。 (1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。 (2)上述实验步骤的合理顺序是_。 【解析】 (1)该实验中要保证每次小球做平抛运动的轨迹相同,这就要 求小球平抛的初速度相同,而且初速度是水平的,因此在具体实验操 作中要调整
4、斜槽末端水平,方木板竖直且板面与斜槽末端切线平行紧 靠斜槽末端放置,同时让小球多次从同一位置无初速度地释放。 (2)实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,故实验顺序为BAC。 答案:(1)同一位置无初速度 调整斜槽末端水平,方木板竖直且与斜 槽末端切线平行紧靠斜槽末端 (2)BAC 4.如图甲是研究平抛运动的实验装置图,图乙是实验后在白纸上作的 图。 世纪金榜导学号 35684012 (1)在甲图上标出 O 点及 Ox、Oy 轴,并说明这两条坐标轴是如何作出 的。 答:_。 (2)固定斜槽轨道时应注意使_。 (3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹, 实验中应注意_。
5、 (4)计算小球平抛初速度的公式 v0=_,根据图乙给出的数据, 可 计算出 v0=_m/s。 【解析】 (1)从O点开始作平行重垂线向下的直线为Oy轴,再垂直于Oy 作 Ox 轴。如图所示。 (2)为了保证小球离开斜槽时的速度沿水平方向,应调整斜槽使底端 切线沿水平方向。 (3)为了保证小球每次做平抛运动的轨迹一致,要求它的初速度相同, 故每次都让小球从斜槽的同一高度处无初速度滚下。 (4)由于x=v0t,y= gt2,故初速度v0=x,根据图乙给出的数据,可计 算出 v0=1.6m/s。 答案:(1)图见解析 利用重垂线作 Oy 轴,再垂直于 Oy 作 Ox 轴 (2)底端切线沿水平方向
6、(3)每次都从同一高度处无初速度滚下 (4)x 1.6 5.在研究平抛运动的实验中,某同学只在竖直板面上记下了通过抛出 点的重垂线 y 的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了 一段曲线的轨迹,如图所示。现在曲线上取 A、B 两点,量出它们到 y 轴的距离,AA=x1,BB=x2,AB的竖直距离为h,重力加速度为g,用这 些量可以求得小球平抛时的初速度为_。 世纪金榜导学号 35684013 【解析】设抛出点为 O,且在 y 轴上,由平抛规律 OA= g,x1=v0t1; OB= g,x2=v0t2; OB-OA=h,联立求出 v0=。 答案: 【补偿训练】 1.在做“研究平抛运动”的
7、实验中,为了确定小球在不同时刻所通过 的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调成水平,在 一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于紧靠槽口 处。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸 上留下痕迹 A。 将木板向远离槽口平移距离 x,再使小球从斜槽上紧靠 挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹 B。又将木板再向远离 槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹 C。 若测得木板每次移动距离 x=10.00cm,A、 B 间距离 y1=4.78cm,B、 C 间距离 y2=14.82cm。g 取 9.8m/s2。 (1)根据以上直接测量的
8、物理量得小球初速度 v0=_(用题中 所给字母表示)。 (2)小球初速度的测量值为_m/s。 【解析】由于每次移动距离 x=10.00cm,所以小球从打 A 点到打 B 点 与从打 B 点到打 C 点的时间相同,设此时间为 t。由于 y2-y1=gt2,且 y1=4.78cm、y2=14.82cm,g=9.8m/s2,所以 t=0.1s,故小球初 速度 v0= =x1.00m/s。 答案:(1)x (2)1.00 2.(2014安徽高考)图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通 过描点画出平抛小球的运动轨迹。 (1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有_。 a.安装斜槽轨道,使其末端保持
9、水平 b.每次小球释放的初始位置可以任意选择 c.每次小球应从同一高度由静止释放 d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点 O 为坐标原点,测量它们的水平坐标 x 和竖直坐标 y,图乙中图象能说明 平抛小球运动轨迹为抛物线的是_。 (3)图丙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起 点,在轨迹上任取三点 A、 B、 C,测得 A、 B 两点竖直坐标 y1为 5.0cm、 y2 为 45.0cm,A、 B 两点水平间距x 为 40.0cm。 则平抛小球的初速度 v0 为_m/s,若 C 点的竖直坐标 y3为 6
10、0.0cm,则小球在 C 点的速度 vC为_m/s。(结果保留两位有效数字,g 取 10m/s2) 【解析】(1)要保证小球从斜槽末端水平抛出,则斜槽末端必须水平; 要保证小球每次抛出的初速度都相同,则小球必须从同一高度由静止 释放,故选项 a、 c 符合要求,b 不合理。 平抛运动的轨迹应为平滑曲线, 故选项 d 不合理。 (2)由平抛运动可得, 竖直方向:y= gt2 水平方向:x=v0t, 则 y= x2,即 yx2 故选项 c 正确。 (3)根据图线数据,利用运动规律分析,由平抛运动可得 y1= g y2= g 解得 t1=0.1s,t2=0.3s 故初速度 v0=2.0m/s C 点在竖直方向的分速度=2gy3 则 C 点的速度 vC=4.0m/s 答案:(1)a、c (2)c (3)2.0 4.0 关闭 Word 文档返回原板块关闭 Word 文档返回原板块