精校版【西师大版】六年级上册数学:第9单元-第2课时 比和按比例分配.doc

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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第九单元 总复习第2课时 比和按比例分配【教学内容】教科书第98页相关内容【教学目标】1.知识与技能:进一步加深对比的理解知道比和分数、除法的联系,能灵活运用所学知识解决生活中的问题。 2.过程与方法:经历整理与复习比和按比例分配及负数的过程,学习一些整理数学知识的方法。3.情感态度与价值观:体验比和比例在生活中的实际运用。 【教学过程】一、板书课题教师:前一节课我们复习了分数乘、除法。这节课我们紧接着前一节课复习的内容来复习。比和按比例分配,板书课题。二、出示学习目标师:通过复习我们要达到以下目标 1.进一步加深对比和负数意义的理解。知道比和分数、除法

2、的联系,能灵活运用所学知识解决生活中的问题。 2.经历整理与复习比和按比例分配及负数的过程,学习一些整理数学知识的方法。三、练一练 1.出示检测要求,要求认真审题,细心做题,把字写端正。 2.出示检测题。3.指出下列各比的各项名称。 5:11 1.2:2.4 0.5:20 95:3204. 学生独立完成师巡视督促学生认真地做题。 四、议一议1.同桌对改。 老师出示检测题的完整答案,学生同桌对改,对全部做对的要给予表扬。 2.讨论。 (1)同桌互相交流,兵教兵,会的学生教不会的。限时35分钟(2)师:都弄懂的同学请举手,再请同学们看每道题,请做错的同学举手。说说自己错在哪里,应该怎样改?为什么?(3)让学生更正错题。 师:下面,我们就运用今天复习的知识来做作业,比谁的课堂作业正确率高、字体又端正。 五、课堂小结今天我们对什么知识进行了探究?怎样计算分数除以整数?六、作业设计1.课堂作业本次课堂作业请登录查询下载“课堂作业设计”。(word版,可修改)2.课后作业敬请选用新领程相关习题。最新精选优质数学资料

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