《2019-2020学年高中历史人教版选修4课件：第五单元 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史人教版选修4课件：第五单元 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 .pptx（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,波澜壮阔的革命生涯,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,解放思想,实事求是(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,创立建设有中国特色社会主义理论(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,南方谈话,影响深远(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,“一个国家,两种制度”的伟大构想
2、(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),探究点,材料研读,名师精讲,当堂检测,对邓小平“南方谈话”的认识,据国家统计局经济统计数据整理,探究点,材料研读,名师精讲,当堂检测,互动探究 (1)根据材料,说明19911995年,我国国民生产总值和消费价格指数的变化趋势。 (2)根据材料并结合所学知识,分析发生上述变化的原因,说明你从中得到的启示。 提示:(1)1992年,我国国民生产总值和消费价格指数开始猛增,到1995年,国民生产总值的增长率始终保持在10个百分点之上,消费价格指数始终保持增长态势。 (2)原因:长期的改革开放促进了经济增长;邓小平“南方谈话”使人们的思想得到空前解放;社会主
3、义经济体制改革目标的确立。启示:思想解放是生产力发展的重要前提;社会主义也需要市场等。,材料研读,名师精讲,探究点,当堂检测,(1)发表背景:20世纪80年代末90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放进入了一个关键时期。是否能在复杂的世界形势和国际国内的各种压力困难面前,毫不动摇地把改革开放和社会主义现代化建设事业继续向前推进,成为中国共产党人所必须解决的重大问题。 (2)主要内容:提出“三个有利于”标准,即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平;计划、市场和社会主义的关系问题:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义
4、的本质区别;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理等。,材料研读,名师精讲,探究点,当堂检测,(3)历史意义:邓小平“南方谈话”坚持了中共十一届三中全会以来的理论和路线,深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。,探究点,当堂检测,1.阅读材料,完成下列要求。 材料 革命是解放生产力,改革也是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的
5、发展,这是改革,所以,改革也是解放生产力。 邓小平文选 (1)根据材料并结合所学知识,谈谈对“改革也是解放生产力”的认识。 (2)根据材料并结合所学知识,说明在20世纪90年代邓小平的改革观又有何新发展,指出该发展的重要意义。,探究点,当堂检测,参考答案:(1)中共十一届三中全会后,农村经济体制改革和城市经济体制改革相继展开,中国的社会经济呈现空前活跃的局面,综合国力不断提高,这充分说明“改革也是解放生产力”。 (2)新发展:发表南方谈话,指出社会主义的本质就是解放和发展生产力,达到共同富裕;判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”。意义:从根本上解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的
6、问题,为改革开放的深入发展奠定了理论基础。,探究点,当堂检测,2.阅读材料,完成下列要求。 材料 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 邓小平
7、文选,探究点,当堂检测,(1)根据材料并结合所学知识,说明邓小平是在怎样的历史背景下作出上述论断的。 (2)根据材料,概括指出邓小平提出的核心观点,结合史实评价邓小平的上述观点。 解析:回答第(1)问时,根据20世纪八九十年代国际、国内形势的变化进行分析说明。回答第(2)问时,一方面要从材料中提取出邓小平对“三个有利于”标准的论断和对市场经济的认识,另一方面要把这些认识放到中国改革开放的全局中去思考其发挥的历史作用。,探究点,当堂检测,参考答案:(1)国际上东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,社会主义事业遭受挫折;中国在1989年也发生了严重的政治风波,改革开放面临着挑战。 (2)核心观点:提出了“三个有利于”的标准;社会主义的本质是解放和发展生产力;社会主义也需要市场经济。评价:在重要历史关头为党和全国人民指明了方向,是改革开放的第二次宣言,形成了一次深刻的思想解放运动,推动了中国改革开放的步伐。,