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1、第 1 页 严以用权心得体会：“三严三实”专题教育关键 特征码 xHYIpkdzqAoaqhVSgOwT 严以用权心得体会：“三严三实”专题教育关键 “三严三实”是一个有机整体， “三严”是根本、是出发点， 要守住严、防止松；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、 防止虚。对党员领导干部来讲， “严以用权”是关键，是“严以 修身”和“严以律己”的最终指向，是践行“三实”的重要表 现形式。 “严以用权” ，是全面从严治党的本质要求。 “严于用权” ，就是要坚持用权从严、用权为民，一方面要按规则、按制度 行使权力，把权力关进制度的笼子里，另一方面要敢于用权、 科学用权，用权有为，真正为民用权，推动各
2、项事业健康发展。 一是权力法定，用权为民，将权力关进制度的笼子。权力 法定，滥用就会越轨。任何一项权力的行使，该遵循什么程序、 该遵守什么规矩、该遵从什么制度，都应该严格遵守，不能越 界、越轨。领导干部要心中有“戒” ，有戒律，不妄为，要能够 敬畏自然、敬畏法律、敬畏群众，才能踏踏实实为群众牟利， 第 2 页 实实在在为群众办事。 “严以用权”的本质就是要树立正确的权 力观，坚持用权为民，这就必须要求党员领导干部按规定、按 法律行使权力，不搞特权、不以权谋私，廉洁自律。权力法定， 法律不授权不可为。领导干部要养成按法律与规章制度说话办 事的习惯，恪守权力的界限，严守纪律准则的底线。要做到 “心
3、中有法” ，带头依法执政、依法行政、依法办事，推进依法 治国、依法治校。权力法定，要自觉把权力关进制度的笼子， 依法用权，任何时候都不搞特权、不以权谋私，密切党同人民 群众的血肉联系。想问题、做决策、办事情都要符合原则、程 序、规矩、法律，不越红线、不逾规矩，让权力造福人民。对 于高校领导干部来讲，更应该注重师德师风，德高为师，身正 为范，要为广大师生员工用权，要为广大师生员工牟利，要推 动教育事业发展。 二是要敬畏权力，不能公权私用，滥用权力。党员领导干 部手中的权力是组织的选择和人民的信任，必须要对组织负责， 要接受人民群众的监督。权力是公器，不属于任何个人，各级 领导干部是代表党和人民掌
4、管权力、行使权力。权力的行使要 符合广大人民的愿望，要切实为人民服务，要接受人民的监督， 不能够将公权私用，为自己或少数人牟利，更不能滥用权力， 危害人民群众的利益，破坏党和国家的形象。权力意味着责任， 有多大权力就要承担多大责任。领导干部必须“心中有责” ，要 第 3 页 时刻如履薄冰、如临深渊，要时刻想着如何运用手中的权力造 福一方人民，如何运用手中的权力去善始善成一项事业。我们 时刻要牢记学校党委“两个牢牢把握”的要求，结合工作实际 开展学习，要将学习的成果反应到工作的落实上，对工作中认 为能干该干的坚决干、加油干、一刻不停歇地干，对存在的问 题坚决改、彻底改、一刻不耽误地改，切实把严和
5、实的精神融 入到工作中，使本单位的教职员工看到变化。 三是要接受监督，使权力在阳光下运行。 “绝对的权力导致 绝对的腐败” ，必须要加强对权力的监督，要始终让权力在阳光 下运行。要认真贯彻民主集中制，完善党内政治生活，严格执 行重大事项由集体研究决定，自觉按照规则和制度处理事务、 行使职权，坚持用制度管权、管钱、管人，防范权力滥用。领 导干部要主动接受群众监督，有力的监督是对党员干部最好的 保护。领导干部要把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作 和生活中，做到“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用 权不谋一己之私” ，真正为人民掌好权、用好权。领导干部要进 一步推动“两个责任”的落实，加强党
6、内监督，按照中国共 产党纪律处分条例的相关要求，切实加强对党员领导干部模 范遵守党的政治纪律和政治规矩的监督工作。 四是要敢于用权、科学用权，杜绝怠政，怠政如贪。俗话 第 4 页 说“勤而不廉要出事，廉而不勤要误事，不廉不勤更坏事。 ”前 面谈了很多如何“用权从严”的问题，但绝对不能出现有权不 为的情况，领导干部懒政怠政，就是对权力的亵渎，耽误的是 一方的发展，辜负的是人民群众的希望和期待。我们党员领导 干部要敢于按照宪法和法律的规定行使手中的权力，要科学运 用权力，遵循客观规律，加强调查研究，坚持实事求是的思想 路线，围绕学校发展的实际和工作中出现的具体问题具体分析， 切实把住问题关键，合理、规范、高效的解决面临的问题，使 权力得到尊重，教职工权益得到维护。 党员领导干部必须严格要求自己，认真学习贯彻习近平总 书记重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体 要求，更好履行共产党人的崇高职责。