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1、第 1 页 “课外访万家”活动方案 特征码 jISqcrwDknbMnXpvxnKi “课外访万家”活动方案 一、活动主题 践行师德、携手育人 二、工作目标 “课外访万家”活动，实现“两个全参与” ，即所有中小学校全 部参与、所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形 式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全 部学生家庭。外地，偏远学生可以充分利用互联网、电话、信 函等辅助形式进行，但是进户必须达到分配学生人数的百分之 六十。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、 教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育 和谐发展。 第 2 页 三、活动任务 1、了
2、解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。 2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进 学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型； 3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校 工作的理解和支持； 4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识； 5、听取家长对学校工作的意见和建议。 四、活动要求 1、实行“六回访” 。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难 的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭） ，思想、学业上有重大 变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭， 在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。 2、实施“六必进” 。即教育的政
3、策措施进家庭，贫困生资助方 第 3 页 案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心 理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。 3、做到“六知道” 。 学生知道教师家访的目的和意义，家长知 道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教 师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望 和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。 4、坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访 名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物， 不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消 费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取 利益或以家访名义进行有偿家教。 5、跨年级带小学科的老师必须在所带学科班级家访一名学生。 五、家访形式 各班主任到德育室 ftp 或德育室桌面下载xx 区 xx 中学课外 访万家分配表 ，班主任填写分配表基本信息，把班级学生分配 到各科任教师，每个教师按班主任分配的学生家访，填写家 访手记 ，各种工作在十一月底前完成后交给班主任查阅家访基 第 4 页 本情况，便于更深度了解学生基本情况，班主任收齐后家访 手记装订后交政教员汇总， xx 区 xx 中学课外访万家分配表 信息发到德育室 ftp。德育室、学校、教育局、上级部门根据 分配表电话号码随机抽样。