2019-2020学年高中历史人民版必修3课件:专题六 西方人文精神的起源与发展 6-3 .ppt

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1、第3课 专制下的启蒙,导学目标,要点一 呼唤民主和自由 1背景 (1)文艺复兴和 运动的深入发展以及资本主义的发展。 (2)近代科学的兴起、新航路的开辟和英法等 民族国家形成。 2性质:是17、18世纪的思想解放运动。 3进程:从 两国开始,然后扩展到德国和荷兰等诸多国家。,宗教改革,中央集权,英、法,4主张 (1)以理性作为思想武器,将批判的矛头指向 。 (2)反对宗教迷信,提倡 。 (3)力图把人类生活世俗化,开辟一个非宗教的 。 (4)关注社会,希望用理性的光辉映照出一个 的光明时代。 5意义:为推翻欧洲封建专制制度的 做了思想和舆论上的准备。,封建主义,科学,理性时代,民主、科学,资产

2、阶级革命,自然权利,订立契约,君权神授,民主主义,人民,立法权,人民,资产阶级革命,专制暴政,自然权利,开明专制,法学,三权分立,人民主权,3卢梭 (1)地位:18世纪法国大革命的思想先驱,被称为人民主权的捍卫者。 (2)著作:论人类不平等的起源和基础、 ,阐述了其博大精深的民主思想。,社会契约论,主权在民,封建王权,美国,契约,科学与民主,法国大革命,助学助记 图解历史 启蒙运动所倡导的“理性”,知识点拨 欧洲启蒙运动既有理性与自由的启蒙,也有主权在民的政治启蒙。理性与自由的启蒙是说人生而自由并且思想也是自由的,是对人类自身最深刻的启蒙。主权在民的政治启蒙是反专制的启蒙。 形象理解 人文主义

3、的发展历程,整体图示 启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法治的观点,认知提升 分权学说是英国的启蒙思想家洛克最早提出的,孟德斯鸠加以发展与完善;社会契约论是英国的启蒙思想家霍布斯最早提出的,卢梭不但研究了社会契约论,并在此基础上提出了更为激进的人民主权说。 深层点拨 古希腊的人文主义侧重于哲学领域;文艺复兴时期的人文主义侧重于文艺领域;宗教改革运动时期的人文主义侧重于宗教领域;启蒙运动时期的人文主义侧重于政治领域;伏尔泰和孟德斯鸠代表大资产阶级利益,主张君主立宪制。卢梭代表中小资产阶级利益,主张民主共和制,思想最激进。,主题一 启蒙运动的兴起 【史料探究】 材料 18世纪启蒙学者高举理性与科学

4、的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性,追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。,思考 (1)材料中“新的历史条件”指的是什么? (2)启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期的人文主义有了怎样显著的发展? 答案 (1)资本主义经济进一步发展,资产阶级力量进一步壮大;近代自然科学的兴起,知识的进步;受文艺复兴和宗教改革的影响,人们的思想进一步解放。 (2)抨击封建专制,主张构建“理性王国”(即资本主义社会制度)。,2启蒙思想家的基本主张 材料一 社会秩序乃

5、是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。 一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么可以归纳为两大主要目标:即自由与平等。自由,是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量;平等,是因为没有它,自由便不能存在。 卢梭社会契约论,材料二 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。 恩格斯,思考 (1)材料一反映的主要思想是什么? (2

6、)材料二中“伟大人物”的思想核心是什么? 答案 (1)社会契约,自由平等。 (2)反对专制和愚昧,构建民主和科学的美好时代。,【史论归纳】 1启蒙运动兴起的原因 (1)科学与知识的进步推动了人文主义从文艺复兴时期肯定人性、尊重人的价值发展到启蒙运动时期提倡科学与自由平等。 (2)随着资本主义经济发展,资产阶级进一步要求摆脱封建统治和教会压迫。 2启蒙运动的核心主张 (1)核心是理性,就是独立思考,理性判断。 (2)反对教权主义、专制主义和贵族特权,提倡自由平等、天赋人权。 (3)反对封建制度,追求民主政治,构建“理性王国”。,主题二 启蒙运动对欧美资产阶级革命的影响 【史料探究】 材料一 他(

7、洛克)赞成君主立宪制。他认为国家应该分权治理,这是保障自由、平等和私有财产,防止专制压迫的最好办法。他把国家的权力分成立法权、行政权和处理外交事务的权力(即联盟权),它们分别由议会和君主掌握。 历史必修3教师教学用书人民教育出版社,材料二 如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的效果,我就要说:当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由,所以人民有理由重新获得自由的,否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了。 卢梭社会契约论,思考 (1)材料一的思想体现在英国资产阶级革命成

8、果中的哪些地方? (2)材料二主要体现了什么思想?对欧美资产阶级革命有何影响? 答案 (1)通过权利法案,确立了责任内阁制和君主立宪制。 (2)思想:人民主权。影响:引导法国大革命,影响美国政治制度的建立。,【史论归纳】 启蒙运动对欧美资产阶级革命的影响 (1)对英国:议会通过了权利法案和王位继承法,确立了责任内阁制和君主立宪制,实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。 (2)对美国:1787年联邦宪法,确立了共和政体和三权分立的政治体制,体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想。 (3)对法国:19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法,从法律上确立了共和政体,体现了主权在民的启蒙思想。,记知识纲要,背核心术语 1启蒙运动是17、18世纪欧洲的一场反封建反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。 2与文艺复兴时期相比,启蒙思想家摆脱了宗教的束缚,强调理性,追求自由、平等和民主,为未来的资本主义社会勾画了蓝图。,3启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放。人的解放包括人身的解放和人的思想的解放两个方面,也就是要使人获得人身自由和思想自由。 4孟德斯鸠是资产阶级国家学说理论的奠基者之一。伏尔泰是启蒙运动的领军人物。狄德罗是百科全书派的代表人物。卢梭被称为人民主权的捍卫者,对法国社会的批判最激烈最严厉。,

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