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1、第 1 页 中学 20XX-2018 学年度第二学期少年宫音乐室工作 计划 特征码 KQxXXcEDuLXYOSWuWzsp 中学 20XX-2018 学年度第二学期少年宫音乐室工作计划 一、指导思想 音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式，是提高学生 音乐学习的有效方法，是培养学生艺术能力的重要课堂，是课 堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育；是音乐教 学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音 乐活动的有机组成部。 二、活动项目： 合唱训练。 三、教学要求： 1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定 的兴趣性。 2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置
2、的任务。 3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开 展的具有生动性、活泼性。 四、兴趣小组成员：20-30 人，分别从七八年级学生中选拔。 五、学生情况分析： 第 2 页 合唱兴趣小组成员主要来自七八年级，中学生在音乐修养还比 较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多 与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这 个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。 六、活动重点与难点： 1、基本歌唱技巧和方法的练习。 （基本技能训练） 2、歌曲指导歌唱的基本指导。 （吸气换气的训练） 3、歌曲演唱的感情处理。 （乐句气吸感情处理训练） 4、重唱、合唱基本
3、训练。 （音准音层训练） 5、重唱、合唱训练。 （歌曲训练） 七、活动时间安排：周二、四下午课外活动 八、活动地点：少年宫音乐室 九、活动措施及训练方法： （一）活动措施： 1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高 位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教 育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够 辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚 的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我控制力 比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必
4、须掌 第 3 页 握一定的方法来训练。 4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲， 以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 （二）训练方法： 训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在 于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功， 为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不 挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行 一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音 域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练 2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准于基础训练。 多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施： （1）胸音训练（2）头音训练 4、合唱表现的四种手段： （1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳。 5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部 分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国 民族传统的唱法,它讲究字清意深情自真。 第 4 页