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1、第 1 页 中学 20XX20XX 学年度第二学期工作计划 特征码 lGuWLmvAQnjucjcIFsZc 中学 20XX20XX 学年度第二学期工作计划 一、指导思想： 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要 点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空 谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素 质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访 万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三 个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教 师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯
2、彻国家中 长期教育改革和发展规划纲要和全国教育工作会议及省、市 教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促 进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以 第 2 页 创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教 学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针， 全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力， 提高教师队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范 办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代 信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到 “教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三 风” 、行风和党风
3、廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办 好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新 腾飞。 二、工作思路 全面落实立德树人的根本任务，切实把德育摆在工作首位， 牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理 念，紧紧围绕“打造具有深远影响力的 xx 教育”的发展目标， 以校园精细化管理、教师队伍素质提高、教育教学质量提升为 主线，努力促进全校教育内涵发展、均衡发展、和谐发展和持 续发展。以落实“三步六环节小班化合作学习”教学模式为抓 手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。着力在加强 师德建设上下气力，在促进教师专业成长上求实效，在优化教 师资源上动脑筋，努力建设高素
4、质的教师队伍，办好人民满意 的教育。 第 3 页 三、目前问题 1、管理问题 2、教育教学质量问题 3、干部教师问题、社会影响问题 4、规范问题 5、心态问题 6、周边环境协调问题 四、工作任务 根据为：“一、三、三、四、五” 。 1、 围绕一个中心：即教学中心，以质量为重点，突出实施素 质教育，关注人的发展，注重生命教育，关注课改。 第 4 页 2、 三项建设 教师队伍建设 班主任队伍建设 干部队伍建设 3、 三个重点 完善办学条件 夯实常规管理 构建和谐人际关系 4、 深化四项改革 学校管理体制改革 学生养成教育的改革，尤其是文明礼仪的教育。 第 5 页 探讨深化教学研究的改革 深化教学教
5、师的的评价改革。 5、 实现五个突破 教学质量提高上看突破 教育管理规范上有突破 党员干部管理规范上有突破 教学模式推广上有突破，教案撰写上有新突破，注重数量和 质量。 学生道德素养提高上有突破 五、办学目标 打基础、上水平、创一流；确保质量提升位于全市中学第一方 阵；创建枣庄滕州名校 第 6 页 六、几项具体工作 （一）在办学条件上，进一步完善办学条件，进一步争取市镇 投资，确保办学条件再上一个新台阶。 1、完善操场，更好的为教学服务。 2、完善绿化，提升档次，及时补栽枯死苗木,加强学校环境卫 生工作，力争给学生创造一个良好的学习环境。 3、完善学校少年宫内部设施的使用，争取对口帮扶，危改项
6、目， 两热一暖等。 4、加强 20XX 年初一新生招生宣传工作，争取最大限度把我镇 所辖生源招到我校来就读！ （二）队伍建设 整体要求：建设一支好班子，带出一支好队伍，形成一种好风 气，办出一所好学校。团结协作，勇于奉献，争先创优，力争 一流。 第 7 页 1、 班子要求： A、 班子的形象就是学校的形象，就是教师的形象，如何做好， 做什么,如何说，说什么,这就是一个形象问题。 B、 要争先垂教，为师之表，要一心扑在工作上，干部的行为 就是无声的命令。 C、 办事民主，处事公正，敢管敢问，不为己争利，还以校谋 彩。 2、 党员 A、 入党不是为了名誉，而是为了追求，为了信仰，因而就是 时刻发挥
7、模范带头作用。时时刻刻干在前头，吃苦在前，享受 在后，始终言行一致，在教师中起表率作用。 B、 过好组织生活，搞好纳新工作 。 3、 教师队伍建设 A、 执行推进四制改革，搞好绩效工资发放，以此作为队伍建 第 8 页 设的关键点。加强教师考勤管理，完善兼职人员的管理及评价 体系建设，力争做到教师考核公正、公平，把教师的工作积极 性充分调动起来。 B、 下大力气，搞好中青年教师的培养、学习，这关系到学校 的兴衰，也是关键所在。 C、 教师素质决定教育质量，教师水平决定教育水平，开展好 “修师德，提师能。铸师魂，树师表”活动，发挥骨干教师、 学科带头的作用，努力打造卓越团队。 D、 执行市、镇关于
8、教师形象的各项规定，搞好教师的形象工 程，经得起社会的检验。禁止酗酒、赌博、参于社会上的不良 活动等，特别是上级部门进行的效能监察活动，凡是被市、镇 效能监察通报的将严肃处理。 E、提供平台，开通干部梯队培养，让想干事的人有机会，能干 事的人有舞台，干成事的人有地位、得实惠，绝不让干事创业 的人吃亏，绝不让作风正派的人塞心，绝不让坐而论道，心浮 气躁，投机取巧的人赚便宜，绝不让拉帮结队的人达到目的。 不要拉小圈子，再拉还是在圈内，跑不了圈外，再大也大不过 组织，集体。 第 9 页 （三）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。 1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源， 自
9、觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把 爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制 教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主 旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好 一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人 打下坚实的基础。新学期团队工作要进一步认真学习中学生 日常行为规范 ，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授 知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思 想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班 集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实 际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工
10、作的主动性和 实效性。 2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人 格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育 的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升 境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大 力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 第 10 页 献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、 关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据继续 评选镇优秀师德标兵、优秀青年教师、优秀班主任，努力使广 大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者， 美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。同时，要充分发挥
11、 党支部、团支部和工会等党群组织的作用。 3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义 教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱 国主义教育。三月份、我们在全校学生中将开展一次“老师， 您辛苦了”的有奖征文活动，四月份、开展以歌颂祖国为主题 的系列活动，五月份、我们将配合上级进行法制知识竞赛活动， 让学生自导自演进行迎“五一”文艺汇演等活动，六月份、我 们将继续开展诚信、感恩系列活动，在进行以上各种教育的同 时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养 学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工 作者，在教学中，有机渗透德
12、育，探索新时期德育教育的新途 径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗 透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成 系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德 第 11 页 育中创新“五有” ，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课 本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、 班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范 课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建 德育科研群体。 5、发挥团队、学生会的组织作用。团队、学生会活动是学校德 育工作的主阵地。团队、学生会应根据自己的特点，通过升旗 仪式、队干部的培养等常规教育和
13、丰富多彩的特色活动，活跃 学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为 习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。 6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校 德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、 爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、 社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更 完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生 命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消 除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健 康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质， 培养学生面对挫折
14、的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适 应社会生活的能力。 第 12 页 （四） 、强化常规管理，提高教育教学质量。 1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大 事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强 质量监控，强化目标责任制，力争今年中考质量及初二地理、 生物，高中自主招生再上新台阶，再创新辉煌。为了消除学校 发展的障碍，今学年学校把教学工作的重心下移到了薄弱学科 建设上，只有加强薄弱学科建设，才能均衡各学科的发展，提 高学校的教育教学成绩，从而促进教师整体素质的提高。 2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况， 从计划、课表编排、备课、上课、作
15、业布置与批改、辅导检测 等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常 规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续 实行教案、作业的检查制度和学校听课制度。继续推行月考制 度，注重考后的分析和收集整理。严格执行国家课程计划，强 化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课， 确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做 到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教 材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十五分钟要质量” 的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、 第 13 页 合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学
16、效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行 为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学 校、家庭、社会三位一体的促学环境。 3、加强学习，更新理念，改变方法，从课程改革抓起，有效减 轻学生过重的课业负担，让学生全面发展，并提高校本教研的 实效。新的学年，我学校的新课程改革要在科学操作、整体推 进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程 改革改出实效、改出质量。加强校本教研，继续开展教学研讨 活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题” 研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注 重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励 和
17、支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和 教学能力。 4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育 技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念， 进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上 网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网 络资源在教学中的作用。 第 14 页 5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工 作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新 措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各 科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教 学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。
18、 （五）安全工作 总的要求：工作有人抓，隐患有人查，整改有人督。事情有人 为。时时想安全，紧绷安全这根弦。时时抓安全不为过。 1、安全常规的落实。 2、安全重大事件的预防、处理等，杜绝安全恶性事件的发生， 剪断安全链。 3、设施安全，时刻关注。 4、住宿生的安全，尤其是女生的安全。男教工不准单独在宿舍 与女生谈话。 5、门卫的管理，大厅口的安全。 第 15 页 6、交通安全。 7、负责卫生安全的监管。 8、用电按全。 9、疾病预防。 （六）后勤工作 1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物 要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发 生。并实行各功能室的公物的管理和
19、卫生工作包干到人到班的 制度。仓库的物品出入一定要登记。 2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗 位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任 性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做 一点、干得实一点，对工作多想一点。 3、加强学校经费管理，学校政务、财务要公开。学校各项开支 第 16 页 合理分配，做到少花钱，多办事，办好事。让学生满意，家长 满意，学校满意。 圆满完成学校近、远期的目标，关键在思想，根本在落实。让 我们紧盯目标，狠抓落实。因为我们大家身上都承担着一个岗 位，一个岗位就承担着一种职责，一种责任，在工作中大家要 互相帮助、理解，追求一种和谐。 和是一种哲学 和是一种战备 和是一种修养 和是一种艺术 和是一种理想 和谐育君子,险恶育小人 在工作上让我们一起提升杠杆，鼓劲加压，能干事，会干事， 干好事。能干事是魄力，会干事是素质，干好事是水平，让我 第 17 页 们共同为 xx 中学再创佳绩，为 xx 中学美好的明天，为打造 xx 中学品牌而努力。