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1、第 1 页 中学教科室述职报告 特征码 gcegFQWtoWgcTFXZpGuE * 中学教科室述职报告 本学期学校教学科研工作继续围绕吴校长提出的：“加强课程 建设，狠抓课堂改革，提升教学质量，发展特色项目”的工作 思路，学校始终坚持以提高教师科研素养为抓手，以课题研究 和校本科研为载体，抓住实施新课程标准这一契机，推进我校 教改科研工作。现述职如下： 一、按计划深入推进四川电教馆“十二五”课题研究。 工作的 总体思路是：围绕“边学习、边研究、边应用”的科研模式， 以课堂教学研究为核心，以课例打造为抓手，继续深入推进 “十二五”课题研究，着手准备后期结题工作。 1我校“十二五”课题基于网络环
2、境的学科小组协作学习研 究 总课题组工作： 按期召开了科研工作会，对各课题组的工作提出指导意见， 对各子课题组成员进行培训。 组织了 13 堂课题研究课，收集了与课题有关的科研信息资料。 及时指导各自课题开展研究。 组织参研人员，撰写“网络环境下协作学习研究”的有关论 第 2 页 文，目前论文还在撰写修改之中。 （5）取得的成果：由吴 XX、田 XX、陈 XX、任 XX、杨 XX 等撰 写的“十二五”课题论文在教育策划与管理集中推介或在 电化教育研究 、 成都大学学报等杂志发表。 2.各子课题组工作： 3 月 15 日前各子课题小组，召开了一次专题研讨会，制定本 学年研究计划、专题总结、研究课
3、例设计等，申报各子课题组 在本学期拟推出的相应实验教学案例，并要求对课堂教学设计、 、实录、说课、评课、课后反思、集体研究记录等原始资料进 行收集整理。 要求每个课题组开展 1-2 个有关小组协作学习的专题研究， 包括中心议题、目的、教案、研究课、课后研讨等环节。 要求做好了资料管理存档工作（研究方案、问题记录、 、课例、 会议记录等等） 。 （4）取得的成果：物理子课题组撰写的课题论文 5 篇获市二等 奖、1 篇获三等奖；数学子课题组开展的教学设计活动 4 篇获 区一等奖、1 篇获区二等奖。 二、积极组织实践“四维五段课堂教学模式” ，打造学校 教学特色。 深入课堂，检查督导课堂教学； 深入
4、探讨， 课堂设计、教学组织、实施评价等问题； 认真指导，结合小 专题研究，引导教师积极实践； 撰写研究报告，进一步提炼 实践成果。 第 3 页 三、为支持配合成华区于下半年开展的“全国教育教学论 坛”工作，我校由吴校长牵头，陈 XX 主任全力参与进行现代 学校制度建设课题研究，学校领导班子部分干部先后去全国 教育发达地区上海、山东、河北衡水等实地考察学习。根据考 察学习的先进理念和方法，结合我校实际情况，深入研究，现 阶段研究成果已成雏形，在区教育局阶段验收中获得好评。补 充说明，我校承担的课题是全区最难的课题。 四、继续指导全校老师进行课题研发和校本课程研究。由 德育体艺处承担的全国教育科学
5、十二五规划教育部重点课题 非物质文化遗产校园传承研究民族音乐 ，该课题已顺利 开题并顺利进入研究阶段，目前已取得了课题研究初步成果； 由鲁 XX、杨 XX、李 XX、张 XX、戴 XX 老师编写的新课标学生 实验报告册17 本，由商务印书馆正式出版全国发行的已有 6 本，其余的即将出版发行；由数学组杨延军等老师编写的初 高中数学衔接教材 ，物理组孔 XX 副校长、鲁 XX、杨 XX、张 XX 老师编写的初高中物理衔接教材在本期投入使用，效果 较好。 五、继续推经小专题（微型课题）研究，在去年布置的基 础上，本期陈 XX 老师专门在教研工作会上就微型课题研究做了 专题发言。 六、不足之处：因本期陈 XX 主任和我都有校内外其它方 面的工作，因此在课题研究指导方面未能彻底深入，致使我们 第 4 页 的“十二五”课题的结题工作被迫延后。 XX 中学教科室 20XX 年 7 月 2 日 *