1、机械制造基础课程标准一、基本信息课程代码：13010094学时：48学分：2.5适用专业：机械设计与制造、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造、增材制造技术先修课程：机械制图、金工实训后续课程：机械设计基础、机械加工工艺、数控加工工艺及编程、顶岗实习开课单位：智能制造学院合作企业：二、课程性质与定位1.课程性质：机械制造基础是高职院校机械类相关专业必修的一门专业基础课，对培养学生的工程实践能力有着重要的作用。通过本门课程的学习，掌握选材选工艺的能力，为学习其他专业课程和从事机械制造工作打下扎实的基础。其先修课程是机械制图、金工实训,后续课程是机械设计基础、机械加工工艺、数控加工工艺及编程
2、顶岗实习等。2 .课程专业定位：课程内容主要包括工程材料、成型工艺基础和机械加工基础三大部分的内容。主要介绍工程材料的组织、性能和选用原则；零件毛坯的成型方法以及机械加工方法的基本原理和特点。课程的主要任务是通过对工程材料、铸造、锻压、焊接、切削加工、其他成型加工方法等内容的学习，了解和掌握常用工程材料的性质、毛坯成型工艺和机械零件加工工艺的基础知识，为学习其它相关课程和从事专业技术工作奠定必要的工艺基础。3 .课程思政定位：在机械制造基础课程中深入挖掘课程蕴含的思政元素和承载的育人作用，融合专业知识和育人元素，实现“课程承载思政”与“思政寓于课程”的有机统一。将制造学科的最新成果引入到课堂
3、之中，使用诸如“大国重器”、“大国工匠”之类的素材丰富、完善课件，分析诸如“大国重器”使用到的专业知识，增强学生对机械制造基础课程的兴趣，同时提高学生的民族自信心和自豪感，同时通过我国制造业面临的机遇与挑战，激发学生学习动力，为后面专业课程的学习打下扎实基础。在典型机械零件的材料选用、典型机械零件热处理工艺选用、典型机械零件毛坯的选择、典型机械零件的加工方法的选择等课程主要内容方面，选取企业实际的产品零件案例，实施项目化教学，将精益求精、孜孜不倦的“工匠精神”作为主线融入课程教学各个环节，提升学生的职业精神和社会责任感。三、课程目标1.总体目标：通过学习，掌握本课程的基本知识，具有认识常用的工
4、程材料、正确选材、合理的安排热处理工艺和妥善安排工艺方案的能力，掌握冷热加工的基本方法，熟悉机械加工的各种常见的操作方法。具备选择毛坯、零件加工方法及进行工艺分析的能力。在培养学生综合素质的基础上，注重职业素质的培养，以工学结合为主导，鼓励积极思考，不断提高提出问题、解决问题和开发创新的职业能力，成为高素质的技术技能人才。2.具体目标：素质目标：（1）在机械加工、质量分析的具体细节上一丝不苟，孜孜不倦，做到精益求精，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；（2）培养诚实守信、严谨负责的职业道德观；（3）培养自我学习的能力；（4）具有吃苦耐劳的品质，开拓进取的创业创新精神；（5）具有一定的社
5、会交往能力和人际沟通能力；（6）具备获取、处理和表达技术信息的能力；（7）具有质量意识。知识目标：（1）掌握金属材料的力学性能指标及测试方法；（2） 了解金属与合金的晶体结构、结晶过程及其组织特点；（3）熟悉铁碳合金的基本相、铁碳合金状态图基本知识；（4）熟悉含碳量对碳钢组织与性能的影响基本知识；（5）熟悉碳素钢与钢的基本知识；（6）熟悉钢、铸铁的普通热处理工艺；（7）熟悉钢的表面热处理工艺；（8）熟悉典型机械零件毛坯的制造技术：铸造、锻压、焊接等；（9）熟悉铸造、锻压、焊接工艺设计内容及原则；（10）熟悉典型机械零件的加工方法：车削、铳削、磨削、钻孔、较孔、数控加工等;（三）熟悉机械零件的特
6、种加工方法：电火花加工、线切割加工、激光加工、超声波加工等；（12）熟悉典型机械零件毛坯选择、零件加工方法及工艺分析方法；（13） 了解机械零件毛坯的其他制造技术、机械零件的其他加工方法；（14） 了解现代先进制造技术以及发展趋势。（3）能力目标：（1）能对机械零件材料的力学性能进行测试和性能分析；（2）能正确识读常见合金相图；（3）能正确选用常用金属材料；（4）能对工程机械零件材料正确选用；（5）能制定典型的热处理工艺；（6）能对金属材料进行热处理并实现其力学性能；（7）能制定典型机械零件的铸造、锻压、焊接工艺；（8）能对机械零件进行机加工工艺分析和加工制造；（9）能对典型机械零件进行毛坯选
7、择、零件加工方法及工艺分析；（10）能依靠互联网查阅相关科技文献、专利等，了解现代先进制造技术。四、课程设计思路1.课程内容的确定以培养高素质技术技能人才为目标，突出实践性、创新性，对全部教学内容进行了整合，选取典型的机械零件为载体，分为五大部分共十三大模块，主要包括：金属材料的力学性能、金属与合金的晶体结构、金属与合金的结晶、铁碳合金、碳素钢与钢的热处理、铸铁及其热处理、铸造、锻压、焊接、金属切削加工基础、特种加工及数控加工、机械零件材料的选用与加工分析、其他成型加工方法等。加强了技能部分的实践性，深化教学内容，提高实践能力。力求做到深度适当，以满足高职高专应用性人才培养的教学要求。符合高职
8、培养的指导思想、培养目标、培养模式和培养途径。课程建议48学时，2.5学分。表1教学内容设计序号项目名称学时1工程材料222成型工艺基础103机械加工基础104选材与选工艺45选修模块（其他成型加工方法）2合计48为了充分利用实训室资源，学生在完成课程内容的基础上，在第二课堂上选取一些其他典型的零件进行加工制造和装配，进一步深化教学内容，增强实践技能。2.“思政育人”设计思路（理念挖掘机械制造课程内容涉及到的工匠精神、行业规范、企业文化（精神）、职业素养、历史故事、民族情怀、爱国主义、工作（生活）态度等等，将价值导向和知识传授、能力培养有机融合为一体，凸显课程育人价值功能。（1）通过视频、图片
9、引导学生认识到制造业在国民经济中的重要作用以及扮演的独特角色。阐述中华民族光辉灿烂的古代先进制造技术，如中国古代青铜器铸造艺术，把文化认同、文化自信全面渗透到课程教学过程；通过改革开放以来我国制造业取得的成绩（如:载人航天、探月工程、深海工程、中国高铁等）和存在的“卡脖子”技术（光刻机、芯片、核心工业软件、医学影像精密设备等），引导学生明确我国制造业面临的机遇与挑战。（2）通过“大国重器”、“大国工匠”、“大城工匠（佛山）”、“工匠精神”之类的视频和素材，融入课程的教学中，让学生了解我国制造业现状，面临的机遇和挑战，通过工匠的事迹，精益求精的态度，激发学生学习动力，引导学生向工匠看齐，把工匠的
10、基因植入职业生涯。（3）选取企业实际的产品零件案例，将精益求精、孜孜不倦的“工匠精神”作为主线贯穿整个课堂的教学活动，实施项目化教学，要求同学们机械加工、质量分析的具体细节上一丝不苟，做到精益求精；引导学生研究技术方案时，不仅要从技术的角度评价它的效果，而且要从经济上评价它的效果，尽量做到技术上先进、经济上合理；培养严谨负责的职业道德观。五、课程内容表2课程内容认证单元认证内容建议学时金属材料的力了解金属材料的力学性能概念、评价指标金属学性能概述明确金属材料的力学性能指标及测试方法材料强度掌握强度概念及其测试方法4的力塑性掌握塑性概念及其测试方法学性硬度掌握硬度概念及其测试方法能冲击韧度掌握冲
11、击韧度概念及其测试方法疲劳强度掌握疲劳强度概念及其测试方法金属与合金的掌握金属与合金的晶体结构金属与合金的晶体结构晶体结构概述了解金属的内部结构和组织状态纯金属的晶体结构掌握纯金属的晶体结构Z合金的晶体结构掌握合金的晶体结构425程材实际金属的晶体结构掌握实际金属的晶体结构料金属金属与合金的明确金属与合金的结晶过程与合结晶概述掌握金属与合金的结晶组织特点金的纯金属的结晶明确金属结晶过程及其组织特点结晶合金的结晶明确合金结晶过程及其组织特点掌握铁碳合金概念铁碳合金概述掌握铁碳合金相图的主要作用了解铁碳合金的成分、组织和性能的变化规律铁碳合金的基明确铁碳合金的基本相铁碳本相明确铁碳合金的基本组织4
12、合金掌握FeFesC相图点、线、区的含义Fe-Fe3C相图明确典型铁碳合金的结晶过程掌握Fe-FesC相图的应用含碳量对碳钢了解铁碳合金性能与成分、晶体结构、组织形态之组织与性能的间的变化规律影响能根据Fe-Fe3C相图分析铁碳合金的含碳量与力学性能的关系碳素钢与钢的热处理碳素钢了解碳钢的分类、牌号、性能和用途8了解合金元素在钢中的作用掌握合金钢的分类、牌号、性能和用途热处理的概念与分类了解热处理的概念了解钢的热处理原理明确热处理的分类钢在加热时的组织转变掌握奥氏体形成、成核、长大过程掌握奥氏体晶粒长大及其控制方法钢在冷却时的组织转变明确过冷奥氏体等温转变过程及组织明确过冷奥氏体连续转变过程及
13、组织钢的退火与正火掌握钢的退火种类、原理及组织掌握钢的正火原理、基本工艺、特点及应用钢的淬火掌握钢的淬火原理、基本工艺、特点及应用了解钢的淬火方法钢的回火掌握钢的回火原理、基本工艺、特点及应用钢的表面热处理掌握钢的表面热处理工艺及应用钢的热处理案例掌握典型的热处理工艺制定方法掌握对金属材料进行热处理并实现其力学性能的方法铸铁及其热处理铸铁的分类掌握铸铁的分类方法2铸铁的石墨化掌握铸铁的石墨化过程了解影响铸铁的石墨化因素常用铸铁及其热处理掌握常用铸铁的热处理方法掌握常用铸铁的成分、组织和性能铸造铸造概述了解铸造的特点4了解铸造的应用铸造的分类与特点掌握铸造的分类、特点，应用场合砂型铸造的造型方法
14、了解砂型铸造的造型材料掌握砂型铸造的造型方法合金的铸造性能掌握常用合金的铸造性能铸造工艺设计的基本内容掌握砂型铸造工艺设计的方法、要求及程序掌握砂型铸造的铸件结构工艺性掌握常用金属材料铸造的基本工艺特种铸造了解特种铸造的类型及特点掌握熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造、低压铸造等特种铸造的工艺过程及应用锻压金属的塑性变形理解金属塑性变形的有关理论基础4明确金属塑性变形的规律锻压的方式与特点了解金属锻压的特点、分类了解金属锻压的应用锻造工艺过程明确锻造的工艺过程自由锻造明确自由锻造的基本工序明确自由锻造的工艺规程模锻理解模锻的特点、场合与应用明确模锻的工序掌握模锻件的结构工艺性板料冲压掌握
15、板料冲压的特点掌握板料冲压的基本工序掌握板料冲压的结构工艺性焊接焊接概述理解焊接工程的基本理论2明确焊接的实质焊接的分类与特点了解常用焊接方法的分类、特点与应用明确常用金属材料的焊接性能及焊接特点焊条电弧焊掌握焊条电弧焊的原理掌握焊条电弧焊的基本工艺其他焊接方法了解其他焊接方法的原理及应用合理设计和选择焊接成型方法机械加工基础金属切削加工基础金属切削加工概述掌握金属切削的基本原理8了解切削运动、切削用量、刀具材料及刀具的角度、刀具磨损等金属切削机床了解金属切削机床的分类、型号及应用明确常用切削机床的性能、工艺范围、主要结构车削加工掌握车削加工的原理掌握常用车床机械加工方法、工艺特点及应用铳削加
16、工掌握铳削加工的原理掌握常用铳床机械加工方法、工艺特点及应用钻削加工掌握钻削加工的原理掌握常用钻床机械加工方法、工艺特点及应用磨削加工掌握磨削加工的原理掌握常用磨床机械加工方法、工艺特点及应用特种加工及数控加工电火花加工了解电火花加工的基本原理、特点2了解电火花加工的应用线切割加工了解线切割加工的基本原理、特点了解线切割加工的应用激光加工了解激光加工的基本原理、特点了解激光加工的应用超声波加工了解超声波加工的基本原理、特点了解超声波加工的应用数控加工理解数控加工的基本原理、特点理解数控加工的应用选材机械零件零件毛坯的选择明确典型机械零件毛坯选择方法4根据具体情况选择合适的材料与材料零件热处理的
17、根据具体情况选择合适的热处理方式选Z的选用与技术条件和工序位置明确热处理的工序位置艺加工典型零件加工明确典型零件的加工工艺分析掌握典型零件的加工方法快速原型制造了解快速原型制造技术RPM的基本原理、特点及应技术RPM用选修模块其他成型加工方法光固化快速成型法SLA了解光固化快速成型法SLA的基本原理、特点及应用熔化堆积制造法FDM了解熔化堆积制造法FDM的基本原理、特点及应用2现代先进制造技术了解现代先进制造技术（含超精密与纳米加工技术、柔性制造技术、仿生制造技术、绿色加工技术等）的基本原理、特点及应用2合计485六、教学实施1.教学方法探索实施“行动导向”教学、引导文、项目式教学、工作过程导
18、向教学等新教法。采取任务、信息、计划、实施、检查、评估六步骤教学过程，让学生在“教、学、做”一体化过程中，达到教学目标。依托机械设计与制造国家级专业教学资源库智慈职教平台等开展“互联网+”线上线下混合式教学模式改革，将反映先进制造行业领域的新技术、新工艺、新规范，信息技术深度融入教育教学，推动课堂革命，推进教师教材教法“三教”改革。2 .教学条件建议充分利用现代制造技术实训基地现有实训条件，开展测试实验、零件加工等实践活动,灵活安排教学过程，加强学生实际操作能力的培养，采用项目化教学，贯穿项目和辅助项目可同步进行，也可分开进行，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。安排学生到合作
19、企业参观，增加感性认识。重视专业领域新技术、新工艺、新设备发展趋势，努力使教学课堂贴近生产实际，努力培养学生积极参与社会实践的创新精神和职业能力。充分利用职业教育机械设计与制造专业国家教学资源库智慧职教平台开展本课程互联网+线上线下混合式教学模式改革，将反映先进制造行业领域的新技术、新工艺、新规范，信息技术深度融入教育教学，实现开放共享，推动课堂革命，推进教师教材教法“三教”改革，支持每位教师形成特色教学风格，以学生为中心，不断提升教学质量效果。3 .师资条件有机械行业企业2年以上工作经验，具备机械制造方面的相关知识和一定的动手操作能力，了解高职教育教学理论，有一定的教学经验。教学团队由机械设
20、计与制造专业群的骨干教师所组成，以及来自企业的专家、技术人员，继续实施校企“双导师制”，校内导师和企业导师一起上课。支持团队教师到企业进行半年或一年全脱产实践，企业定期实践，学习装备制造领域先进技术，促进关键技能改进与创新，提升教师实习实训指导能力和技术技能积累创新能力。推动校企人员双向流动,形成以课程负责人为龙头，以骨干教师为主体，以“产业导师”为补充的技艺精湛的“双师型”教学团队。4 .校企合作选用合作企业典型产品零件作为项目载体，企业技术人员参与课堂教学、课程标准的制定、教案的编写、课件的制作等。将合作企业新技术、新工艺、新规范、企业案例、校企合作项目技术成果等不断转化成教学案例、资源，
21、上传到职业教育机械设计与制造专业国家教学资源库。七、教学评价1.过程性评价改革传统的学生评价手段和方法，采用项目评价、理论与实践一体化、线上学习考核评价等评价模式。关注评价的多元性，结合课堂提问、平时作业、线上讨论、线上作业和测验、实训操作及考试情况，综合评价学生成绩。应注重学生线上学习积极性、完成度、实践动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予以特别鼓励，全面综合评价学生能力。严格考核学生出勤情况，达到学生管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时出勤成绩、作业成绩、实验实践及大作业成绩和期末成绩评定。表3平时作业、报告赋分标准序号名称工作任务完成情
22、况分值1材料力学指标测试报告测量金属材料的机械性能报告完整、数据准确20报告基本完整、数据基本准确15报告不完整、数据不准确102铁碳合金显微组织报告铁碳合金相图分析报告完整、相图清晰准确20报告基本完整、相图基本清晰准确15报告不完整、相图不清晰准确103典型机械冬件材料选用表碳素钢分类、牌号、性能特点及应用场合分析性能分析正确、材料选用准确20性能分析基本正确、材料选用基本准确15性能分析不正确、材料选用不准确104编制零件热处理工艺常用热处理方法、工艺的选用工艺选择合理、参数选择正确20工艺选择基本合理、参数选择基本正确15工艺选择不合理、参数选择不正确105典型冬件的机械加工典型零件的
23、机械加工（车、铳）加工完整、尺寸到位20加工基本完整、大部分尺寸到位15加工基本没完成、大部分尺寸加工不满足要求10满分分值100注：视具体完成情况，参照标准适当增减分。2.终结性评价考核方式以理论与实践相结合、线上学习与线下学习成绩相结合、平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行，在对理论知识考核的同时，注重对学生实践技能的考查。理论考核采用考试或考查试卷进行考核。期末总成绩的计算方式：（1）平时成绩（20%）：考勤（5%）、学习态度（5%）、课堂提问（5%）、线上学习（5%）；（2）平时作业、报告成绩（35%）：线上作业（含测验）、平时作业按完成作业的完整性、结果的准确性具体给分；（3）期末
24、考试（45%）：采用闭卷考试，可线上进行。八、课程资源规划表章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型%称数量:格式时长内容简介关键词（供检索使用）熟悉强度强度强度指标：屈服强度、抗拉强度；1PPT、图片强度指标1份office2016强度指标强度指标项目1一典型机械零强度指标和拉伸试难点指标及拉伸实验拉伸试验：拉伸试验机、拉伸试样、低碳钢拉伸曲线分析、低碳钢的应力应2PPT、图片/仿真动画拉伸试验1份office2016APK或者MP425min拉伸试验拉伸试验件材验变曲线料的熟塑性指标：塑塑选用：悉塑伸长率（6）、断面收缩率3PPT、图片性指1份offi
25、ce2016一性指塑性指标金属性塑性（!）；标标材料的力学性能叫性指标和对应试难点指标及对应试验对应试验4PPT、图片/动画或视频对应试验1份OffiCe2016、MP4或flash25min对应试验对应试验验硬度熟悉难点硬度指标硬度指标：布氏硬度、5PPT、图片硬度1份office2016一硬度硬度指标章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型%称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）硬和测洛氏硬度、维指指度试方氏硬度；标标指标和测试方法法硬度测试方法：布氏硬度试验法、洛氏硬度实验（洛氏硬度计的使用）；6PPT、图片/动画或视频硬度测试方法1份Offi
26、Ce2016、MP4或flash25min硬度测试方法硬度测试方法熟冲冲冲击韧度悉冲击韧度冲击韧度冲击韧度指标；7PPT、图片击韧度指标1份office2016击韧度指标冲击韧度指标指标和冲击试难点和冲击试验冲击试验：摆锤式一次冲击试验8PPT、图片/动画冲击试验1份OffiCe2016、apk或flash25min冲击试验摆锤式一次冲击试验验疲劳强熟悉疲难点疲劳强度和疲疲劳强度指标；9PPT图片疲劳强1份office2016疲劳强疲劳强度指标章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型名称数量格式时长内容简介关键词（供检索使用）度劳强度指标和疲劳试验劳试验度
27、指标度指标疲劳试验：疲劳现象、疲劳断裂特点、交变压力、疲劳曲线等；10PPT、图片疲劳试验1份office2016疲劳试验疲劳试验章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型名称数E里格式时长内容简介关键词（供检索使用）项目1一典型机械零件材料的金,属与合金的晶熟悉金属与合金重点纯金属的晶体结构纯金属的晶体结构1PPT、图片、微课视频纯金属的晶体结构1份office2016纯金属的晶体结构纯金属的晶体结构IE点合金的晶体结合金的晶体结构2PPT、图片合金的晶体结1份office2016合金的晶体结合金的晶体结章名称选用：金属与合金的结晶节名称体结构是否重点、难
28、点知识点（技能点）资源规划秩学目标名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）的晶体结构知识构构构构重点实际金属的晶体结构实际金属的晶体结构3PPT、图片口的晶体结构1份office2016合金的晶体结构合金的晶体结构金属与合金的结I1IH熟悉金属与4金的晶体知识电点纯金属的结晶过冷度；结晶的基本过程；细化晶粒的方法；金属同素异构转变；4PPT、图片/微课视频纯金属的结晶1份office2016、MP4或者flash35min纯金属的结晶纯金属的结晶重点合金的结晶与纯金属结晶的差异；合金相图；二元合金相图（共晶5PPT、图片合金的结晶1份office2016合金的结晶合金
29、的结晶教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划章名称节名称名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）相图、共析相图）铁碳合项目1一典型机械零件材料的选用：铁碳相图教学资源开发铁碳合熟悉铁碳合金重点铁碳合金相图的形成金相图的形成纯铁及其同素异构转变（重结晶）1PPT、图片铁碳口相图的形成1份office2016、MP4或flash铁碳合金相图的形成铁碳A-Aw口相图的形成金的基本相的基本相基本知识重点铁碳合金的基本相铁碳合金的基本相：液相L、和3固溶体、Fe3C金属化合物2PPT、图片/微课视频铁碳合金的基本相1份office2016、MP4或flash25min铁
30、碳合金的基本相铁碳合金的基本相铁碳合金状熟悉铁碳合重点Fe-Fe3C相图铁碳合金的基本相、珠光体与莱氏3PPT、图片/微课视频Fe-Fe3C相图1份office2016、MP4或flash25minFe-Fe3C相图Fe-Fe3C相图章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）态图金状态图基本知识体、过冷奥氏体的等温转变、过冷奥氏体的连续冷却转变重点铁碳合金状态图的分析特性点、特征线、相区、铁碳合金分类4PPT、图片铁碳合金状态图的分析1份office2016铁碳合金状态图的分析铁碳合金状态图的分析重点典型铁碳合金
31、的结晶过程共析钢的结晶过程、亚共析钢的结晶过程过共析钢的结晶过程、共晶白口铁结5PPT、图片/微课视频典型铁碳合金的结晶过程1份office2016、MP4或flash25min典型铁碳合金的结晶过程典型铁碳合金的结晶过程章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）晶过程熟含碳量对碳钢组织与性能的影川可悉含碳量对碳钢组织与性能的影响基本知币1点含碳量对碳钢组织与性能的影响含碳量对碳钢室温平衡组织的影响、含碳量对力学性能的影响含碳量对工艺性能的影响铁碳合金相图的应用6PPT、图片含碳量对碳钢组织与性能的影响1份off
32、ice2016含碳量对碳钢组织与性能的影响含碳量对碳钢组织与性能的影响识项目2：典型机械零碳素钢与熟悉碳素重点热处理的概念与分热处理的概念与分类1PPT、图片热处理的概念与分1份office2016热处理的概念与分热处理的概念与分章名称节名称教学目标是否重点、难点知识点（技能点）资源规划名称内容描述编号类型名称数量格式时长内容简介关键词（供检索使用）件热处理工艺选用钢的基本知识钢与钢的基本知识类类类类币1点碳素钢及其成分碳素钢及其成分2微课视频碳素钢及其成分1份MP435min碳素钢及其成分碳素钢及其成分重点碳素钢的牌号及用途碳素钢的牌号及用途3微课视频碳素钢的牌号及用途1份MP435min碳
33、素钢的牌号及用途碳素钢的牌号及用途重点合金钢的分类和牌号合金钢的分类和牌号4微课视频合金钢的分类和牌号1份MP435min合金钢的分类和牌号合金钢的分类和牌号钢的普通执八、处理熟悉钢的普通执处理工难点钢的退火钢的退火5微课视频钢的退火1份MP435min钢的退火钢的退火难点钢的正火钢的正火6微课视频钢的正火1份MP435min钢的正火钢的正火难点钢的淬火钢的淬火7微课视频钢的淬火1份MP435min钢的淬火钢的淬火难点钢的回火钢的回火8微课视频钢的回火1份MP435min钢的回火钢的回火章名称节名称是否重点、难点知识点（技能点）资源规划秩学目标名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键
34、词（供检索使用）艺和基本知识钢I的表面执“、处理熟悉钢的表面执J八、处理知识和技巧难点钢的感应加热淬火9视频钢的表面淬火1份MP435min钢的表面淬火钢的表面淬火难点衣IKI淬火火焰加热淬火10难点化学热处理钢的化学热处理、渗碳、氮化11视频化学热处理1份MP435min化学热处理化学热处理铸铁及其热熟悉铸铁及重点铸铁的分类铸铁的分类12PPT、图片铸铁的分类1份office2016铸铁的分类铸铁的分类重点铸铁的石铸铁的石墨化13PPT、图片铸铁的石1份office2016铸铁的石铸铁的石章名称节名称处理是否重点、难点知识点（技能点）资源规划秩学目标名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容
35、简介关键词（供检索使用）其执处理知识和技巧墨化墨化墨化墨化重点常用铸铁及其热处理常用铸铁及其热处理14PPT、图片常用铸铁及其热处理常用铸铁及其执t、处理office2016常用铸铁及其热处理常用铸铁及其热处理项目3：典型机械零件毛坯的选择铸造熟悉铸造基本技术和基础知识重点铸造的分类与特点铸造的分类与特点1PPT、图片铸造的分类与特点1份office2016铸造的分类与特点铸造的分类与特点重点砂型铸造的造型方法砂型铸造的造型方法2PPT、图、微课视频片砂型铸造的造型方法1份office2016、mp435min砂型铸造的造型方法砂型铸造的造型方法重点合金的铸造性能合金的铸造性能3PPT、图片w
36、口的铸造性能1份office2016合金的铸造性能A-Aw口的铸造性能重点铸造工艺铸造工艺设计4PPT、图片铸造工艺1份office2016铸造工艺合金的铸章名称节名称是否重点、难点知识点（技能点）资源规划秩学目标名称内容描述编号类型名称数1(格式时长内容简介关键词（供检索使用）设计的基本内容的基本内容设计的基本内容设计的基本内容造性能重点特种铸造特种铸造5PPT、图、微课视频片特种铸造1份office2016、mp435min特种铸造特种铸造锻压熟悉锻压基本技术和基础知识重点锻压的方式与特点锻压的方式与特点6PPT、图、微课视频片锻压的方式与特点1份office2016、mp435min锻压的方式与特点锻压的方式与特点重点金属的塑性变形金属的塑性变形7PPT、图片金属的塑性变形1份office2016金属的塑性变形金属的塑性变形重点锻造工艺过程锻造工艺过程8PPT、图片/视频金属的塑性变形1份office2016、mp435min金属的塑性变形金属的塑性变形重点rm锻造自由锻造9PPT、图片金属的塑性变形1份office2016金属的塑性变形金属的塑性变形重点模锻模锻10PPT、金属1office2016金属金属章名称节名称是否重点、难点知识点（技能点）资源规划秩学目标名称内容描述编号类型名
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