篮球单手肩上投篮》教学设计.docx

1、篮球单手肩上投篮教学设计篮球单手肩上投篮教学设计一、教材分析篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。篮球运动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，且便于普及，因而深受广大青少年的喜爱。本次课教学内容为原地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术，也是比赛中应用广泛的技术。结合投篮比赛等练方式，可以培养学生优良的心理素质，增强个人的自信心。教学过程中利用学生喜欢投篮的特点，让学生理解动作要点，通过练提高投篮命中率，进而提高学生的研究兴趣，并为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。二、学情分析学生对篮球活动兴

2、趣高，对篮球技术的研究具有较强的欲望，喜欢表现自己，具有一定的技术基础，因此对本课的内容具有较强的求知欲。只要激发得当，学生研究的积极性和主动性会很高。虽然学生掌握一定的篮球投篮技术，但掌握的技术动作并不规范，个别学生心理因素不够稳定，自我控制能力较差，因此在教学时应采用多样的教学手段，丰富的教学内容来进行教学组织，从而激发学生的兴趣，使教学顺利进行。由于学生篮球技术水平参差不齐，有些同学怕自己动作做不好而难看，练时可能出现比较被动，所以教师要根据学生自身的技术特点安排练，不要过分强调动作要领，使学生在快乐研究中达到教学效果。三、教学目标1、培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到篮球

3、运动技能研究中来。2、大部分学生能够初步掌握篮球投篮的基本技术。3、利用篮球运动发展学生的身体控制能力，和协调能力,同时进行安全性教育。4、通过篮球运动树立对自己的信心。5、体验自主研究，合作学练，共同协作的能力。四、重、难点分析重点：出手时手臂和肘关节的动作。难点：投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。五、教学方法本课采用了讲解、示范、启发、竞赛等教学方法，以及各种练方法。通过分步分层的递进，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生的主体作用，促进学生努力达到教学目标。帮助学生运用自主、合作、模仿、创新、探究的研究方法。通过小组内部与小组之间的相互交流，培养学生交往与合作的意识和能力，提

4、高学生主动性和积极性，培养他们的创造能力。六、教学过程一）准备部分L整队、清点人数。2 .教师宣布本次课的内容及注意事项。3 .检查服装，安排见生。一分组进行原地单手肩上投篮练。教师将学生分成若干组，进行原地单手肩上投篮练，并提出问题引导学生思考，加深对技术动作的理解。二.优秀学生进行展示。每个小组选出一名优秀学生进行展示，让其他学生通过观察和研究，进一步掌握技术动作。三.原地单手肩上投篮。教师详细讲解动作要领，以右手投篮为例。并重点讲解出手时手臂和肘关节的动作，以及投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力的难点。通过模仿、正面近距离投篮和有防守的投篮练，让学生逐渐掌握技术动作。四.投篮比

5、赛。将学生分成四组进行比赛，每组排成一路纵队，一个接一个投篮，每投进一球全队所有同学大声的报数,哪个队投进的球数多为胜，输的队进行小的身体素质练。结束部分：一 .集合整队。二 .收拾器材。三 .放松练。四 .讲评下课。篮球原地单手肩上投篮教学设计教学内容：篮球原地单手肩上投篮。教学目标：1 .培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到篮球运动技能研究中来。2 .大部分学生能够初步掌握篮球原地单手肩上投篮的基本技术。3 .利用篮球运动发展学生的身体控制能力，和协调能力,同时进行安全性教育。4 .通过篮球运动树立对自己的信心。5 .体验自主研究，合作学练,共同协作的能力。教学过程：1 .课堂

6、常规。教师宣布本次课的内容及注意事项，检查服装，安排见生。2 .游戏：滚球接力。全班分成四组，排头一个人分别拿两个球，从起点用双手把球滚到球场中线再滚回来，击掌后第二名同学出发，直至结束。3 .分组进行原地单手肩上投篮练。教师将学生分成若干组,进行原地单手肩上投篮练，并提出问题引导学生思考，加深对技术动作的理解。4 .优秀学生进行展示。每个小组选出一名优秀学生进行展示，让其他学生通过观察和研究，进一步掌握技术动作。5 .原地单手肩上投篮。教师详细讲解动作要领，以右手投篮为例。并重点讲解出手时手臂和肘关节的动作，以及投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力的难点。通过模仿、正面近距离投篮和有

7、防守的投篮练，让学生逐渐掌握技术动作。6 .投篮比赛。将学生分成四组进行比赛，每组排成一路纵队，一个接一个投篮，每投进一球全队所有同学大声的报数，哪个队投进的球数多为胜，输的队进行小的身体素质练。结束部分：1 .集合整队。2 .收拾器材。3 .放松练。4 .讲评下课。1 .在篮球训练中，持球和投篮技巧是非常重要的基本功。为了提高学生的水平，我们进行了巡回指导练，并通过教师的启发式提问，培养了学生的兴趣和技能。2 .优秀学生进行展示，教师组织展示并进行讲评，观察优秀学生的动作方法，并进行徒手模仿和组织学生进行分组练，教师巡回指导。3 .在原地单手肩上投篮练中，以右手投篮为例，教师讲解基本技术动作要领，并进行示范，组织学生进行模仿练，难点在于投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。4 .在投篮比赛中，为了提高学生的比赛技能和团队合作能力，我们将学生分成四组进行比赛，并按照规则进行比赛，输的队进行小素质练。小结：通过本次篮球训练，学生们的篮球技能和团队合作能力都得到了提高，预计效果非常不错。器材：篮球30个，小篮球场2块训练计划：1 .集合整队2 .进行持球和投篮技巧练3 .进行原地单手肩上投篮练4 .进行投篮比赛，分成四组进行比赛5 .进行放松练6 .讲评小结，调整呼吸7 .收拾器材，下课预计效果：提高学生的篮球技能和团队合作能力，达到预期目标。