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1、第 1 页 20XX 年教师个人发展计划 特征码 JfqqOwWHApgsxzNQLVAy 20XX 年是我参加工作的第五个年头，是我的五年个人发展计划 中重要的收获性的一年。我为自己作了以下的个人专业发展计 划： 一、专业发展状况的自我分析 1，优势：(1)善于采集教学资源，能充分利用各方面的信 息资料，丰富课堂教学，认真执行二期课改教学理念。 (2)教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。 2，不足：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学 经验的积累还较少。 (2)要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到 位。需要从作业中反射出更多的知识点，知识面也应更广一些。 3，对策：(1
2、)不可缺少的是自身的不断“充电” ，自学或研 究生课的学习是必要的，加强自己在英语、教育学心理学文学 史学等方面的知识积累。 (2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的 了解。 (3)调整教学方式使其不断完善，对于我这个青年教师而言 第 2 页 需要汲取经验，巩固自己的教学基本功。 二、专业发展计划 1， 德育：树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育， 通过美术课程的特殊性，让学生用健康的正确的美的眼睛来谱 写人生之曲目。 2， 教育教学：(1)学习和应用新课改的教学理念，采集全 方面的教学资源来充实教学内容，使其新颖而有可学性。 (2)认真参加教育心理学的培训 (3)学习人性教
3、育方面的书籍，它对现代学生的心理状况分 析的比较透彻，通过学习也可以近一步地从书本中了解我们的 学生。 (4)积极本专业外的知识的学习，加强传统知识的学习 3， 专业培训：(1)进修英语专业研究生(2)强化专业技能， 扎实已有的专业技能把握机会学习新的技法;(3)认真研究新教 材;(4)全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。 4， 教研活动：积极参加新教材的培训 5， 读书计划：每月读三本书，写读书笔记 6， 科研：写教育论文 三、专业发展的期望 1， 教学：运用教学优势，提高学生的学习兴趣，学习通 过自己的钻研和努力掌握更多的英语技能;加强专业语言的传达， 让学生学着运用。 第 3
4、 页 2， 教研：扩大作业分析中知识的容量，进一步辅导学生 完善作业的质量，培养学生的信心和作业的耐心，积跬步而至 千里使得自身的教学理念不断完善。提高小考和测试的频率， 提高三率。 3， 论文：对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整 理和归纳鲜明的个例。保证一年至少写一篇论文。 4，创建教学博客： 既可以把自己原创的东西与人分享，相互学习。当遇到网 上同行时还可以在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评 价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流，互相 帮助，掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学 习情况的研究分析，深入领会并具体体现我校优秀教育文化传 统和先进教育思想。 我现在也一直在思考着，事业的追求应该是我这一生的不 断努力的，似乎有做不完的事情在等着我，总觉得自己的生活 刚刚要开始。现在我已经很明了这样一个道理：对自己的要求 就是对生活的追求，是一种对高质量生活品质的要求。