《八年级物理全册第9章第3节物体的浮与沉导学案(无答案)(新版)沪科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第9章第3节物体的浮与沉导学案(无答案)(新版)沪科版.pdf（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题： 9.3 物体的浮与沉 学习目标 1. 知道物体的浮沉条件，会判断物体的浮沉。 2. 了解物体的浮沉条件在生产、生活中的应用。 3. 知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。 4. 能应用浮沉条件解释简单的物理现象。 学习重点 : 掌握物体的浮沉条件及浮力的应用。 学习难点 : 物体浮沉的判断方法及其应用。 学习过程 阅读教材p177p 了解物体的浮沉现象，思考 物体的浮与沉取决于什么条件？ 自主学习： 浸在液体中的物体，其沉浮取决它所受到的力 和力的大小。 1、当物体浸没时：GF浮，则物体下沉。GF浮，则物体上浮。 GF浮，则物体悬浮。2、当物体部分浸入时：G F浮，则物体漂
2、浮。 【学点一】物体的浮沉条件（重难点） 实验器材：小木块、小石块、小铁块、小塑料瓶、橡皮泥、量筒、水、沙子 1、从受力情况分析物体的浮沉 【探究活动1】观察物体的浮沉现象 （1）将桌上的小木块、小石块、小铁块、小塑料瓶、橡皮泥分别投入水中，观察它 们在水中的浮沉情况。 （2）根据观察的实验现象，你认为：的物体 会下沉， 的物体 将会 下沉。 （3）思考：浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉， 分析物体在水中是浮还是沉取决于什么。画出物体在水中受力示意图。 总结分析 ：物体在液体中的浮沉取决于所受的力，分别是_和_， 改变物体浮沉的途径：改变物体所受的或 _ 【探究活
3、动2】改变小瓶的重力探究物体浮沉的条件 水面 漂浮 F浮 G 上浮 F浮 G 下沉 F浮 G 悬浮 F浮 G 2 （1）用小塑料瓶装上不同质量的沙子来实现小塑料瓶的上浮、下沉、悬浮和漂浮。 （2）然后用弹簧秤分别测量出浮力和重力进行比较，得出沉浮条件。 物体上浮： F浮 G物上浮的物体最终要漂浮， 物体漂浮： F浮 G物 物体下沉： F浮 G 物 物体悬浮： F浮 G 物（你能说出什么是悬浮吗？） 其中物体处于平衡状态的是和。 物体处于非平衡状态的是和。 注意： 实验中你用何种方法使瓶悬浮？分析并比较小瓶悬浮时的受力情况。 【探究活动3】： 改变物体的浮力探究物体的浮沉条件 实验器材：橡皮泥、
4、水、烧杯。 （1）把橡皮泥放入水中，观察橡皮泥下沉的运动，分析橡皮泥的受力情况： F浮 G物。 （2）把橡皮泥折成碗状放入水中，观察橡皮泥的运动情况：。 分析碗状橡皮泥受力的变化_，此时 F浮 G 物。 （自己根据实验结果，总结一下物体的浮沉条件） 2、从密度的角度认识物体的浮与沉 观察下面哪些实心 物体会浮在水面上？哪些实心物体会沉下去呢？（小铁钉、 塑料 块、小石块、小木块。） 特别的对于 实心 的物体来说，物体的浮沉取决于和大小的关系。 物体上浮 : 物_液 物体下沉 : 物_液 物体悬浮 : 物_液 物体漂浮： 物_液 物体上浮过程中：未露出液面时，F浮（不变、变大、变小），露出液面后
5、 F浮（不变、变大、变小）直到F浮 G物时，物体漂浮在液面上。 【跟踪训练】： 1. 一个质量是50g 的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是_N。（ g=10N/kg） 2. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g 的物体放入盛满水 的盆中 , 有 90g 水溢出 , 则（） A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮 3如图新鲜的鸡蛋在清水中要下沉，为什么？你能想办法 让它悬浮吗？大家动手做做看。这是通过哪种方法来增大浮 力，从而调节浮力和重力关系来实现悬浮的呢？增大浮力还有什么方法？ 【学点二】：浮沉条件的应用 ( 难点
6、) 阅读课本P179-180 分组展示交流。 3 【活动 1】： 利用漂浮条件来测量液体的密度-密度计： 阅读教材P179页“密度计” 的文字介绍并观察图9-18 ，了解密度计的结构和用途， 完成下面的问题： （1） 密度计是用来测量的工具，它是应用了“物体浮沉条件” 中的条 件，即： F浮 G。密度计在使用过程中所受到的浮力是的。（选填“变化” 或“不变”） （2）你认为密度计应怎样读数？图9-18 中密度计的读数是： （3）观察图9-18 ，并结合小组内的密度计（注意轻拿轻放，不要埙坏），看一看密 度计上的刻度有什么特点？你能试着解释其中的原因吗？ 说明刻度特点：刻度上小下大，上疏下密读数
7、 : 液=N 水 【小实验】 （ 1）利用铅笔和一小段铁丝自制密度计，要求：使自制密度计能竖直地 漂浮在液体中。（2）将自制的密度计放入清水中、盐水中、酒精中，观察自制密度 计浸入液体中的深度，你有什么发现？ 总结： 当密度计漂浮在不同的液体中时，若液体密度小，则密度计浸入液体的体积 _ ；若液体密度大，则密度计浸入液体的体积 _ 。 【活动 2】：盐水选种 阅读教材P179-180，了解盐水选种的方法，完成下面的问题： （1）为什么干瘪、虫蛀的会上浮直至漂浮，而饱满的种子会沉到容器底呢？ （2）盐水选种要将种子放入浓度适宜 的盐水中，若盐水的浓度过大或过小会出现什 么情况？ 【活动 3】：
8、改变自身重力来调节浮力和重力关系实现浮沉 - 潜水艇 1. 潜在水下的潜水艇受_力和 _力作用。 2. 潜 水 艇 原 理 ： 潜 水 艇 是 利 用改 变 _实现上浮和下沉的。 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受 到的浮力是否变化？( 写出判断依据 ) 【活动 4】：热气球 阅读教材P180页相关内容，结合图9-21 和 9-22 ，了解热气球 的结构组成和升降的原理，并能简述热气球的升降过程。 假如由你来设计一个可以载人的带吊篮的气球，气球里充的是 氦气，为了使乘客能降回地面，你打算采用什么办法？如果气球里 充的是热空气，你又打算用什么办法? 【跟踪训练】 1. 潜水艇是靠改变_实现
9、上浮和下沉的；三国时 代，诸葛亮曾放出一种“会飞” 的灯笼， 后人称其为 “孔明灯” ， 它 上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度_空气密度，导致灯笼受到的浮力 _灯笼的重力，所以灯笼才上升 2 把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，情 况 如 4 图 7.5-3中甲、乙所示，由此得出的下列判断中正确的是( ) A这个密度计在甲液体中受的浮力较大 B这个密度计在乙液体中受的浮力较大 C甲种液体的密度较大 D密度计在B处的刻度值应大于在A处的刻度值 3. 鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的浮沉器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一 个因素来实现浮沉的（） A、鱼的重力 B、鱼的质量 C、鱼排开
10、水的体积 D、鱼受到的压力 【知识总结】 1. 物体浮沉条件： 2. 浮沉条件的应用 密度计：密度计是测量的工具。 把密度计放入液体中，密度计始终是状态，密度计工作原理： F 浮 G 盐水选种：把种子放在浓度适宜的盐水中， 干瘪、虫蛀的种子，盐水，会浮。 饱满的种子， 盐水，会。 潜水艇：工作原理：靠改变来实现上浮和下沉。 热气球：改变球内气体来控制浮沉。 达标训练 1. 质量是300g 的空心铁球重_N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是 _N。（ g 取 10Nkg） 2. 有一木块在水中漂浮，若在水中加入一些盐，木块将 (填“漂浮”、“悬 浮”、“下沉”) ，其所受浮力和未加盐相比，将
11、。 3. (哈尔滨市2013) 用手把体积为5 10 -4m3 的球浸没在水中，球受到的浮力是 N， 若该球重为8N， 放手后这个球将（填 “上浮”、“悬浮”或 “下沉”） ( g=10N/kg) 4. (2013 年福建省泉州市) . 把密度为0.6 10 3kg m3、重为 12N 的木块放入水中，当 它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（） A. 漂浮，F浮12N B. 漂浮，F浮=12N C. 沉底，F浮12N D. 沉底，F浮=12N 5. 将一个质量为 300g 、体积为 500cm 3 的小球浸没在酒精中，它受到的浮力大小为多 少？小球在酒精中是上浮还是下沉？小球静止时，受到的浮力为多少牛？（酒精= 0.8 10 3kg/m3 ，g = 10N/kg ）