“国培”让我重获新生.docx

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1、第 1 页 “国培”让我重获新生 特征码 sAYesfdzwoLpJjSmlktE “国培”让我重获新生 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和教育部、财政 部关于实施中小学教师国家级培训计划(20XX-20XX) 的总 体部署,为进一步加强中小学特别是农村中小学教师培训,促 进基础教育改革发展,国家教育部、财政部组织实施了 20XX 年 中小学教师国家级培训计划(简称“国培计划” ) 。按照国家相 关文件的要求,吉林省组织实施吉林省促进中小学教师专业 发展行动计划的实际,组织实施了“国培计划”吉林省 农村骨干教师培训项目(春晖工程) 。接到国培通知的那一刻, 我无比的兴奋,在我心底也萌发了许

2、多希望与幻想。 吉林师范大学作为省属重点大学,此次承担了“农村中小学骨 干教师置换脱产集中研修项目”初中英语、初中数学, “农村初 中理化生教师实验技能短期集中培训项目”初中物理学科“农 村中小学薄弱学科教师短期集中培训项目”小学英语学科的相 关培训工作。我与吉林师范大学真可谓缘分多多,去年参加了 省级骨干教师培训,今年又有幸来到这里参加国培,每一次, 第 2 页 学习都在提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容 易!荣誉的背后隐藏着多少的劳累与辛酸!别人总说:天上掉 的馅饼怎么总是扎着你!可我清楚地知道:馅饼不是你要就有 的!它需要你的呕心沥血!需要你踏踏实实的劳动!需要你的 真诚与敬

3、业!尤其是当我接到“国培”通知以后,我的第一感 觉就是:教育还是很公平的!有劳动、有血汗的付出就会有收 获! 我自认为:我是一个爱学习的人!我也不怀疑自己的能力!这 一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互 交流,共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提 高的机会啊!因此,这次培训,收获多多:眼界开阔了;思考 问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素 质得到了很大的提升。回首六十天的学习生活中,有那么多留 恋,那么多不舍,那么多感动,那么多回忆每一天,每一 节课,每一句专家点经,每一滴启示,总是在脑海里重现,在 这二零一零年的岁末,在即将离开师大的此时此刻,

4、我想 说 会师大,聚四平,听慧语,明视聪,感良多,悟身重。 感恩国培计划,感恩吉林师范大学,感恩外国语学院给我们搭 第 3 页 建的这一学习平台,让我有机会再次来充实和完善自己。回首 两个月的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中 各级教育专家的专题报告、一线教师的现身说法,走遍省内各 大名校的观摩课,学员围绕专题进行的各种行动学习等,国家 教育部,省教育厅和师大为我们所做的精心安排,无不使我心 中充满无言的感激。记忆犹新的是那个特别的日子,特殊的收 获。 那天去长春,一路有朝阳升起的相伴却无暇顾及,因为车上很 热,市里又堵车。坚持着,忍耐着,因为仍然有一种向往。三 个小时,终于到达了第一站吉大附属实验校。坐在宽敞的 阶梯教室里,期待着名师的课堂。一位年轻的女教师带着她的 弟子们终于闪亮登场了。她的课堂有两大亮点,一是导入自然 巧妙,把这个新教室与四楼自己的教室相比,从而引出形容词 的比较级。另外一个亮点就是设计了一个 Talent Sho

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