《等闲识得东风面,万紫千红总是春.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《等闲识得东风面,万紫千红总是春.pdf（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 译文 随随便便就能够受到春风的抚摸，张开眼看到处处是春天的美 景。万紫千红的花朵开满枝头，都争着向人们报告春天的来临。 出典 南宋朱熹春日 注： 1 、春日朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2 、注释： 胜日：天气晴朗的日子。 寻芳：游春，踏青。 泗水：河名，在今山东省泗水县。 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 东风面：以“东风”代表春天，指春天的面貌。 3 、译文 1： 我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无 际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东 风吹
2、得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。 译文 2： 良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得 东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。 4 、朱熹（ x ）（1130-1200 年）中国南宋著名理学家，思想家, 哲 学家，诗人。字元晦，后改仲晦，号晦庵。别号紫阳，徽州婺源（今属江西） 人，汉族。其父朱松，宋宣和年间为福建政和县尉，后寓居福建。朱熹出生 于福建尤溪， 14 岁丧父， 随母定居崇安 （今福建武夷山市）五里夫。 19 岁 绍 兴十八年（ 1148） 时，以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。历仕高宗、 孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任知南康，提典江西刑狱公事、秘阁修撰等职。
3、 后由赵汝愚推荐升任焕章阁侍制、侍讲。庆元三年（1197），韩 侂胄擅权， 排斥赵汝愚，朱熹也被革职回家，庆元六年病逝。嘉定二年（1209）诏赐遗 表恩泽，谥曰文， 寻赠中大夫， 特赠宝谟阁直学士。 理宗宝庆三年 （1227 年）， 赠太师，追封信国公，改徽国公。是程朱学派的主要代表，诗作有观书有 感春日泛舟等著名诗作。 朱熹是宋代理学的集大成者，他继承了北宋程颢、程颐的理学， 完成 了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出 “存天理，灭人欲”。朱熹学识渊博，对经学、史学、文学、乐律乃至自然 科学都有研究。其词作语言秀正，风格俊朗，无浓艳或典故堆砌之病。不少 作品的用
4、语看得出都经过斟酌推敲，比较讲究。但其词意境稍觉理性有余， 感性不足，盖因其注重理学的哲学思想故也。 5 、人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像 是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨” 点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写 “寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印 象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大 地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句 “等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得” 是说春天的面容与特征是
5、很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万 紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这 万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而 此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用 形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。 从字面上看， 这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之 滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之 滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗 之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千 红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催
6、发生机、点染万物的春风。 这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。 6 、“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成 的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得 东风面”。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象， 正是生机勃勃的春光。 7 、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。三月阳春布德泽，万物复 苏生光辉。桃花笑春风，含宿雨。柳色仍清新，带朝烟。一片青山绿水，道 路旁长满了红艳艳的花欲迷人眼，绿油油的草能没马蹄。几只黄鹂在青翠的 柳树上欢快地鸣叫，一行白鹭不甘寂寞随着同伴你追我赶飞上了青天。水光 潋滟，晴空万里。几只白鹅在湖面上浮绿水，
7、用红掌嬉戏拨青波。好雨来得 真是时候，滋润万物。随着微风渐渐落到夜晚，带雨晚来急，独酌无人倾诉， 野渡无人相送。两岸青山相对出，不知来自何方归何处。 8、春天是多姿多彩的，诗人们触景生情，将生机勃勃的春天吟为一首 首绝唱，柳条吐新叶，如少女一头秀美的长发，在诗人笔下凝聚成“碧玉妆 成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的柔美诗 章，春风吹拂，柳丝轻摇，美妙意境，让人留连忘返。 春光明媚，踏青寻芳，春风吹过，各色花儿将春天的原野点缀得星星点 点，让春天变得更加丰富，构成一幅“等闲识得东风面，万紫千红总是春” 的赏春图。 轻风吹皱一池春水，湖边的绿树红花倒映水中，公园里，大人们
8、带着 孩子泛舟湖上， 一群鸭子时而在初春的湖水中嘻戏，时而跳上岸， 享受温暖的阳 光，正是一幅“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的水墨画。 春雨浸润，春风轻拂，小草绿了大地，油菜花金黄了田野，爱花的的蜜 蜂、 蝴蝶在花海中忙碌， 不知名的虫儿在草丛中啁啾， 共同演译出和谐动人的 春 之声圆舞曲。 送走“凌寒独自开”的腊梅，又迎来“百般红紫斗芳菲”的春天，随着春 天的到来，人们的生活也与春天一起变得多姿多彩起来。 9、“残雪暗随冰滴去，新春偷向柳梢归”。冬的栅栏被和煦的东风拆 除后，春天便像娉婷少女，携着万木的青翠和阳光的煦暖，款款而来。 春来看桃花。地气一动，万木争荣，“桃之夭夭，灼灼其华”。
9、这时节， 约上三五知己，同赏桃花绝对是件乐事。微风拂面，桃花烁烁，驻足桃园，但见 百木吐红，似赤雨塞途，云蒸霞蔚；千树争妍，如凝霞敷锦，灿烂无极。蜂蝶戏 舞，嘤嘤成韵；风吹落英，片片飞红。徜徉其间，令人顿生“东风吹开花千树， 占断春光惟此花”之慨；思绪飞驰，遥想大唐才子崔护“去年今日此门中，人面 桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的动人佳话。“残红尚有三千 树，不及初开一朵鲜”，桃花经风历雪，隐忍不发，终于在春天傲然绽放，那白 如雪、粉如霞的花海，无一不在向世人昭示一种人生哲理：不经一番寒彻苦，哪 得桃花分外香？ 春来去踏青。“岁岁春草生，踏青二三月”，摆脱冬的桎梏，在广阔无 垠的郊
10、野中远足，踏响春天的节拍，聆听春天的律动。春天的风柔柔的，如同初 吻让人陶醉；春天的草嫩嫩的，如同清泉让人心怡，“胜日寻芳泗水滨，无边光 景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春”！在一片新绿中，伸出臂膀，放 飞梦想：抚摸小草娇嫩的身躯，倾听百鸟细切的歌唱，这时节，有什么曲子比春 天的歌更嘹亮，有什么花比春天的草更芬芳把生命的根植入春天的田畴吧， 我们会像小草一样从母亲的怀抱里汲取到无穷的力量！ 春来闻花香。春天，到处是花的海洋，大自然在这一刻向所有热爱生 活的人们敞开了它缤纷瑰丽的胸怀！水仙、迎春、报春、瑞香、山茶、白玉兰、 紫玉兰、海棠、芍药、杜鹃、文殊兰、海角菊一朵朵如约而至，不论在花棚
11、 还是在野外， 一律毫无怨言地昂首怒放， 以它们特有的英姿装扮着奼紫嫣红的春 天！春天的花不娇贵，但却绚丽，不繁盛，但却盎然，不重彩，但却热烈。那一 朵朵、一片片五彩缤纷的花，就是生活向我们露出的张张笑脸！海子说：“面朝 大海，春暖花开”身处春天的花海，任谁的胸间都有一幅百花葳蕤、馥郁芳 馨，清风骀荡、块磊全无的美好图画呢！ 春来堪折柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树像一位温文 尔雅的少女，走进了人们的视野。郊外堤上，满眼草绿。柔软的柳枝随风曼舞， 婀娜轻盈，宛如飘逸的飞天，彰显着绰约风姿，点缀出了春天的妩媚，诠释着春 天的内涵。前街后巷的孩子们削柳为笛， 吹奏出了带着泥土气息的特有
12、旋律， “谁 家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”看柳听 柳之余，还可重温古人“折柳”之俗。折柳赠友，送出的是一份美好的祝福；折 柳送己，送出的是一份愉悦的幸福；折柳互赠，收获的是一份对新生活的憧憬， “楼前暗绿分携路，一丝柳、一寸柔情。”盘桓春日的柳林，折柳之余，常常感 动于柳的性格：它不浮不躁，不谄不媚，平实而不招摇，清新而不张扬，清水芙 蓉，自然而然。柳，总会让人读出万般感慨 春天是一幅水墨丹青，“阳春布德泽，万物生光辉”；春天是一曲美妙 歌音，“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸” ；春天是一阙动人词赋， “晴天一鹤排云上， 便引诗情到碧宵”！ ( 摘自大公报作者：钱国
13、宏 ) 10 、“春到人间草木知。”在这百花齐放的春天里，校园里的各种能开 花的树木都开花了，人见人爱。一棵棵、一排排的花儿怒放，高高低低缀满洁白 无暇的梨花、李子花、就像一座连绵起伏的雪山，也像飘渺多姿的云朵，漂亮极 了；红艳艳的桃花、海堂花、樱花、叶子花，像火，充满了青春的力量和激情； 满山坡的茶树，翠绿清亮，那些小芽尖让你的心里顿时清凉如水，心静如水，仿 佛是喝到了春天里最为清香的新茶。还有一些叫不上名字的花朵， 以及一些叫不 上名字的树木，树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的 阳伞，而且有的还结出了许多可爱的小果子。 虽然一直教育学生要热爱花草树木， 但是偶尔也有不
14、懂事的学生还是会把花 朵带进教室和宿舍， 在这么美好的春天面前， 我也明白了那种欢喜的心情，不要 说她们是不懂事的孩子， 有时我也忍不住把头伸过去闻闻花是否清香，看来好的 东西人人都喜爱， 可是心里的纯净却真的需要一尘不染，这个时候你才觉得一颗 童心比什么都重要。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”当你走出校园，走过阡陌，走进田 间小道的时候，如果你愿意，不防放慢脚步，低下头来，捻一朵花香，好好感受 这明媚美好的春天， 一定要记得用心感受， 陌上花开缓缓归的意境， 那时一定有 幸福的味道弥漫在你心间。出处：红袖添香作者：幽菊怡梦 11 、春天是一个让人充满希望的季节，不管怎么冷，不管怎么下雨
15、，它 毕竟是离温暖越来越近的， 万事万物生机勃勃， 催人奋进， 可真正温暖起来的时 候，常常又是人们最犯困的时候，常常是“春眠不觉晓”，一副懒洋洋的样子。 同时春天又是人们最渴望的季节，风和日丽、春暖花开，当你走出家门，暖 风拂面，满眼娇艳欲滴的花儿竟相开放，婀娜多姿的柳絮随风舞蹈， 令人产生无 限遐想，你看金昌绪的春怨“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得 到辽西”；还有李清照的春愁一剪梅：“花自飘零水自流，一种相思，两处 闲愁。此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头”；更有晏殊的 浣溪纱春恨词： “无可奈何花落去， 似曾相识燕归来” ， 自然那赞春的就更多了， 苏轼的春霄： “春宵一刻
16、值千金，花有清香月又阴”；叶绍翁的游园不值：“春色满园关 不住，一枝红杏出墙来”；朱熹的春日：“等闲识得东风面，万紫千红总是 春”；韩愈的早春：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”；白居易的忆 江南：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”等等 春天就是这样一个让人欢喜让人忧的季节，温暖在向我们招手， 可连绵的雨 水下个不停； 春天是一个诱人的季节， 既让你不忘冬日的滋味， 又让你识得东风 的面目，诱你跌进温暖的梦乡，不经意间，又来个倒春寒，只有真正进入春天的 时候，那冬日的寒冷才会躲开与我们作别，从此温暖相伴。 我想我们人生也是这样， 所有美好的东西不可能集你一身，总有不顺心不如 意的事情左右，但只
17、要我们能够清楚的认识到事物的本质，正确去对待这些事情， 最终会获得春天般的温暖和灿烂！就像季羡林先生说的那样 “人的一生也多半是 奇妙的一生。 你想走的路，有时无论如何也走不上。 你不想的路，不知不觉之中， 不管有多少曲折，最终还是要走上。”出处：红袖添香作者： 一芳草地 12 、我们的心就是我们自己的本，不论外界如何，我们都不应该忘本。 前几天有个朋友问了我一个很有意思的问题：“为什么老人生活阅历那么丰富之 后，他反而更象一个孩子？”我当时没有回答出来。现在想想，可能正是因为孩 童时的心就是一个人的本真， 人们经历过很多事情之后， 洞悉世态， 最终反璞归 真。 有了这个认知， 忽然明白了以前解释不通的问题和道理。人啊，最宝贵的东 西就是你这颗心。当千帆过尽、曲终人散，依然能找回这颗心便可笑对红尘。 以上杂七拉八地说了好多， 其实是想表达自己这段时间的一点感悟。生命很 美好，也很多彩，有绚烂的一面也有黑暗的一面。当你终于参透其中的道理，你 会发现：等闲识得东风面，万紫千红总是春！