全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿.docx

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1、第 1 页 全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 特征码 kTjdKLmpRZyKTPVlFqkb 全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 同志们: 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是 今年党建工作的龙头任务。党中央对开展“两学一做”学习教 育高度重视,习近平总书记多次作出重要指示,中央政治局常 委会议审定方案 ,中央召开工作座谈会进行专题部署。上周 五,省委召开常委会,认真学习习近平总书记重要指示和中央 要求,讨论通过我省实施方案 。刚才,万春同志传达了中央 精神,对搞好我省学习教育作了具体安排。各级要按照中央和 省委要求,认真抓好贯彻落实。这里,我讲四点意见。

2、 一、深化思想认识,增强行动自觉 在全党开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实 践活动、 “三严三实”专题教育之后,中央推进党的思想政治建 设的又一重大举措,对于落实“四个全面”战略布局、巩固十 八大以来从严管党治党成果、增强党的生机活力,都具有十分 重要的意义。同前两次党内教育相比,这次学习教育有三个鲜 第 2 页 明特点: 第一,对象由“关键少数”向全体党员拓展。党员是党的肌体 和组织的细胞,只有每个细胞健康,才能确保党的健康。前两 次党内教育,尽管也对全体党员提出了要求,但聚焦点主要集 中在县处级以上党员领导干部,通过抓“关键少数”带动全党 作风转变。经过几年坚持不懈努力,应该

3、说,现在党员干部在 思想上、作风上存在的突出问题得到有效遏制,整体素养和精 神面貌也大为改观。在此基础上开展“两学一做”学习教育, 就是要系统推进、打好“组合拳” ,步步为营、持续用劲,全覆 盖、全方位推进管党治党,把全面从严治党拓展到基层、拓展 到全体党员,真正使责任和压力层层传导下去,让党的每个细 胞都健康起来、发挥应有作用。 第二,方式从集中性教育向经常性教育延伸。集中性教育作为 我们党推进思想政治建设的重要抓手,能有效解决一个时期的 突出问题,但集中教育不可能天天搞,要解决深层次的思想问 题,靠突击是有限的,不可能毕其功于一役,必须保持韧劲和 恒心,绵绵用力、久久为功,让党员在潜移默化

4、中受到教育、 得到提高。在前三年的集中教育中,我们有效解决了“四风” 蔓延、不严不实等突出问题,但树倒根还在,作风问题的“病 原体”还潜伏在一些党员干部的思想深处。开展“两学一做” 学习教育,就是要抓在日常、严在经常,推进党内生活规范化, 推进党员教育管理常态化,努力把全面从严管党治党的状态巩 第 3 页 固下去、深化下去。 第三,深度从侧重被动要求向强调主动实践转变。这几年,我 们强力正风肃纪,通过组织约束和督促来解决精神不振、作风 不正等问题,把党的光荣传统和优良作风重新立了起来。但这 些成果是在高压震慑态势下取得的,仅停留在“不敢”的层面, 还没有完全做到“不能” ,离“不想”还有较大距

5、离。开展“两 学一做”学习教育,就是要变他律为自律、变被动为主动,通 过引导党员对照党章党规和系列讲话修枝剪叶,立足岗位做合 格党员、做群众心目中的党员,真正让全面从严治党要求成为 各级组织的工作方式、全体党员的行为习惯,不断提升全党自 我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。 二、注重问题导向,加强分类指导 这次学习教育覆盖全省 10.6 万个党支部、259 万名党员,点多 面广、情况各异。搞好学习教育必须从实际出发,因地制宜、 分类施策,有针对性地灵活方式、丰富手段,防止“大水漫灌” 、 图了形式,切实做到“一把钥匙开一把锁” 。 一要针对不同问题有的放矢。中央要求,开展学习教育

6、要突出 问题导向,学要带着问题学、做要针对问题改。根据省委组织 部的前期调研,当前我省党员思想作风方面主要存在形式在党、 思想掉队,标准降低、要求放松,嘴上为民、工作利己,谨慎 有余、担当不足,知错不改、心存侥幸等突出问题;基层组织 建设方面主要存在思想认识不够到位、作用发挥不够充分、党 第 4 页 员结构不够合理等突出问题;有的党组织和党员对开展学习教 育还存在疲劳症、有消极厌倦情绪。对这些问题要本着实事求 是原则,认真分析、找准病根,因病开方、对症下药,不能搞 一刀切、一个药方包治百病。思想掉队,就要加强理论武装, 廓清思想迷雾,补足精神之钙;纪律不彰,就要加强纪律教育, 发挥反面典型警示

7、作用,促进党员绷紧纪律规矩这根弦;干劲 不足,就要完善激励、容错、能上能下机制,该鼓励的鼓励、 该诫勉的诫勉,激发干事创业的精气神。 二要区分不同层次明确要求。党员身处不同岗位,能力要求不 同、发挥作用的方式也不一样。对合格党员,总的标准就是做 到“四讲四有” ,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、 有品行,讲奉献、有作为。具体到每一个党员,不能一把尺子 量人、搞上下一般粗,要求上应该有差别。要统筹考虑各方面 实际情况,对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措 施作出具体安排,对不同层次党员做合格党员的标准进行明确, 使党员无论在什么岗位、什么地方、什么时候,都能铭记党员 身份、发挥

8、党员作用。比如,对党员领导干部,就要把政治坚 定清醒、用权依法秉公、干事担当负责作为标尺。对一些文化 程度较低的基层党员,只要能做到对党忠诚、听党话跟党走, 真心为群众服务,作表率、纾民困、办实事,组织上就应该认 可。 三要着眼不同领域分类施策。学习教育不是凭空进行的,必须 第 5 页 与各个领域、各个行业的工作紧密结合。因此,一定要区分工 作性质和业务特点,提出各具特色、符合实际的目标要求,防 止“一锅煮” 。在农村,要突出示范引领,带领群众致富奔小康; 在社区,要突出为民服务,落实设岗定责和承诺践诺制度;在 企业,要突出创先争优,带动职工增强技能、提质增效、转型 升级;在窗口单位和服务行业

9、,要突出便民高效,严格执行挂 牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,要突出爱岗敬业, 强化爱党护党为党意识,鼓励直接联系服务群众;在学校,要 突出立德树人,围绕提高教育质量作贡献。同时,还要注意给 基层组织留出余地和空间,鼓励探索和创造,让基层在学习教 育中有更多的自主权,有足够的灵活性,提升学习教育的实际 效果。 三、坚持重心下移,夯实基层基础 基层是党的执政之基、力量之源,只有扎实抓好基层工作,让 每一个基层组织都成为坚强的战斗堡垒,党的执政地位才能不 断巩固,党的事业才能健康发展。我们要通过“两学一做”学 习教育,切实加强基层、夯实基础,把党的威信牢固立起来、 深深扎根到群众心中。 一是

10、强化党员先锋模范作用。广大党员工作生活在群众身边, 一言一行都代表着党的形象。要通过开展学习教育,强化在党 意识,引导党员增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢记党员的权 利和义务,进一步明确合格党员的标准,自觉站稳党的立场、 第 6 页 信奉党的主张,坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐。 强化宗旨意识,引导党员坚持以人民为中心,把人民满意作为 标准,践行党的群众路线,为人民的利益坚持好的、改正错的, 把屁股端端地坐到老百姓这一面。强化纪律意识,引导党员尊 崇、敬畏、遵守党章党规,始终牢记纪严于法、纪在法前,明 白做人做事的底线,切实增强贯彻党的路线方针政策、执行党 的纪律规矩的自觉性和坚定性。

11、 二是强化支部战斗堡垒作用。支部是党的最基层单位,是党的 全部工作和战斗力的基础。要以开展“两学一做”学习教育为 契机,切实加强基层党组织建设,理顺隶属关系、畅通联系渠 道,强化党员日常教育管理,推广党员积分制等有效做法,解 决好失联党员、流动党员、 “口袋”党员等难题,不断提升支部 的创造力、凝聚力和战斗力。要规范基层组织生活,严格落实 “三会一课” 、组织生活会、民主评议党员等制度,用好批评和 自我批评这一锐利武器,经常咬耳扯袖、相互提醒,把全面从 严治党落实到每个支部、每名党员。特别是对软弱涣散的基层 党组织,上级部门要认真分析原因、拿出务实措施,扎扎实实 搞好整顿,严肃处置和清理不合格

12、党员,提升后进支部推动发 展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。 三是强化支部书记带头作用。群众看党员、党员看支书,只要 支部书记事事走在前、做榜样,党员和群众都会跟着干。这几 年,省上先后出台了保障农村、社区干部待遇的制度,目的就 第 7 页 是鼓励基层干部安心工作、服务群众。但是,一些基层党组织 负责人,拿着组织给的待遇、忙着自己的事情,有的甚至长期 在外打工,群众连人都见不到。要通过开展学习教育,完善基 层党组织负责人管理制度,加强对支部书记的考核,强化对第 一书记的教育培训,督促他们自觉肩负起全面从严治党的主体 责任。作为党支部书记,一定要牢记使命、敢于担当,把心思 和精力用到抓支部

13、建设、为群众服务上来,切实当好党员的 “带头人” 、群众的“主心骨” 。 四、突出陕西特色,确保取得实效 中央反复强调,开展“两学一做”学习教育不是一次活动,要 突出经常教育,融入日常工作,同做好改革发展稳定各项工作 结合起来,同落实好本地区本部门本单位各项任务结合起来, 做到两手抓、两促进。 对陕西各级党组织和党员干部来讲, “学”的重点,首先是学深 学透习近平总书记有关陕西工作的重要指示特别是来陕视察重 要讲话。要通过学习教育,引导广大党员深刻认识到,陕西处 于追赶超越阶段这一定位是习近平总书记放眼世界大局、结合 国情省情作出的科学判断,自觉把工作思路和方向调整到追赶 超越要求上来。引导广

14、大党员深刻认识到, “五个扎实”要求是 全面、系统、辩证的科学体系,是习近平总书记系列重要讲话 精神在陕西的具体化,是我省推进“四个全面”战略布局的基 本遵循和贯彻新发展理念的行动指南,自觉把工作目标和措施 第 8 页 聚焦到落实“五个扎实”上来。引导广大党员深刻认识到, “踏 实、不搞花架子”是推进工作的科学态度,是习近平总书记对 陕西干部群众的殷切期望,是解放思想、实事求是的生动实践, 自觉以更加务实进取、奋发有为的精神状态做好本职工作。 “做”的重点,关键是践行“五个扎实”要求、谱写追赶超越 新篇章。要扎实推进经济持续健康发展,适应、把握和引领经 济发展新常态,全面系统贯彻新发展理念,以

15、提高发展质量和 效益为核心,扎实推进供给侧结构性改革,打好“三去一降一 补”歼灭战,厚植新优势、培育新动能、激发新活力,打造陕 西经济的升级版。要扎实推进特色现代农业建设,以工业化带 动现代农业产业化,以信息化提升农业科技水平,以城镇化助 推美丽乡村建设,打好精准脱贫攻坚战,促进“四化同步”发 展,同时系统推进生态文明建设,加强山水林田湖综合整治, 搞好秦岭、桥山生态保护,建设美丽陕西。要扎实加强文化建 设,强化社会主义核心价值观和中国梦教育,繁荣发展文化事 业和产业,继续推进文物保护和非物质文化遗产传承等工作, 不断增强全省干部群众的文化自信。要扎实做好保障和改善民 生工作,出台的民生政策一

16、定要兑现,坚持新增财力和财政总 支出“两个 80%”用于民生,完善民生兜底政策,大力发展社 会事业,推进教育、医疗等公共服务均等化,让群众在不知不 觉中感到生活有变化。要扎实落实全面从严治党,继续从延安 精神中汲取力量,用好照金、马栏、梁家河等教育资源,严格 第 9 页 执行中央八项规定精神,从严管理监督干部,深入推进党风廉 政建设和反腐败斗争,营造风清气正的从政环境和政治生态。 搞好“两学一做”学习教育,加强组织领导是关键。各级党委 (党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,周密部署、 精心组织,履行好主体责任。主要负责同志要把管党治党责任 扛在肩上、抓在手上,亲自审定方案、部署任务、推动落实。 各级组织部门要发挥牵头作用,搞好统筹协调,加强指导督促, 确保学习不走过场。党员领导干部要带头以普通党员身份参加 所在支部学习教育,带头讲党课、听意见、抓整改,以实际行 动传导从严管党治党的责任和压力。 同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。让 我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,全面贯 彻落实中央部署要求,认真抓好学习教育各项工作,努力以全 面从严治党的新成效,为实现“四个全面”战略布局,建设富 裕、和谐、美丽陕西,谱写追赶超越新篇章提供坚强组织保证。

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