创建省级合格学校汇报材料.docx

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1、第 1 页 创建省级合格学校汇报材料 特征码 aISuUZyBCeWyesmyNotb 创建省级合格学校汇报材料 各位领导、专家： 首先，我代表郭镇中学全体师生，对各位光临我校检查、指导 工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 郭镇中学始建于 1969 年，是岳阳楼区的一所农村中学。学校现 有教学班 12 个，在校学生 522 人，教职工 49 人。近几年来， 学校紧紧围绕岳阳楼区教育工作未来三到五年发展思路以 及致力打造“中心城区基础教育品牌”的战略决策，不断加大 投入，规范管理，学校办学条件迅速改善，办学水平不断提升。 申报“义务教育合格学校”评估验收以来，学校面貌更是发生 了翻天覆地的变化，一

2、所布局合理、管理科学、装备齐全的全 新农村中学正逐步崭露头角。下面我就本校义务教育合格学校 创建工作向各位领导汇报如下： 一、高度重视，不断强化创建意识 统一认识。为了建设教育强省，实施科教兴湘，加快富民强省， 省委省政府颁发了中共湖南省委湖南省人民政府关于建设教 第 2 页 育强省的决定 。市委市政府颁发了中共岳阳市委岳阳市人民 政府关于建设教育强市的决定 。去年 5 月，区教育局召开“为 民办实事”工作会议，会议指出合格学校建设是建设教育强区 的重要举措，并确定我校为首批建设单位。为了落实合格学校 建设工作，我校组织开展了“当合格学生、做合格教师、创合 格学校”的专项活动，对湖南省义务教育

3、学校办学标准（试 行） 进行了专题研讨。先后召开师生动员会、家长动员会，通 过发放宣传资料、悬挂横幅、出黑板报等，大张旗鼓的宣传义 务教育合格学校创建是巩固“普九”成果，高水平、高质量实 施义务教育的当务之急；是促进城乡基础教育均衡发展、实现 教育公平、建设和谐社会的重要举措；是建设教育强区，满足 人民对教育工作的新期待，推进教育现代化进程的具体体现； 是贯彻落实科学发展观，促进教育科学发展的必然要求。全体 师生认识到合格学校创建不存在要不要做的问题，而是如何做 好的问题，要以创建义务教育合格学校为契机，进一步促进郭 镇中学的发展，为广大学生提供更优质的教育。 党政重视。岳阳楼区区委、区政府历

4、来重视教育。为改善我校 办学条件，从 20XX 年到 20XX 年先后投入 584 万元用于我校改 薄建设。20XX 年我校被确定为楼区首批合格学校建设单位后， 区委区政府更是加大了对我校的投入力度。 区长李可波率发改、规划、国土、财政、教育局等相关部门领 导，现场办公落实规划方案。副区长陈建红同志五次来校，督 第 3 页 查、协调工作，召开区、局、乡、村、组相关负责人现场办公 会，以 19.3 万元征收校门用地，使学校规划工作全面启动。 区教育局成立了合格学校建设领导小组。局长张山群任组长、 副局长魏国根任副组长，基教股牵头，人事、计财、师训、教 研、仪电等股室为成员单位，制定了详尽方案，全

5、面整体推进 各项工作。局长张山群同志多次来校指导、督查创建工作。从 校园规划建设到学校管理、从工程设计到施工管理、从校园文 化建设到课堂教学、从资料准备到学生文明礼仪教育，全方位 部署，并逐项督查。 乡党委书记熊小丰、乡长赵青深入学校了解情况，落实水改、 围墙、水塔等工程。乡人大主席李仲彬坐镇指挥，全力协调征 地、各项建设相关工作，处理化解各种矛盾，保证各项工程顺 利进行。 局党委刘恩敬、万华政、钟政武，督学杨碧林同志就项目建设、 校园文化规划、资料准备进行了具体指导。 正是党政高度重视，教育局各部门倾力支持，我校合格学校建 设做到了快速有序。 明确职责。为将创建工作落到实处，学校成立了以校长

6、担任组 长的创建工作领导小组，认真研读了湖南省义务教育学校办 学标准（试行） 的九章四十二条，对照岳阳市普通初中合格 学校督导评估细则 ，积极开展自查，并根据学校实际，制订了 郭镇中学合格学校建设实施方案 ，将任务分解，实行行政分 第 4 页 章负责制，对校园规划建设、功能室装备、资料准备、课堂教 学、学生礼仪进行了细化。做到了分工明确、责任到人，有效 地推进了创建工作。 二、多管齐下，积极改善育人环境 1.措施到位，加快校园建设步伐。为了规范校园建设，副局长 魏国根率学校行政到华容县参观学习，并组织相关股室两次深 入学校对照“标准” ，逐项检查，督促整改。去年 9 月 27 日， 局长张山群

7、率各股室负责人在我校召开合格学校建设现场办公 会。会上，张山群局长再次强调了合格学校建设的重要意义， 表示对合格学校建设从财力、物力、人力上倾斜，对校门建设、 危房拆除、教师临时住房安排、篮球场修建、校园绿化、校园 文化建设、运动场修整、围墙改造等重大工程项目明确表态， 当场拍板全力支持。在各功能室建设上，更是提出“缺什么、 补什么” ，高标准建设好各功能室，为学校教育教学提供最好的 条件。 去年 8 月，校门建设及配套工程启动； 9 月，围墙改造工程启动； 10 月，D 级危房拆除、篮球场建设、校园绿化、校园文化建设 等工程启动。 11 月，总价值为 34 万元的理、化、生、音、体、美、卫、

8、劳、 计算机室设备、仪器、药品全部运抵学校，装备到功能室；图 书室完成图书输机工作；新建的体育器材室、劳技室竣工；田 第 5 页 径场改造及器械、乒乓球场地完工。 在此过程中，水改、电改工作相继完成。 据不完全统计，共投入资金达 300 多万元。 在短短的三个月内，之所以能完成如此繁重的建设改造任务， 得益于局党委坚强有力的领导、得益于全体教职工的艰苦努力， 得益于社会各界的支持和理解。 目前，我校占地面积达 29678 平方米，比创建前增加了 4800 平 方米，生均占地 56.8 平方米；建筑面积 9100 平方米，生均 17.4 平方米，校园绿化面积 3800 平方米，生均 7.28 平

9、方米。教学 区、运动区、生活区布局合理。多媒体室、理化生实验室、语 音室、图书室等各种功能教室齐全，设施完善，为教育教学提 供了有力的保障，为师生的学习、生活提供了理想的平台。 2.整体构建，努力营造学校文化氛围。我校注重校园文化建设， 努力使学校文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展 的有效载体。先后建好了校园局域网，为每个办公室配备了电 脑，做到了资源共享；组建了“校园之声”广播站；创办了 “耳真”文学社并自办文学刊物，为爱好文学的学生提供了一 个学习、交流的平台；装配了校园音乐系统，用优美的音乐代 替了刺耳的电铃声；充分利用宣传橱窗、宣传栏、固定标牌等 宣传上级政策、展示教师和学生

10、风采、开展心理卫生宣传，对 学生进行全方位的教育和熏陶；组织学生参加丰富多彩的文娱 活动，陶冶学生情操。图书室藏书 15700 多册，生均 30 册，阅 第 6 页 览室定期开放，为学生提供丰富的精神食粮。校园绿化，形成 了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿的格局。 3.立足实际，着力加强教师队伍建设。 加强行政班子建设。要求行政不断加强理论学习，努力做到依 法执教、依法行政。始终按照“自身形象好、政策法规熟、思 想观念新、创新能力强、工作作风实、管理水平高”的标准， 不断完善自我。将每周行政会议和行政值日制度化，利用行政 会总结成绩部署工作，对学校决策展开讨论研究，使各项工作 重点突出，松紧有度

11、、安排合理、进展有序。开展行政听课周 活动，深入课堂，了解教学中存在的问题，有针对性地进行指 导。叫响“三我”活动，即向我学习、向我看齐、对我监督。 行政既是指挥员，又是战斗员。行政中有四位兼班主任工作， 起到了带头示范的作用。几年来，我校行政已经逐步形成“肯 干事、会做事、能成事”的坚强战斗集体。 加强教师队伍建设。一方面是强化师德师风建设。健全教师学 习制度，利用例会、集会、讲座等形式开展专题学习。组织教 师认真学习了义务教育法 、 中小学教师职业道德规范 、 岳阳楼区中小学教师“十不准” ，在党员教师开展学习实践 科学发展观专题活动，不断提高教师的政治道德修养。 落实学习检查制度。定期开

12、放阅览室，要求教师集中学习每周 不少于两小时；组织教师订阅报刊杂志，利用业余时间开展自 学；定期对教师的政治、业务学习笔记进行检查，每年的读书 第 7 页 笔记不少于 2 万字；根据学习内容，要求教师每期写读书心得 或学习感悟四篇，大会交流一次。并将教师学习情况纳入郭 镇中学师德师风建设制度 ，与收入补助挂钩，激发教师的学习 热情。 去年我校结合“政风行风建设年”和“解放思想大讨论”专项 活动。成立领导小组，组建由乡、校、家长组成的评议小组， 统一部署、开展活动。坚持实行领导班子成员工作好坏由全体 教师评议，教师的师德、敬业精神、教学质量由学生评议，学 校工作由社会、家庭和学生评议。召开行风评

13、议、教师个人工 作反思专题会，开展“家访日”活动。 开展师德师风问卷调查活动。我们通过我和我的班级寄宿 班学生问卷调查和发放郭镇中学教师师德测评表 ，全面了解 教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等，并将 调查结果发放到每个办公室，有力地促进了教师的工作。在政 风行风建设活动中，我校又向家长发放调查问卷，从办学行为、 学校收费、寝室管理、校纪校风、食堂质量、班主任工作等十 二个方面进行调查，并将调查结果向全校教师公开，让教师们 自觉接受家长监督，不断提高师德水平。 同时，学校组织开展了“我最喜爱的教师”评选活动。喻刚、 闵进、胡立、杨铭等老师成为其他教师学习的榜样。学校还设 立了“校

14、长信箱” ，挂在教学楼走廊上，学生可以随时对教学管 理、后勤服务提出建设性意见。办公室收集整理后，交校长办 第 8 页 公会讨论，有针对性地解决存在的问题。 由于制度落实、注重学习、家长与学生参与评价，教师的责任 感、事业心、敬业精神、奉献精神得到大大加强。 “敬业、勤业、 精业、创业”的教风逐步形成，师德师风建设活动取得了令人 满意的效果。 另一方面大力开展业务培训。根据学校实际，制定了教师培训 计划。购买全国优秀班主任工作交流全套光碟，有计划地组织 教师观看了魏书生、任小艾、丁榕、李镇西等专家讲座，学习 名师教育教学经验；购买了科目齐全，名师汇集的我和名师 手牵手全套优秀课堂教学光碟，通过

15、实例评析、精彩片段的 学习，让教师感受名师、理解教育教学的独到艺术、掌握高效 课堂的途径；购买了点亮心灯，拨动心弦中小学心理健康 教育教程，通过案例集锦、热点分析，从心理学理论、方法层 面给教师启发和借鉴。通过学习，教师的育人水平有了明显提 高。 配合教研室做好教学视导工作。去年下期，区教研室在云起风 主任的率领下，全体成员两次来校听课。今年 3 月 5 日，再次 来校视导，检查指导学校教育教学工作。为了进一步加强毕业 班复习迎考工作，3 月 26 日，区教研室在我校开展初中政治学 科专题研讨活动。4 月 3 日，又组织全区毕业班语文教师在我 校开展了阅读与作文教学观摩研讨活动。各教研员与我校

16、教师 面对面交流，精心指导，使老师们受益非浅，促进了青年教师 第 9 页 快速成长。 开展专项活动，督促教师不断提高教育教学水平。针对青年教 师多的特点，每年，我校开展一次青年教师教学比武活动。各 教研组推举一到二名教师，在本教研组上课、研究后，由教导 处组织开展比赛活动。综合组的熊珍老师和英语组的李颖老师 获得了去年第十届青年教师比武的一等奖，今年第十一届青年 教师比武也将在本周举行。开展教师基本功大比拼活动。去年， 学校组织开展了教师硬笔书法比赛活动。教师全员参与，通过 对教师作品的评选，有杨铭、姜金洲、任双三位老师获得“优 胜奖” 。活动促提高，教师基本功意识更强，更扎实了。 积极选送培

17、训。按照局安排，选派教师参加各级各类学习活动。 一是积极安排、组织教师参加普通话学习测试、英特尔学习、 远程研修网上学习，去年有李颖等七位教师参加了区普通话培 训；有毛剑等三名教师参加了英特尔培训；副校长杨红卫及语、 数、英教研组长等八人参加了国家教育部组织的远程研修学习， 杨铭、李颖、廖芳锐三位教师获“先进个人”称号，我校获得 “先进单位”称号。二是有计划地组织教师进行相关学科的培 训。先后组织了十几次外出专题学习，如杨铭等三位数学教师 赴长沙进行五天的学习，三位语文教师赴平江参加市“中语会” 的专题学习，全体教师赴君山采桑湖中学观摩学习“杜郎口” 教学模式，陶小军老师赴安徽参加全国化学年会

18、，各课题研究 人员参加区小课题研讨会，上月，英语、化学、语文学科的教 第 10 页 师参加了省教学研讨会等等。每次学习回来后，我们组织教师 进行学习交流，从而达到以点带面的效果。教师培训使教师的 理念不断更新，教学水平和业务能力明显提升。 现在，学校 49 名教职工，平均年龄 33 岁。具有高级职称的教 师有 5 人，中级职称的 16 人。教师本科学历有 25 人，占 54%。大专学历 21 人，专任教师学历合格率为 100%，普通话、 计算机一级、信息技术高级水平获证率达到 100%。 “高尚的职 业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术” 正成为每一位教师追求的目标，一支朝气

19、蓬勃、团结协作、奋 发有为的教师团队，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。 三、以人为本，切实提升管理水平 学校积极营造和谐的校园氛围，坚持做到“以人为本”和“依 法治校”相结合，让师生在轻松、愉快的气氛下自由表达、自 主探索、自我约束，始终以饱满的热情面对每天的工作和学习。 1、加强制度建设，规范学校管理 根据学校实际情况，制定、完善了学校管理各项规章制度，并 编印了郭镇中学管理制度汇编一书。形成了明确的办学思 想，为全面贯彻党的方针、全面提高教育质量提供了制度保证。 学年初有明确的目标计划及管理措施，平时管理有记载，年终 有总结。做到了目标明确、工作扎实，有效地增强了全体教师 参与学校管理的

20、主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极 第 11 页 性，保障了教育教学工作的顺利开展。 2、坚持校务公开，实施“阳光工程” 。 把校务公开作为学校凝聚力工程建设的重要组成部分。建立领 导小组，通过各种形式，规范公开教职工广泛关心的规章制度、 工作情况、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容， 增强学校工作的透明度。务实开好一年一度的教职工代表大会， 充分发挥广大教师的主人翁意识、参政、议政意识。 学校的基建项目、学校大宗采购物品，采取公开招标，公开招 标项目、招标价格区间、招标质量要求、招标单位资质等，项 目全过程按照教育局纪委规定，由局纪委、监察、审计、计财、 安保审核监督，并将结

21、果向全体教职工公开。 学校财务管理做到项项明、月月清。每期学校组织教师代表认 真清理、审议学校经费，并在教职工大会上公布结果，对教职 工的疑点组织复查、及时解释。 校务公开有力地推动了学校民主管理，逐步形成宽松、和谐、 奋进的氛围，搭建起一个人尽其才、才尽其用的舞台。 3、建设教工之家，体现“人文关怀” 。 学校把关心教师身心健康列入重要工作日程，经常组织教师开 展各种有益活动。建设教职工乒乓球室，在教职工中开展“戒 烟、限酒、健身、读书”活动，发放球拍、球鞋，奖励健身积 极的教师；组织教职工参加区文艺汇演、球类、棋类、书画比 赛，培养健康情趣；开展女教工妇科体检和防癌保险工作，组 第 12

22、页 织全体教职工进行体检，关心教师身心健康。每年重阳节，召 开离退教师茶话会。组织离退教师到岳阳楼、君山、大云山等 地观光。每逢教师六十、七十、八十大寿的日子，工会上门祝 福，送去温暖。 4、健全管理体系，强化服务意识。 学校逐步形成了教代会-校务会-行政-年级组的管理体系，相互 协调、多向监督，管理工作细致有效。本着以人为本的原则， 一切制度的制定、执行，尽可能考虑到被管理者的切身感受， 适时作好沟通工作，使教师们乐于接受。实行年级组负责制， 学校行政深入到所负责的年级组，进行指导、检查、监督。与 教师们交流，了解教师的家庭状况、工作情况、生活苦乐，及 时帮助教师解决难题，并与教师们一道办公

23、，带动教师更好地 搞好教育教学工作。让每位教师感受到学校管理是促进学校和 谐发展，而每一位教师都是学校和谐发发展的实践者，学校管 理的参与者。 四、整体推进，全面实施素质教育 1.巩固“普九”成果。保证新生入学率、在校学生巩固率。每 年开学，我校采用横幅、标语、宣传窗栏、教师下村等方式大 力宣传义务教育法，组织小学生毕业生免试入学，新生入学率 达 100%。对经济困难的家庭，采取家访动员、补助生活费等形 式保障他们完成九年义务教育。同时做好后进生的转化工作， 几年来，我校学生巩固率在 99.6%以上。学生学籍专人管理， 第 13 页 异动手续齐全，档案管理规范。 2.加强教学管理。 （1）严格

24、执行义务教育课程标准 ，开齐课程、开足课时、 开展丰富多彩的课外活动，丰富校园文化生活，让学生进得来， 留得住，有所学，有所乐，推进了素质教育的实施，教育教学 质量逐年提高。 （2）引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、 精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作 业不批改等现象。对教师的备课、作业批改、听课每月定期检 查与平常抽查相结合，并将检查结果在例会上讲评，对存在问 题限期改正。学校行政和有关人员有针对性的下到课堂，对年 轻教师进行现场教学指导。深入学生，了解情况，听取意见， 把常规工作落到实处。去年中考，我校录取省属重点高中学生 的比例居全区前列，学生成绩合格

25、率达 98%，得到了上级领导 的认可和社会的好评。 3.强化安全工作。 学校设立“安全办” ，对教学安全、设施、食品、卫生、交通、 消防等安全工作全面管理。 成立领导小组，坚持“谁主管，谁负责，谁组织，谁负责” ，制 定郭镇中学安全工作方案和郭镇中学安全应急预案 ，保 障安全工作务实有效。 开展安全教育。邀请消防支队进行消防知识讲座，开展紧急疏 第 14 页 散逃生预演，加强血防、爱滋病、常见病、传染病的宣传教育。 定期开展安全排查，及时排除安全隐患，做到防患于未然。 几年来我校未出现一起安全事故，并于去年通过了省“安全文 明校园”验收。安全管理达到了较高水平。 4.坚持科研兴校。 健全组织机

26、构。结合学校实际，形成教导处-教研组-备课组的 教研机构，开展“听、说、评” 、 “研讨、示范、竞赛”课系列 教研活动。由教导处牵头，引领与督促各教研组、备课组认真 开展教研活动，活动做到“五定三有” ，即定时间、定地点、定 内容、定人员、定中心发言人，有对照、有重点、有总结，形 成了良好的教学研究氛围。针对教学实际，开展课堂教学竞赛， 激发教师教研热情，结合区教研室安排，参加示范课观摩活动， 努力提升教研水平。 加强校本课程研究。在切实执行国家课程、地方课程的同时， 校本课程开发、探索与研究工作也全面有序地进行。组织骨干 教师认真讨论研究，先后编印了学习方法指导-作文写作技 巧和做一名合格的

27、初中生六十讲等校本教材，这些教材 结合农村中学的师生实际、有针对性地从学习方法、行为习惯、 心理健康等方面给学生以知识，深受学生的喜爱。 探究“杜郎口”模式。我校开展了“杜郎口”教学模式的研究 活动。按照教育局精神，我校多次派教师到采桑湖、君山、许 第 15 页 市等学校学习观摩“杜郎口”教学模式，组建“杜郎口”教学 模式课题研究小组，开展了“杜郎口”教学模式实验课的教学 与研讨。 “我参与、我表达、我快乐”的理念成功应用到我校教 育教学实践，效果明显。 开展小课题研究。因为小课题源于教师的教学实践，研究过程 又接近教师的日常工作常态，能引发教师教学问题意识，促进 教师在不断反思与研究、实践中

28、实现个人的专业发展。今年我 校先后有乡土文化与语文教学等八个小课题经过教师们探 讨研究，区教研室审定批准。教师们查阅资料、探究方法、开 展交流、记录感悟，切实解决了具有代表性的教学问题。 5.丰富学生活动。 一是强化学生养成教育活动，每天由政教处组织学生会成员对 纪律、卫生、两操、行为习惯等进行检查，每月评出文明班级。 由安全办组织学生对寝室纪律卫生工作进行督查，定期评出文 明寝室。 二是举行文明礼貌月活动，通过横幅、国旗下讲话、校园之声 广播站、手抄报、班级黑板报评比等多种形式，深入开展文明 礼貌、行为习惯的教育活动。 三是组织成立了郭镇中学“环保志愿者协会” ，选拔表现好、行 为好、习惯好

29、的学生，从“捡起身边的每一片垃圾”开展工作。 学生的环保意识得到增强，乱丢乱扔的习惯得到纠正、校园卫 生工作取得了明显效果。 第 16 页 四是开展“阳光体育”活动。组织开展晨间跑步、大课间活动、 学生冬季长跑运动，保证了学生每天锻炼一小时。举行校田径 运动会、广播体操、校园集体舞比赛，开展班级拔河、篮球、 乒乓球等竞赛，组建校运动队，坚持训练，参加区运动会、市 乒乓球赛。 “阳光体育”活动培养了学生参与体育活动的兴趣， 提高了运动技能，养成了坚持锻炼的习惯，形成了终身健体意 识。 五是开展爱心活动。为了让学生具有懂得感恩，关爱他人的优 秀品质，我们组织开展了“三八节” 、 “教师节” 、市“

30、红十字” 会捐赠“李宁牌”服装等感恩教育活动，让学生懂得自己的快 乐成长是父母、教师辛勤付出的结果；开展“回家当一天爸爸 妈妈” 、 “我为伙伴解烦恼” 、 “我为汶川献爱心”等活动，让学 生学会关爱他人，回报社会。去年四川大地震，在学校组织开 展的捐款活动中，学生捐款达 3800 余元。在活动中，学生的精 神得到熏陶、情趣更加高尚，切实发挥了活动育人的实效。 学生品德良好，成绩合格，身体健康。我校重视学生德、智、 体、美、劳全面发展，学生思想品德优良率达 90%，合格率 100%。 学生成绩检测，合格率达到 98.3%。全校学生按国家学生体 质健康标准 ，达标率 98.5%。学生犯罪率为 0

31、。 学校贯彻“以人为本”的理念，坚持“依法治校、以德立校、 教研兴校、质量强校”的治校方略，紧紧围绕“办好人民满意 教育”的宗旨，大兴学习之风，加强教师队伍建设，致力创建 第 17 页 “平安校园” 、 “书香校园” ，形成了团结、进取、务实、创新的 校风、敬业、勤业、精业、创业的教风、勤勉、乐学、多思、 独创的学风。进一步解放思想，实事求是，规范教育管理，深 化教育改革，不断推进教育创新，努力提升教学质量，各项工 作得到了社会的认可。近几年来，教师获省级竞赛课奖励 8 人、 市级 15 人次。有一百多篇论文获国家、省、市级奖励或发表。 学校注重培养学生特长，成立了音乐、美术课外兴趣小组，组

32、建了校运动队。参加国家、省、市、区美术、音乐、航模、机 器人竞赛均获得优异成绩。校运动队在市区乒乓球比赛、区田 径运动会中多次名列前茅。学校连续五年获区年度“目标管理 先进单位” ，先后被评为“文明建设先进单位” 、 “文明标兵单位” 、 “岳阳市安全文明校园” 、 “创建学习型学校先进单位” 、 “省安 全文明校园”等称号。 各位领导、专家，郭镇中学经过四十年的发展，直到今天才显 现出如此美好的景象。四十年磨一剑，合格学校给我们添上了 浓彩重墨的一笔。在合格学校建设中，我们深切地感受到省委 省政府英明决策是学校发展的指路明灯、各级领导的重视是创 建合格学校的坚强保障、区教育局的大力支持是我们迎难而上 的主心骨、全校师生的共同努力是推进学校发展的最鲜活的力 量。在合格学校建设中，我校育人环境得到进一步的改观，各 项基础设施更加完备，各个功能室装备先进，教师育人水平进 一步提高，学生综合素质得到提升，教学质量跨上了新的台阶。 第 18 页 领导、专家，世纪的大潮让中国挺立在最前沿，改革的道路造 就着更加强大的民族。相信，有国家惠民政策、有各级领导的 关怀指导、有全体师生的共同努力，我们郭镇中学将踏上更加 宽广的大道，走向更加美好的明天!