1、企业内部培训工作管理制度范文企业内部培训工作管理制度篇1一、目的为提高车间员工的安全生产意识,增强遵守国家安全生产法律、法规和分公司有关安全技术规程的自觉性,保障员工的健康安全,避免事故的发生,确保安全生产,根据陕西未来能源化工有限公司煤制油分公司员工培训管理规定员工培训管理规定特制定本制度。二、新入车间员工教育(一)新入气化车间员工,(包括车间引进临时用工)均须经过车间级、班组级二级安全教育,二级安全教育时间不少于24学时。L气化车间教育(第二级),由气化车间安全第一负责人负责监督,由专职安全员具体负责组织培训I,教育内容包括:气化车间生产特点、工艺流程、主要设备的性能;安全技术规程和安全管
2、理制度;主要危险和危害因素、事故教训、预防工伤事故和职业危害的主要措施及事故应急处理措施等。经考试合格,方可分配到班组,培训时间一月一次,每节课不少于2学时。2.班组级教育(第三级),由班组长负责,教育内容包括:岗位生产任务、特点,主要设备结构原理、操作注意事项;岗位责任制和安全技术规程;事故案例及预防措施;安全装貉和工(器)具、个人防护用品、防护器具、消防器材的使用方法等。经考试合格,方准到岗位学习,培训时间每月2次,每次不少于1学时。(二)气化车间内调动及脱岗半年以上的员工,必须对其再进行第二级或第三级安全教育,然后进行岗位培训,考试合格,成绩记入“安全作业证”内,方准上岗作业。(三)外包
3、工人员的安全教育由引进单位负责全面组织和实施。培训与实习人员的安全教育由气化车间负责组织和实施。三、日常教育1 .气化车间第一安全负责人要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育,增强员工的安全意识和法制观念,定期研究解决安全教育中的问题。2 .利用各种形式定期开展对员工的职业安全卫生教育培训活动。3 .各班组应定期开展安全活动,班组安全活动每月二次(即安全活动日),一次不少于1学时。4 .在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项目)时,安全负责人应督促专职安全员指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全教育。5 .员工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由气化车
4、间进行安全教育,并将内容记入“安全作业证”内。四、特种教育1 .特种作业人员必须按国家安监局特种作业安全技术培训考核管理办法的要求进行安全技术培训考核,取得特种作业证后,方可从事特种作业。2 .特种作业人员必须按国家安监局特种作业安全技术培训考核管理办法的规定限期进行复审,复审合格后,方可继续从事特种作业。3 .在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产前要按新的安全操作规程,对岗位作业人员和有关人员进行专门教育,考试合格后,方能进行独立作业。4 .发生重大事故和恶性未遂事故后,气化车间要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。五、安全考核1 .车间领导的安全技术培训和
5、考核,由分公司组织进行。2 .其它人员的安全技术考核,由车间负责组织进行。3 .员工的安全技术考核,由车间安全负责人负责组织,班长具体执行。4 .车间每季度对班组安全生产教育培训进行一次考核,考核不合格的,给予100-300元的罚款。考核较好的,给予50-200元奖励。六、安全作业管理1 .安全作业证是员工独立作业证的资格凭证,其发放范围限于车间直接从事独立作业的所有人员。2.安全作业证发放对象是经过岗位教育培训,有一定的生产理论知识,具备安全操作技能,并经过考试合格,能独立从事某项生产的员工。1、军事训练时间1天,学习立正、稍息、各种转法和步伐。目的是培养员工的组织性、纪律性和吃苦精神。2、
6、基础理论知识学习时间4天,内容如下:(1)企业文化和制度培训,目的是使员工了解企业发展史,熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围;学习和掌握企业行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范;了解公司、部门、分店和所属公司的地点、内外环境、单位的性质、各种视觉识别物及其含义。(2)岗位培训,培训部门要对新员工拟任岗位进行专业培训,使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操作要领。(3)案例研究及模拟实习,以案例形式讲解本企业在经营活动中的经验和教训,使新员工掌握一些基本原则和工作要求,而后可进行有针对性的模拟实习。3、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到
7、分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。4、培训后进行考核,分为理论考核和实践考核,结合平时的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。考核合格者方可上岗,对于补考不合格者,公司不予以录用。(二)在职员工的培训1、岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训,丰富和更新专业知识,提高操作水平,每次培训集中解决一至二个问题,边学习边操作边提高。采用部门(分店)内训与4、培训考试成绩记入个人档案,作为转正、升(降)级、晋(降)职、转岗的重要依据之一。参加培训的员工未经批准无故不参加考试者,视为自动放弃考试,扣除培训期间的工资、奖金和补助,
8、并作降级、降薪或辞退处理。5、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密的工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。八、其他本制度从公布之日开始实施,同时废止公司旧的员工培训制度,此前公布的与本制度相抵触的规定、办法等也停止执行。企业内部培训工作管理制度篇3一、培训目标第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,使员工达到实现自我的目标。第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。二、适用范围本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等,均依照本制度
9、办理。三、培训原则第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。第二条预先制订培训后期要求达到的标准。第三条积极指导员工的培训和学习。第四条参加培训者能从培训中有所收获。第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。第七条通过培训为员工提供晋升机会。四、培训程序第一条人事办公室负责培训统筹、规划。第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。第三条培训结束后,受训人员即时上交员工培训记录表(见附表一)至人事办公室。人事办公室开展评估工作,以判断培训是否取得预期的效果。五、培训分类第一条内部培训1、
10、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。3、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。4、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。第二条外部培训1、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠外部专家力量,提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。3、培训内容:(1)常规实用性培训一一涉及行业专业技术知识、管理方
11、法、生产运营等;(2)适合高层领导的培训一一含企业战略性、发展性等内容;(3)个人进修方面的培训一一如资格证书和专业技术认证等。4、培训形式:参加厂家培训、相关部门要求的培训,请外部讲师在公司内部授课或外派培训。六、培训方法第一条讲授法:属于传统模式的培训方式,培训讲师系统地向受训人员传授知识。第二条多媒体教学:利用现代化多媒体设备进行辅助教学。第三条会议培训法:这是一种双向沟通的培训方式,有助于培训讲师了解学员对培训效果的掌握程度。第四条案例研究法:通过选择有关实例,并说明各种情况或问题,让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能,寻求解决之道,目的在于鼓励受训人员思考。第五条角色扮演法:能够激
12、发学员解决问题的热情,增加学习的多样性和趣味性。第六条示范培训法:这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。第七条情景模拟训练:把参训人员划分成若干小组,每组承担不同的任务,它能让所有学员都参与到培训中来,同时还能提高学员的团队意识。第八条户外培训:是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。第九条工作轮换法:是一种在职培训方法,让受训者在预定的时期内变换工作职位,使其获得不同职位的工作经验。七、培训管理第一条费用管理1、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算,并根据实际实施情况定期调整;2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上;3、所有培训费用的报销均需提
13、供完整的员工培训费用审批表(见附表二),作为报销费用的凭证。第二条出勤管理1、所有培训一经报名确认,受训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应准时参加;2、凡在公司内部举办的培训课程(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范,课前签到。考勤状况将作为培训考核的一个参考因素;3、对无故不参加培训,公司将给予行政或经济上的处罚。第三条培训记录1、培训相关资料(包括教材、教案、证书等)必须在人事办公室备份存档;2、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交员工培训反馈表(见附表三),由人事办公室存档;3、员工外出培训须履行签订员工外派培训管理协议(见附
14、表四),以确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。八、培训评估第一条培训期间或培训结束后,人事办公室负责组织多方面、多角度的评估活动,并将评估结果记录存档。第二条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩,员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一,其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。第三条员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录,作为年终考核的指标之一。九、培训的奖惩规定与标准第一条对于培训效果佳,培训后员工业绩整体有明显提高的培训师,公司应给予奖励。第二条对积极参加培训、表现突出、成绩优秀,在工作岗位上业绩突出者,公
15、司应给予奖励。第三条对培训课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高者,公司应给予惩罚。第四条奖惩标准,应根据情况由各单位负责人制定,报总经理批准后执行。十、附则第一条本制度自发布之日起执行。第二条本制度由人事办公室负责执行、解释及修订。企业内部培训工作管理制度篇4第一条本办法适用于北京_X房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。第二条培训目的:通过外派培训,使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。第三条外派培训的内容包括政府法令规定的,由政府单位和_X集团主办及核定的资格鉴定课程;特殊的专业知识或技能课程;各种取证考试;海外交流考察;国内外MBA进修培训,企业经理人进修培训等。第四条
16、外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训I。第五条外派培训计划:公司人力资源部及各部门应于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目,申请人需按正规的程序提出申请,经部门领导、人力资源部经理、总经理办公会审批后执行。第六条参加外派培训人员的人事关系应在本公司。第七条参加外派培训人员应为有长期服务于本公司的意愿。第八条根据外派项目的具体要求,制定对外派人员关于学历、能力等方面的资格要求,必要时进行考试选择。第九条外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。第十条对于一X集团具有培训考核资格的培训,原则上不得到_x集团外参加培训,凡参加外派进修培训人员均填写外派培训申请表(附培训通知
17、由公司人力资源部进行资格审查及总经理办公会审批后,方可报名参加。第十一条学历教育须根据公司人才培训计划和工作需要,按照专业对口或相关专业的原则,由个人提出申请,并填写外派培训申请表(附招生简章),由公司人力资源部进行资格审查及总经理办公会审批后,方可报名参加,并签定员工培训协议书。第十二条外派培训人员与公司签订培训合同后,其人事关系归人力资源部管理,工资待遇按合同执行。第十三条外派培训结束后,外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志交公司人力资源部。人个参加培训学习结束后,须持结业证、考试成绩或其他证明材料到人力资源部备案登记。第十四条外派培训人员的费用报销须在返公司七日
18、内汇总填写明细,由人力资源部审核登记后办理报销手续。第十五条进修人员若申请半脱产、全脱产进修,期间的薪金发放标准依公司相关薪金制度执行。企业内部培训工作管理制度篇5为规范公司外派培训管理,保证员工外出培训质量,有效管理外出培训,特制定本管理制度。1、试用范围新管理岗位、新技术、新设备引进等所需外派培训外派培训:指公司根据工作需要指定员工派遣参加公司外部培训、学习活动2、培训费用(1)培训费用指在培训活动中公司为员工支付的培训费、食宿费、交通费总和。(2)培训费用的报销应出具相应、有效的发票,并于公司行政人事部登记备案。如遇以下情形,则不予报销费用:员工在外派培训期间因私人原因发生的食宿、交通等
19、费用员工在培训(理论)结束后没有通过考试或未获得相关证书,实际操作中没有达到独立操作上岗能力的3、外派培训出勤及薪酬福利管理出勤(4)员工在培训期间应遵守培训方各项管理制度,应注意言行举止,形象妆容,以维护公司之形象5、本管理制度适用于公司所有外出培训,由公司行政人事部负责解释。企业内部培训工作管理制度篇6第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。第二章培训内容和形式第四
20、条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能
21、力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行
22、脱产培训。第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。第三章培训和考核第九条每年年初,各部门应将半年或全年部门员工培训计划报公司办公室,经总经理批准后实施。第十条参加培训的员工应接受公司的考核。第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内,并作为绩效考核的内容之一。第四章培训效果评估第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行,有效性是指培训工作对培训目标的实现程度,效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。第十三条评估方法:采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行,以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化,员工对培训工作的意见或建议,以利于改进
23、今后的培训工作。第五章员工培训合同第十四条经公司出资培训的员工,培训前应与公司签订员工培训合同。第十五条公司支付过培训费用的员工,由于本人原因,没有为公司服务满员工培训合同中规定的期限,应按合同要求向公司支付补偿费。公司支付过多次培训费用的员工,由于本人原因,解除劳动合同时,应分别计算每次培训所需补偿的费用后,按累计补偿费用额度向公司支付补偿费。第六章附则第十六条本制度自发布之日起实施。企业内部培训工作管理制度篇7一、培训目标为提高公司员工的综合素质,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本制度。二、培训计划与管理公司管理部应
24、召集有关部门共同制订公司人员的在职培训规范,以便为实施培训提供依据。其内容包括各部门的工作职务分类、各职务类别的培训课程及总时数、各培训课程的教材大纲。各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。1、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。关于档案的管理:1、每期培训结束后,
25、应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。2、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。3、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。4、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。三、培训形式(一)职前培训的内容1、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。2、规章制度。3、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。4、辅助性技能和素质培训。如商务礼仪、设备使用等。(二)职前培训的方式新进人员均应在入职前参加职
26、前培训,具体的培训方式有:1、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进入员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。2、专业培训:对某些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括:生产人员培训,采购人员培训,质量管理人员培训,研发人员培训,市场人员培训,营销人员培训,行政人员培训,人事人员培训,财务人员培训。3、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关知识和技能。(三)新进人员的培训要求新进人员的教育训练,一般应依下列要求实施:1、根据新进人员每批报到人数安排训练时间,经核准后即可依照纲要实施。新进人员经训练后,视其能力调派适当单位,但依实际需
27、要得先行调派各部门服务,以后予以补训。2、凡经指定接受训练的人员,除有特殊情况事先经人事主管单位签报核准得予请假或免训者外,一律不得故意规避或迟到。3、训练课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时配合实施精神教育。4、训练课程的编排及时间,得依据实际需要另行制订。(四)全员培训全员不仅是指受训者也是指施教者,企业中的每一个人,从总经理到一般管理人员再到基层人员,都要有培训别人的意识和习惯。不仅要全员,还要全程培训。全程培训是指将培训贯穿于生产经营管理活动的每一处。采取的具体形式:1、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度
28、管理最基本的形式之一。2、人员援助。从工作比较轻松的部门临时调一部分人员到工作比较繁重的部门,既能支援该部门的工作,又可培训临时工作人员。3、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括成功的经验、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必须与员工的奖励晋升挂钩。4、交流会制度。定期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论,必须有登记。5、重大事件分析。就本企业以前或近期发生的重大事件,乃至同类企业或相关企业的重大事件,就失败或成功的原因对策等展开分析,并让员工提出自己的见解。6、培养自己的培训人员,甑选技术技能比较好的员工做培训
29、师。这种情况必须对指定为培训师的人进行培训,就培训的内容、方法、技巧等进行培训。7、全员参与决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主张等。8、帮助员工设计职业生涯,鼓励员工自学。由于条件所限,不能对员工自身的培训的需求提供很多的支持。但是可以提出建议,提供各种相关信息等。9、授权和放权。从高层决策者到一般管理者,都要学会给自己的下属更多的责任与权利。四、培训的具体内容1、旧员工的检查训练旧员工之前,首先要对员工的能力和素质做一次总检查。也就是说,对旧员工的能力、素质等不足之处,逐项检查总结。训练之前要先找到教育的重点,检查的方法可参考下列程序进行:(1)首先分为能力和人际关系。
30、对于旧员工的能力、素质和人际关系等大致上进行分类,再从各项分类仔细地去检查。(2)再细分为知识、技术、态度三方面。只将能力、素质分为工作和人际关系两项是不够的,必须再做进一步的分类。将能力、素质再分为知识、技术、态度三部分。(3)将知识不足的部分列出来。将知识、技术、态度三个方面欠缺的部分列举出来。(4)技术的熟练程度。这里所指的技术就是工作的技巧。技术代表工作熟练的程度。(5)态度的总结。关于这点,一定要好好检查,及时改正。2、工作方面的训练检查完旧员工的能力、素质之后,针对每一种教育的需要进行再教育。教育的内容先从旧员工中最常见的缺点开始培训1。这些缺点如:(1)对工作部门整体性的工作内容
31、理解不足。有些旧员工只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等,针对这种情况,应该尽早对他们进行再培训。(2)忘了基本方法,我行我素。依照基本方法进行工作相当重要,因为任意按照自己的方法去工作,肯定容易引起失误甚至失败。(3)对改善工作的努力不够。“照着指示做,总可以吧!”,针对这种工作不愿意多投入的老员工,必须立即予以纠正,同时计划如何改善其工作。(4)时间管理不彻底。工作一定要在规定的期间或者之内完成,这是工作的准则。3、人际关系方面的训练人际关系是做人处事的基本,如果人际关系良好的话,可以是工作绩效事半功倍。(1)业务员的基本条件。如果有尚未确实记住并遵守最基本礼节
32、的旧员工,需加以教育和指导,对被认为已经破坏公司规矩的人,要尽早再教育。(2)合作、协调能力。合作、协调是在团体中工作最重要的问题,如果不能积极主动地帮助别人或与周围的人合作、协调的话,就无法顺利达到公司的目标。(3)对上司态度要有礼。不懂得尊敬上司,常用对待同事一样的态度对待上司,这是不应该的。因此,旧员工对上司的态度必须随时注意。(4)同事之间的态度问题。同事是以工作为目的集合在一起的公司成员,与同事之间的态度应该常常检查,如果有不好的地方,立刻改进。4、指导新员工方法的培训新进员工分配到工作部门之后,有关实际工作内容的指导,大都是由同部门的旧员工来执行的。具体做法是:(1) 了解现代年轻
33、人的一些特质、特征。比如:自我为中心,不人体所谓的权威,没义务意识等,针对这些特点,帮助新员工及时改正。(2)教育内容。将要教育的项目,以文字的形式交管理部。(3)教育方式。根据各部门的实际情况决定。五、员工培训实施办法1、不定期培训(1)本公司员工教育训练由各部门主管针对所属员工实施。(2)各单位主管应拟定培训计划,并按计划切实推行。(3)各单位主管经常督导所属员工以增进业务,充实其业务知识,必要时得指定期限阅读与业务有关的专门书籍。各部门主管应经常利用集会、专题研讨或个别培训等方式实施培训。2、定期训练定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表。每期授课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证。考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。六、培训纪律凡参加公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向管理部门报到。七、附则1、本办法自公布之日起实施。2、本办法修改需经公司总经理决定。