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1、第 1 页 名师送培送教活动主持词 特征码 kbhRenrpHmIedSJmwXmI 名师送培送教活动主持词 尊敬的丁淑珍老师，尊敬的各位教育同仁： 时值深秋，霜降节后，秋雨淅沥，天气渐凉，秋菊傲放，红叶 飘香。美丽的 xx 美丽的岳中迎来了最尊贵最美丽的客人xx 市名师 xx 二中特级教师 xx 市地理学科领军人物丁 xx 老师。让 我们以热烈的掌声欢迎丁特一行的到来！ 丁老师从教 28 年，热衷教学，勤于钻研，大胆创新，锐意改革， 是一位“经师” 。其教学经验丰富，教学理念先进，教学成绩斐 然，教科研成果丰硕，有多篇学术论文在国家级核心刊物发表。 丁老师是 xx 市第二届地理学科带头人，2
2、0XX 年荣获“安徽省 第十批特级教师” 荣获称号。 丁老师坚持立德树人的育人目标，有多年丰富的班主任工作经 验，是一位“人师” 。她连续多年被评为优秀班主任，她曾荣获 “xx 市中小学师德先进个人”荣誉称号， 20XX 年她勇夺 xx 市 第 2 页 第一届主题班会优质课大赛中学组一等奖。她通过多年探索， 形成了一套中学德育工作的实践模式和有效经验，先后在人 民日报 中小学学校管理 xx 师范学院学报 法制与经济 等国家、省级刊物发表教育论文 10 余篇。她主持省级重点课题 中学生道德能力培养研究已如期结题并取得丰硕成果。 经师易得，人师难求！今天，我们有幸聆听和观摩了曹传道老 师和丁 xx
3、 老师的精彩课堂。受局领导委托，我很荣幸担任本次 名师送教活动的主持人，下面就让我们一起与名师对话，向名 师看齐。 首先，让我们进入本次评课活动的第一环节： 请曹传道老师和丁 xx 老师一一解析教学设计理念。 （两位教师解构教学设计和课堂结构） 同样的课题，不同设计思路，不同的教学风格，两位老师教学 效果都非常好，有异曲同工之妙。 下面，让我们一起来听听观课教师的感受与精彩点评。评课顺 序为：华正高中、店前中学、汤池中学、xx 中学地理组教师代 第 3 页 表。 （四位教师评课） 四位老师观课细心，听课入微，评课客观公正，颇有见地。走 进名师课堂，是一次难得的学习机会，评析名师的精品课，更 是
4、一次学习与提升的契机。我是生物专业的，参加本次活动， 让我感受颇深、获益匪浅。 尊敬的丁老师，敬爱的各位地理教师。新的高考改革已经启动， 尽管争议颇多，但开弓没有回头箭，2018 年，我们都要共同面 对高考新政。 面对高考新政，我们要做哪些事，能做哪些事？ 我觉得有以下几件事，我们可以有所作为。一是介绍地理学科 的就业方向与前景的职业生涯指导书的编写；二是初高中地理 教材衔接性研究；三是地理学科德育渗透教学研究；四是如何 培养学生地理学科核心素养方面的实践研究；五是开发地方地 理教学资源，引导学生进行研学旅行和户外考察；六是积极鼓 与呼，争取初中生物与地理早日纳入我市中考科目（特别是丁 特，你有更多的机会更为广阔的平台，参与高层决策，您是带 第 4 页 头大姐，我们期待您为我们地理同仁、为高中地理学科地位带 头鼓与呼，您富有充足能量，居高声自远哪！） 。 名师送教，惠顾 xx，地理峰会，聚集岳中。再次感谢丁老师送 教，欢迎常来 xx 指导，感谢岳中为本次活动提供场所，感谢曹 传道老师和全体与会的地理老师给力。 “一场秋雨一层凉， 风吹梧桐菊花香，地理峰会在岳中，xx 名师送教忙！”气温渐降，慎防感冒，多加衣裳！ 散会！