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1、第 1 页 全面从严治党及党风廉政建设责任书 特征码 KrTFeCLvYPtCtlrDwrek 全面从严治党及党风廉政建设责任书 为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神， 全面贯彻落实中央关于全面从严治党要求，忠诚党章赋予的职 责，严格落实主体责任。深化标本兼治，完善监督管理，把纪 律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，不断加强改进 思想作风，着力解决涉及师生及群众利益的突出问题，净化教 育系统政治生态，为办好人民满意的教育提供政治保障。根据 有关规定，结合教育实际，制定本责任书。 一、责任范围 （一）教育局党委对机关和直属单位全面从严治党及党风廉政 建设负领导和主体责任。各
2、县（市）区教育局、高新区社会事 业局、市属高校对教育行风建设负主体责任。 （二）教育局党政主要负责人对全局全面从严治党及党风廉政 建设负总责；领导班子成员根据工作分工，对分管处室、直属 第 2 页 单位主要负责人的党风廉政建设及全面从严治党负领导责任。 （三）各处室、直属学校（事业单位）主要负责人对本处室、 本单位全面从严治党及工作人员党风廉政建设负领导责任。 二、责任内容 （一）贯彻落实党中央、国务院以及上级党委、政府和纪检监 察机关关于全面从严治党及党风廉政建设的部署和要求，结合 实际研究制定全面从严治党工作计划、工作目标和具体措施， 每年召开全面从严治党及党风廉政建设工作会议，按照中央
3、“三严三实”的要求，对全面从严治党工作任务进行责任分解， 明确领导班子、领导干部在全面从严治党及党风廉政建设中的 职责任务，并按照计划推动落实。 （二）坚持开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干 部学习全面从严治党及党风廉政建设理论和法规制度，加强廉 政文化建设。 （三）建立健全全面从严治党制度机制，坚持把纪律和规矩挺 在前面。认真贯彻落实党风廉政法规制度，推进制度创新，深 化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败。严格落实意识形 第 3 页 态工作主体责任。严格遵守党的纪律和廉洁自律各项规定。按 照中央“两学一做”的要求，落实“三会一课”党内组织生活 制度，开好民主生活会，切实解决好全面
4、从严治党中存在的问 题。监督检查职责范围内的全面从严治党及党风廉政建设情况 和下级领导班子、领导干部以及全体党员廉洁从政(教)情况。 （四）强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督 权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。认真落实 “三重一大”事项集体决策原则，明确决策规则和程序，完善 群众参与、专家论证和集体决策相结合的决策机制，推进权力 运行程序化和公开透明。 （五）严格执行党政领导干部选拔任用工作条例 。坚持干部 “四化”标准和“实在实干实绩”导向，坚持党管干部、任人 唯贤、德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔任用干部， 防止和纠正选人用人上的不正之风。 （六）认真落实中央
5、八项规定精神和省、市委关于改进工作作 风的规定，自觉遵守中国共产党廉洁自律准则 、 党政机关 厉行节约反对浪费条例 、 关于严格禁止领导干部大办婚丧喜 庆事宜和借机敛财的暂行规定等规定，全面履行党章赋予的 职责，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风行风 第 4 页 方面的突出问题。 （七）规范办学行为，落实依法治教责任。加强招生制度建设， 巩固“零择校” ，落实“零择班” 。全面推行政务校务公开。依 法依规全面实施“岗位设置、分岗聘任、绩效考核、岗变薪变” 工作。领导干部要主动接受监督，在职称评聘、评优评先等方 面要严格按规定、按程序、规范操作，做到公开、公平、公正。 切实加强行风建设
6、，规范公务人员廉洁从政和教职工依法从教 行为，把师德教育及效果纳入考评范围。严禁在职教师利用业 余时间从事营利性教学的行为。严禁学校和教师以任何形式参 与、动员或组织学生参加各类培训班。学校应将“不得从事有 偿家教”作为教师管理和年终考核的重要内容，将“不得从事 有偿家教”列入教师聘用合同，对严重违反师德的行为要依据 有关法律法规做出相应处分。 （八）严格执行财务基建管理规章制度，严格管理，规范收支。 认真执行行政事业性收费、收支两条线规定和票款分离制度， 不私立帐户、私设小金库、坐收坐支。严格执行基建工程招投 标制度和大宗物资购置政府采购制度，大额经费开支实行集体 研究。领导干部不得利用职权
7、干预和插手基建维修工程招投标、 食堂承包等经济活动。严格执行国家、省、市制定的教育收费 政策，不擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。 第 5 页 认真落实对家庭经济困难学生的各项补助政策，切实维护群众 利益。 （九）落实教育党风、政风、行风建设责任制。各县（市）区 教育（教体）局、高新区社会事务局和直属学校（事业单位） ， 机关各处室要严格按照“谁主管、谁负责”的原则，加大对教 育党风、政风、行风和家风的监管力度，认真受理群众举报， 切实解决损害群众利益的违规行为，共同维护教育形象。 三、责任考核 （一）直属学校（事业单位）领导班子和领导干部全面从严治 党及党风廉政建设主体责任落实情
8、况实行年度考核，在局党委 统一领导下进行，由局组织处牵头，纪委监察室等有关处室协 助组织实施。 （二）考核分好、较好、一般、较差四个档次，每年考核一次， 与每年度直属学校（事业单位）党政领导班子、领导干部考核 一并进行。机关各处室、直属各单位于半年和年终分别报告一 次落实情况。 （三）对全面从严治党及党风廉政建设主体责任执行情况的考 第 6 页 核结果，记入单位领导班子及领导干部个人廉政档案，作为对 领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对领导 干部的任免、提拔使用，组织部门要事先听取同级纪委的意见。 四、责任追究 （一）对当年度全面从严治党及党风廉政建设主体责任考核为 一般及以下等
9、次的领导班子，年度综合评价时不能评为先进单 位，不推荐为省、市文明单位（含复核推荐） ；当年度全面从严 治党及党风廉政建设主体责任考核为一般及以下等次的领导干 部，不能评为优秀或者先进个人。对年度全面从严治党及党风 廉政建设责任考核较差的领导干部，经过进一步调查核实后， 要视情况给予相应的组织处理。 （二）对不履行或不正确履行全面从严治党及党风廉政建设责 任的领导干部，严格按照有关规定进行责任追究。责任人对责 任范围内党风廉政建设工作思想重视，发现问题能及时指出， 并采取措施，但仍然造成不良后果需要追究责任的，根据实际 情况可予以从轻处理或免予处理。责任人对责任范围内党风廉 政建设思想不重视、工作不到位，对分管范围的领导干部的违 纪问题包庇、纵容，造成不良后果的，从严从重处理。 第 7 页 （三）直属学校在市教育社情民意调查中心调查中，家长满意 度低于平均水平且排名后三位的（含倒数第三名） ，局党委将对 学校主要负责人进行诫勉谈话。 本责任书由各级领导（责任人）与分管的干部（责任对象）双 方签署，一式二份，责任双方各保存一份。 中共 xx 市教育局 县 （市）区教育局、直属学校 委 员 会 第 8 页 （事业单位）党委（总支、支部） 党委书记（签字）： 责 任人（签字）： 20XX 年 月 日 20XX 年 月 日