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1、第 1 页 四讲四有党课讲稿：做“四讲四有”的党员教师 特征码 YwoQblmlNMYzKXNrbqLv 四讲四有党课讲稿：做“四讲四有”的党员教师 “四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲 道德、有品行，讲奉献、有作为。 “四讲四有”标准是全体党员 的标准。发挥共产党员的作用，就要把“四讲四有”标准具体 化、实践化。 我想，作为一名党员教师，今天我们的“两学一做” ，关键就是 要把“四讲四有”的精神与自己的教育实际相结合，爱岗敬业， 教书育人。 一、讲政治、有信念。我们的教育事业必须始终遵循党的指导 思想，坚持全心全意为人民服务，为学生服务，为家长服务， 为社会服务，坚持“以人
2、为本，多元发展” ，培养“求真、存善、 尚美”的大写的中国人。世上没有一帆风顺的事业。当我们的 事业遇到困难，遇到挑战之时，要时刻不忘党的要求，坚持到 底，相信未来。因为信念的力量是伟大的，它能够支持着我们 生活，能够催促着我们奋斗，能够推动着我们进步。也正是它， 第 2 页 创造了世界上一个又一个的奇迹。当今，我们教育工作者唯有 始终坚持党的路线方针政策，才能无畏于现实的困扰，才能培 养出更多合格的社会主义公民，社会主义的建设者和接班人。 二、讲规矩、有纪律。没有规矩的约束，人类的行为就会陷入 混乱。没有规矩，就谈不上纪律。而纪律是规矩的系统的提炼， 源于一定的社会条件、是一种集体成员必须遵
3、守的规章、条例 的总和。没有纪律的人，必将自由散漫，一定不能开拓出有品 质的道路；没有纪律的队伍，必将人心涣散，建设不出有品位 的事业。我们党的规矩、党的纪律的核心就是 “党章” ，我们 要时刻以党章的规范要求自己，要廉洁自律，是非分明，要积 极使外在的强迫逐步过渡到内在的自律。 三、讲道德、有品行。德国哲学家康德说过：“这个世界上唯 有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼： 一是我们头上 灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。 ”德是立身之本， 德是成事之基，是人的必然追求。纯洁而高尚的品德是一个人 的做人之本，它体现人格修养、人生境界。教师是学生的一面 镜子。著名教育家斯霞说， “要使学
4、生的品德高尚，教师自己首 先应该是一个品德高尚的人。 ”所以，作为党员教育者的我们， 必须坚持教书育人，立德为先，必须引领学生一起点燃道德明 灯，书写道德信条，追求人生大德。为人师表，万不可说一套 做一套；应严于律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。 孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 ”爱 第 3 页 岗敬业、尊重学生、努力进取，以身作则，这就是我们党员教 育者的道德品行。 四、讲奉献、有作为。我们共产党人必须具备奉献精神。奉献 精神是社会责任感的集中表现，是一种强大的力量。 “人生自古 谁无死，留取丹心照汗青” 、 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 甜” 、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这些诗句歌颂的都 是“奉献精神” 。赠人玫瑰，则手有余香。常怀奉献之心的人才 能真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人才能真正懂得人生 的真谛。 “随风潜入夜，润物细无声” 、 “捧着一颗心来，不带半 棵草去” ，忠诚履行党和人民赋予的光荣职责，努力上好每一节 课，认真善待每一个人，全心付出，不求回报，从点滴中寻找 乐趣，努力去感染身边的每一个人，带领大家用无私的奉献去 编织生命的美丽蓝图。这也正是我们党员教师应有的作为。 做“四讲四有”的党员教师，不空谈，多行动；从我做起， 从每节课做起。