《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5546747 上传时间:2020-06-05 格式:PDF 页数:6 大小:189.12KB
返回 下载 相关 举报
《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf_第1页
第1页 / 共6页
《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf_第2页
第2页 / 共6页
《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf_第3页
第3页 / 共6页
《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf_第4页
第4页 / 共6页
《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《实数》全章复习与巩固(提高)知识讲解.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 实数全章复习与巩固(提高) 【学习目标】 1. 了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根. 2. 了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些 数的立方根,会用计算器求平方根和立方根. 3. 了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的点一 一对应;了解数的范围由有理数扩大为实数后,概念、运算等的一致性及其发展变化. 4. 能用有理数估计一个无理数的大致范围. 【知

2、识网络】 【要点梳理】 要点一、平方根和立方根 类型 项目 平方根立方根 被开方数非负数任意实数 符号表示 a 3 a 性质 一个正数有两个平方根,且互为 相反数; 零的平方根为零; 负数没有平方根; 一个正数有一个正的立方根; 一个负数有一个负的立方根; 零的立方根是零; 重要结论 )0( )0( )0()( 2 2 aa aa aa aaa 33 33 33 )( aa aa aa 要点二、n次方根 如果一个数的n次方(n是大于 1 的整数) 等于a,那么这个数叫做a的n次方根 . 当n 为奇数时,这个数为a的奇次方根;当n为偶数时,这个数为a的偶次方根 . 求一个数a的n次方根的运算叫做

3、开n次方,a叫做被开方数,n叫做根指数 . 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 实数a的奇次方根有且只有一个,正数a的偶次方根有两个,它们互为相反数;负数的 偶次方根不存在. ;零的n次方根等于零 . 要点三、实数 有理数和无理数统称为实数. 1. 实数的分类 要点诠释:(1)所有的实数分成三类:有限小数,无限循环小数,无限不循环小数其 中有限小数和无限循环小数统称有理数,无限不循环小数叫做无理数 (2)无理数分成三类:开方开不尽的数,如5, 3 2等; 有特殊意义的数,如; 有特定结构的数

4、,如0.1010010001 (3)凡能写成无限不循环小数的数都是无理数,并且无理数不能写成分数形 式. 2. 实数与数轴上的点一一对应 . 数轴上的任何一个点都对应一个实数,反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之 对应 . 3. 实数的三个非负性及性质: 在实数范围内,正数和零统称为非负数我们已经学习过的非负数有如下三种形式: (1)任何一个实数a的绝对值是非负数,即|a| 0; (2)任何一个实数a的平方是非负数,即 2 a0; (3)任何非负数的算术平方根是非负数,即0a (0a). 非负数具有以下性质: (1)非负数有最小值零; (2)有限个非负数之和仍是非负数; (3)几个非负数

5、之和等于0,则每个非负数都等于0. 4. 实数的运算: 数a的相反数是a;一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反 数; 0 的绝对值是0. 有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成立. 实数混合运算的运算顺序:先乘方、 开方、再乘除,最后算加减. 同级运算按从左到右顺序进行,有括号先算括号里. 5. 实数的大小的比较: 有理数大小的比较法则在实数范围内仍然成立. 法则 1. 实数和数轴上的点一一对应,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 大; 法则 2正数大于0,0 大于负数,正数大于一切负数,两个负数比较,绝对值大的反 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英

6、语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 而小; 法则 3. 两个数比较大小常见的方法有:求差法,求商法,倒数法,估算法,平方法. 要点四、近似数及有效数字 1. 近似数: 完全符合实际地表示一个量多少的数叫做准确数;与准确数达到一定接近程 度的数叫做近似数. 2. 精确度: 近似数与准确数的接近程度即近似程度.对近似程度的要求叫做精确度. 要点诠释: 精确度有两种形式:精确到哪一位保留几个有效数字 3. 有效数字: 从一个数的左边第一个不为零的数字起,往右到末位数字为止的所有的数 字都是这个数的有效数字,如0.208 的有效数字有三个:2,

7、0,8 要点五、分数指数幂 0 m nm n aaa, 1 0 m n nm aa a ,其中 mn、 为正整数,1n. 上面规定中的 m n a和 m n a 叫做分数指数幂,a是底数 . 整数指数幂和分数指数幂统称为有理数指数幂. 要点诠释: 设00abpq, 、为有理数,那么 (1) pqp qpqpq aaaaaa,. (2) q ppq aa. (3) p p p pp p aa aba b bb ,. 【典型例题】 类型一、有关方根的问题 1、 (2015 春?仙桃校级期末)一个正数的x 的平方根是2a3 与 5a,求 a 和 x 的值 【思路点拨】根据平方根的定义得出2a3+5a

8、=0,进而求出a 的值,即可得出x 的值 【答案与解析】 解:一个正数的x 的平方根是2a3 与 5a, 2a3+5a=0, 解得: a=2, 2a3=7, x=( 7) 2=49 【总结升华】此题主要考查了平方根的定义,正确把握定义是解题关键 举一反三: 【变式 1】已知322xxy,求 x y的平方根 . 【答案】 解:由题意得: 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 20 20 x x 解得x2 y3, 2 39 x y, x y的平方根为3. 【变式 2】若 3 73x和 3 34y互

9、为相反数 , 试求xy的值 【答案】 解: 3 73x和 3 34y互为相反数 , 3x73y40 3(x y) 3,xy1. 2、 已知 M是满足不等式63a的所有整数a的和, N是满足不等式 2 237 x 的最大整数求M N的平方根 【答案与解析】 解:36a的所有整数有1,0,1, 2 所有整数的和M 11 022 2 237 x 2,N是满足不等式 2 237 x的最大整数 N2 M N4,M N的平方根是2. 【总结升华】先由已知条件确定M 、N的值,再根据平方根的定义求出M N的平方根 类型二、与实数有关的问题 3、已知a是10的整数部分, b是它的小数部分,求 32 3ab的值

10、 【思路点拨】一个数是由整数部分小数部分构成的. 通过估算10的整数部分是3,那么 它的小数部分就是103,再代入式子求值. 【答案与解析】 解:a是10的整数部分,b是它的小数部分,3104 3,103ab 2 323 331033271017ab. 【总结升华】可用夹挤法来确定,即看10介于哪两个相邻的完全平方数之间,然后开平 方. 这个数减去它的整数部分后就是它的小数部分. 举一反三: 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 【变式】( 2015?杭州)若 kk+1(k 是整数),则 k=

11、() A6 B7 C8 D9 【答案】 D 解: kk+1(k 是整数),910, k=9 4、阅读理解,回答问题. 在解决数学问题的过程中,有时会遇到比较两数大小的问题,解决这类问题的关键是根 据命题的题设和结论特征,采用相应办法,其中巧用“作差法”是解决此类问题的一种行之 有效的方法:若ab0,则ab;若ab0,则ab;若ab0,则ab. 例如:在比较 2 1m与 2 m的大小时,小东同学的作法是: 2222 111mmmm 22 1mm 请你参考小东同学的作法,比较4 3与 2 (23)的大小 . 【思路点拨】仿照例题,做差后经过计算判断差与0 的关系,从而比较大小. 【答案与解析】 解

12、: 2 4 3234 3(44 33)70 4 3 2 (23) 【总结升华】实数比较大小常用的有作差法和作商法,根据具体情况加以选择. 举一反三: 【变式】 实数a在数轴上的位置如图所示,则 2 , 1 ,a a aa的大小关系是:; 0 -1a 【答案】 2 1 aaa a ; 5、用四舍五入法,按括号中的要求把下列各数取近似数. (1)27.15万(精确到千位) ; (2) 12 341 000 (精确到万位) ; (3)0.030 56 (保留 3 个有效数字) 【答案与解析】 解: (1)27.15万=271500 5 272 0002.7210或表示为27.2万; (2)12 34

13、1 00012 340 000= 7 1.23410; (3) 0.030 560.030 6 【总结升华】一般的近似数,四舍五入到哪一位就说它精确到哪一位,若是汉字单位“万、 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 千、百”类近似数,精确度是由其最后一位数所在的数位确定的,但必须先把该数写成单位 为“个”位的数再确定其精确度;用形如10n a的数,其精确度看a中最后一位数在原数 中的数位 . 6、 计算: (1) 1 3 864; (2) 4 11 22 23 ; ( 3) 3 4 2 2 3

14、 34 ; (4) 6 11 32 45 【答案与解析】 解: (1) 11 1 3 33 33 3 8642488; (2) 4 11 22 22 23234936; (3) 3 4 2 223 3 3434964576; (4) 6 1111 66 23 3322 16 454545 125 . 【总结升华】利用有理数指数幂的运算性质解题. 类型三、实数综合应用 7、已知a、b满足28|3 | 0ab,解关于x的方程12 2 abxa 【答案与解析】 解:28|3 | 0ab 2a80, b30, 解得a 4, b3,代入方程: 2 21 235 4 axba x x 【总结升华】先由非负数和为0,则几个非负数分别为0 解出a、b的值,再解方程. 举一反三: 【变式】设a、b、c都是实数,且满足08)2( 22 ccbaa, 求代数式23abc的值 【答案】 解:08)2( 22 ccbaa

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1