1、八年级友善主题班会八年级友善主题班会 蔺相如因为蔺相如因为“完璧归赵完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在国家的危难放在前面，把个人的私仇
2、放在后面啊！后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪负荆请罪”的故事。的故事。负荆请罪的故事大家一定都听负荆请罪的故事大家一定都听说过，那么其实故事中廉颇与蔺相说过，那么其实故事中廉颇与蔺相如的做法都是一种友善待人的方如的做法都是一种友善待人的方式，那么生活中你见过哪些友善式，那么生活中你见过哪些友善带人的事件吗？带人的事件吗？那么在生活中我们应那么在生活中我们应怎么做一个友善的人怎么做一个友善的人呢？呢？1.站在对方的立场考站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。虑问题，需要换位思考。2.站在对方的立场考站在对方的立场考虑问题，需要理解。虑问题，需要理解。3.以
3、恰当的方式表示我们的友善。以恰当的方式表示我们的友善。4.友好地对待陌生人，友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。最能反映一个人的内心品质。5.与人为善的根本是乐于助人。与人为善的根本是乐于助人。在公交车上让座，在公交车上让座，捡起废纸捡起废纸这这些看似生活中不些看似生活中不在意的小事都是友善的表现。在意的小事都是友善的表现。懂得宽容他人就是善待自己。懂得宽容他人就是善待自己。与人为善是交往的品德，是与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。辨析题：辨析题：1.待人友善需要注
4、意方法方式。待人友善需要注意方法方式。（）2.我对自己好就够了，没必要对我对自己好就够了，没必要对他们好。他们好。（）当别人不小心妨碍了你，当别人不小心妨碍了你，使你感到委屈，如果我使你感到委屈，如果我们为此争吵、怀恨乃至们为此争吵、怀恨乃至报复，只会加深矛盾和报复，只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的后果。痛苦，甚至会导致难以预料的后果。怎样做才算友善待人？怎样做才算友善待人？1.要设身处地的替别要设身处地的替别人着想，而不是站在自人着想，而不是站在自己的立场、从自己的角己的立场、从自己的角度来揣摩对方的想法。度来揣摩对方的想法。2.只有了解对方的只有了解对方的情感、思想及活动，才情感、
5、思想及活动，才可能知道他遇事会怎么可能知道他遇事会怎么想，理解他人处世的方想，理解他人处世的方式。式。请同学们回答这两个问题请同学们回答这两个问题1、我不能接受的他、我不能接受的他人行为有：人行为有：2、我不喜欢别人对、我不喜欢别人对待我的方式有：待我的方式有：宽容宽容大地宽容了种子，大地宽容了种子，拥有了收获；拥有了收获；大海宽容了江河，大海宽容了江河，拥有了浩瀚；拥有了浩瀚；天空宽容了彩霞，天空宽容了彩霞，拥有了美丽；拥有了美丽；人生宽容了遗憾，人生宽容了遗憾，拥有了未来，拥有了未来，宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是美德，宽容是给予，是奉献，是美德，更是一种境界。更是一种境界。
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