《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5622112 上传时间:2020-07-06 格式:PDF 页数:8 大小:157.15KB
返回 下载 相关 举报
《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf_第1页
第1页 / 共8页
《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf_第2页
第2页 / 共8页
《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf_第3页
第3页 / 共8页
《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf_第4页
第4页 / 共8页
《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《新目标英语中考二轮复习》中考英语单项选择题解题点拨.doc.pdf(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中考各题型解题点拨之单项选择 单项选择题考查内容广泛,涉及词汇、语法、习语、口常用语等。在有限 的题量中注意知识的覆盖面,设计特定的语境,综合考查学生在一定的语 境中运用语言知识的能力。近年来的中考单项选择题主要有以下几个特 点:1.题目的数量趋向减少;2.在语言点考查上尽量做到实用,偏题怪题 逐年减少乃至绝迹;3?语言点的覆盖面部再是单项选择题追求的绝对目 标;4.由于交流的理念在我们头脑中逐步占据了主导地位,因而,在设置 单项选择题时比较重视语境的设置。 单项选择三步走,方法恰当答案优 单项选择题是目前中考的主流题型之一,它主耍从语法角度进行命 题,所涉及的知识点主要分布在名词、动词、形容

2、词、副词、代词、冠词、 连词、介词;时态、语态;词义辨析、语序、非谓语动词、从句及日常交 际用语等。考查的方向主要是语法知识、词义、固定句型以及习惯搭配。 下面我们结合历次中考试题总结归纳解题步骤及技巧如下: 一、明确考查的对象。 通过阅读题干和选项,我们首先要明确试题所要考查的对象,这样 我们才能够明确试题所要考查的重点。譬如名词主要考查可数和不可数名 词的区分以及量的表达; 可数名词的复数形式。 而动词则重 点是它的时态、 语态、非谓语动词的形式等;形容词和副词则主要考查比较登记。 二、确定解题的方法。 明确了考查的对象,我们就可以根据考查的重点确定解题的方法。 一般而言,单项选择题有下列

3、几种方法: 1)语法判断法:由于单项选择试题考查的重点就是语法,很多试题 是根据相关的语法知识而直接命制的,因此解答这类试题,我们就应结合 题干中的关键词语运用所掌握的语法知识进行分析判断。如: 例1: More and more foreign friends enjoy _ to Peking China? A. listen B. to listen C. listening D. listened 分析:四个选项都是动词listen的不同形式,因此可以判断试题考 查的是非谓语动词的不同形式。根据语法知识enjoy只能用动词 的-ing形 式。答案C。 例2: Now tclcphonc

4、s arc very popular and they arc much than before ? cheaper C ? cheapest D. the cheapest 分析:根据选项,我们知道这是考查形容词的比较等级。根据题干中的关 键词语than,我们判断试题考查的是形容词的比较等级。答案Bo 2)语意推理法:所谓语意推理就是根据题干所要表达的意思, 结合 自己的生活体会等分析判断所留空白缺少的意义。如: 例3:一Would you like to go and see a film? 一Sure, the TV programmes are too _ (2007 ?南京) A.

5、surprising 分析:选项分别是四个不同的形容词,由此可判断试题考查的是 题干中句子的意义。第一个问话人邀请对方看电影。答话人非常同意,并 说电视节目太令人厌烦了。根据这四个选项,也只有boring 符合上下文 的含义。 A. cheap B. B. interest!ng C. exciting )? boring 3)逻辑常识法:逻辑常识法就是根据我们口常生活中积累的经验、 掌握的道理、了解的事实、发生的大事等对试题进行分析判断。女小 A /? R 分析:显然这是一个生活中常见的标志。题干要求我们找出不属于交 通标志的图形。这里只能靠我们生活的经验判断。答案D。 4)情景交际法:情景

6、交际法就是按照英语交际的习惯、风俗对试题 中所给出的选项给出恰当的判断。如: 例5:T m going to spend my summer holiday in Hawaii. What a lucky guy! _ And don t forget to send me a post card? A. That sounds good! B. Have a nice time! C? Good luck! D. Can I go with you? 分析:选项给出了四个不同的句子,可见考查的重点是交际用语。从 题干意义上看,笫一句话表明说话人要去度假。显然对方应该祝愿说话人 “玩得愉快”。

7、答案B。 5)固定搭配法:固定搭配法就是根据某种句型的固定要求或短语的 习惯搭配来分析判断哪个选项是否正确。如: 例6:Math is difficult for me. How I wish to improve it! Don t lose your confidence? I believe you will it if you keep trying. make 分析:选项提供了意义不同的四个动词,我们只能从题干所给出的 语意和习惯搭配中去分析判断。先看语意:首先说话人说数学难, 很想改 善。对方于是劝说不要丧失信心,努力就会“成 功”。我们知道,英语中表示“成功”的固定搭配就是mak

8、e it,因 此答 案Do 例7: It _ me 15 minutes to get to school on my bike. A. costs B. uses C. spends D. takes 分析:四个选项词义相同,但根据英语的句型要求,它们各自使用不 同的句型结构和搭配。根据题干我们不难判断答案Do 6)词义辨析法: 例8: Don t forget to _ “Thank you” when someone has helped you. A. take B. work C? pick D. A. speak B. tell C. say D. talk 分析:四个动词都有“说

9、”的意思,显然是考查四者的细微区别。speak 强调开口讲话,而不强调说话的内容;tell则强调单方面告诉 对方某事情;talk则指双方交谈。显然这里根据句了的意思是在强调所说 的内容,因此答案C。 三、核查相关的答案。 确定了解题的方法,我们再结合语意就已经基本确定了试题的答案。 但我们知道很多试题要求我们去综合考虑分析,单纯考查语法项目的试题 已经越来越少。大部分试题是语意和语法的结合,只有少量是单纯考查语 法或语意的试题。因此要求我们在做单项选择题时要多分析、多比较,从 不同的角度来确定答案,这样才会保证我们解题时能够万无一失。女口: 例9: Oh, it s you, Ella! Your voice sounds very different _ the phone? What s happening? A. from B. in C. of D. on 分析:此题如果我们不仔细分析很容易误选答案Ao我们往往 第一 眼就会想到固定搭配different from;但是分析题干,我们看出说话人 没有考查你的声音与具体的哪一个声音不同,而是考查“电话上”的你的 声音与平常不同。因此答案D。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1