《城乡结对帮扶工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城乡结对帮扶工作总结.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 城乡结对帮扶工作总结 特征码 KnypZPXOOidkqMmZpwNK * 城乡结对帮扶工作总结 20XX 年 9 月 1 日，带着憧憬，带着喜悦，带着期待，同 样带着万分的忐忑，走进日照市实验小学，有幸参加城乡教师 交流活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。现将几个月 来的学习总结如下： 开学的前几天，学校组织了教师培训活动，听了几位优秀教师 以及专家的发言，收获颇多。 “师者，传道受业解惑也。 ”这里 的每位老师，不仅仅是教学能手，更是育人高手。每位老师都 有几把“刷子” 。让我真真切切看到了自己与他们的差距，让我 坚定了一个信念：认认真真学习，扎扎实实工作。 会后教务处张主
2、任公布了这一学期的任课安排。我教四年级语 文兼班主任，外加三年级两个班英语。顿时感到了任务的艰巨。 并不是怕累，主要是担心干不好！心生万分忐忑。拿到学生名 单的那一刻，傻眼了，四年级五班，64 名学生，原来学生数的 三倍，这该如何下手？ 开学第一天，忙得不可开交。主要对学校不熟悉，不知道该干 第 2 页 什么，怎么干，什么时间干，去哪里干。好在学校老师都很热 情，学生也很懂事，用了整整一个星期，对学校的一日常规渐 渐摸索清楚。从学生入校，到晨读，到做操，到午练，到活动， 到放学，每一时刻作为班主任，都必须跟上。为了尽快熟悉每 位学生，我争取将更多的时间陪在孩子身边，找到他们原来班 主任，向他们
3、了解学生情况，从学习到家庭，不断地批阅孩子 的作业，从作业发现孩子的特点64 名学生，居然用了一 个多星期全部记住。这对于记性非常差的我来说，真的是不容 易。慢慢地，一切步入正轨。 我们开始了在一起的学习生活 庄严肃穆的升国旗仪式开始了，红领巾映红了一张张笑脸， 我们在国旗下茁壮成长 我们的课间操 朗朗的读书声开启了每一个美好的早上，我们的早读让每个早 晨充满书香，填满智慧。 愉快的课间活动充满了孩子的欢声笑语 第 3 页 我们的午练最多彩，看书、写字，静享午后的宁静 家长会的召开，让老师、家长有了更多的交流，分享了更多的 教育经验。 有趣的阳光运动会，丰富了孩子的学习生活，增进了同学间的 友
4、谊。 在实验小学学习的孩子是幸福的。他们学习氛围宽松，教学设 备先进，课程开设齐全，活动内容丰富，每个孩子都有自己的 兴趣爱好，校本课程的开设让孩子多才多艺。各种活动比赛， 让他们有着更多的展示自我的机会。 实验小学的老师都敬业爱岗，勤勤恳恳，这里的老师个个都是 “多面手” ，无论教学还是班级管理，都有很强的能力。每位老 师都扎实备课，认真上课，师生相处融洽，每位教师每天都是 紧张而艰辛的，但老师们脸上的笑容却是多彩的，他们由衷的 喜欢他们的职业，爱着他们的学生。这种无私奉献、苦干实干 的精神很值得我去学习。 实验小学孩子的家长都是积极配合的。无论是孩子的学习，还 是学校的各项活动，家长都给予
5、了大力支持。每天的作业家长 及时检查，与班主任和各科任老师及时沟通，了解反应孩子的 学习生活情况。家长护卫队活动，班级集体旅游活动，家长会 第 4 页 活动，每一次家长都积极参加。可以说，孩子的优秀，离不开 家长的积极配合。 几个月的交流学习使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同 类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境 下怎样开展工作，使我受益匪浅。 另外，对于个人教学能力的提高，学校也提供了很好的机会， 学校采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台。 开学初，学校组织了青年教师展示课。这次听课，让我们有机 会展示自己，让有经验的老师指出我们的优缺点，让我们有了 学习的方向。
6、 另外学校还实行导师制，即一帮一、一带一的模式，进行新教 师培养。一名新教师和一名老教师一组，一名老教师帮带一名 新教师。通过老教师的言传身教，不断提升新教师的教育教学 能力，让新教师树立正确的职业观和良好的师德修养。 此外学校还开展了大量的听评课活动。一名合格的教师必须拿 出像样的课。为了让青年教师迅速适应课堂，学校开展了丰富 多彩的听评课活动。像“展示示范课” 、 “绿色课堂” 、 “党员示 范课”等等。从研讨教材、撰写详案，到课堂展示，课后研讨， 每一个步骤都精心准备。 这一系列的活动，让我们刚刚步入教育行列的年轻教师有了很 好的学习机会，我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和 急迫感
7、，增强了主动学习的自觉性。在今后的学习工作中，要 第 5 页 认真吸取优秀教师的先进的教学模式和教学方法，并和这些老 师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，积极 参加教研活动。另外，许多老师不仅有很强的教学能力，而且 知识渊博，多才多艺。因而平日除了搞好自己教学之外，在各 方面也应该不断提高自己。养成读书的好习惯，做好读书笔记， 努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时 加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学 经验，不断反思，从而提高自身的教学水平。 作为一名农村年轻老师，我所要学习的还有很多。虽然有很大 压力，可是通过这次活动，让我增长了见识，吸取了经验，提 高了自己的教育教学水平。教师交流活动是难得的，是珍贵的， 是有益的。通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。 因此，在今后的工作中，我要不断总结经验，不断学习，不断 改进，认真把握这次学习机会，努力提升自己。学习更多的教 育教学经验带回我们农村小学，让我们农村里的孩子早日体验 到那种丰富多彩的学习生活。希望城乡差距越来越小，孩子都 能享受良好的教育。 *